?本刊记?陈晨
7?/span>11?/span>Q?/span>98岁高龄的著名学者、国学大师季林先生在北?/span>301医院辞世Q尽由于n体原因,季M林已l在医院度过几年的时_(d)但他的离开Q还是在C会(x)各界引v轩然大L。尽生前不愿接受“国学大师”的U号Q但“国学大师季林辞世”还是成为当天各媒体的头条。季林曾谢l“大师”的U号Q但谢绝不了世h对他的敬重?/span>
季M林先生的人生道\坎坷艰辛而又丰富多彩。用季先生自q话说Q“在q一条十分O长的路上Q我走过阛_大道Q也走过独木桥。旁Ҏ(gu)深山大泽Q也有^坡宜人;有杏花春雨,也有塞北U风Q有山重水复Q也有柳暗花明;有迷途知q,也有l处逢生。\太长了,旉太长了,影子太多了,回忆太重了……?/span>
一生ؓ(f)?/strong>
1911q?/span>8?/span>6?/span>Q季林出生于山东省临清市的康庄镇,那里是他童年淘气时的乐园。祖父季老苔Q父季嗣廉。季林q时家境贫寒Q母亲n氏出w寒,既不识字也没有名字,但ؓ(f)了儿子能有个好前E,在季林6岁那q_(d)母亲忍痛把他送到南q较为富裕的叔叔季嗣诚抚充R季林开始入U塾M?/span>7岁后Q季林在山东省立第一师范学校附设新育学M?/span>10岁开始学英文?/span>12岁,他考入正谊中学Q半q后转入׃大学附设高中Q开始学hQƈ对外国文学生兴?/span>18岁时又{入省立济南高中,国文老师董秋芟뀂季林曾说Q“我之所以五六十q来舞笔弄墨不辍Q至今将q耄耋之q_(d)仍然不能放下W,全出于董老师之赐Q我毕生隑ֿ。?/span>
1930q_(d)季M林以优异的成l同时考中清华、北大,q择清华大学西洋文学pd?fn),专业方向为d文。师从吴宓、叶公超学东西诗比较、英文、梵文,q修陈寅恪教授的?jng)经译文学、朱光潜的文艺心理学、俞q伯的唐宋诗词、朱自清的陶渊明诗。在清华M期间Q因成W优异获得家乡清^县政府所颁的奖学金?/span>
1935q?/span>9月,季M林被录取ʎL(fng)I生q于10月进入哥h大学学习(fn)?/span>1936q春Q由于意识到“中国文化受印度文化的媄响太大了Q我要对中印文化关系d研究一下,或许能有所发现”而选择了梵文,在哥h大学梉|研究所M印度学,学梵文、巴利文。选英国语a学、斯拉夫语言学ؓ(f)副系Qƈ加学南斯拉夫文。师从“梵文讲座”主持h、著名梵文学者瓦?dng)d施米Ҏ(gu)授,季M林是他当时唯一的听课者?/span>
1940q?/span>12月至1941q?/span>2月,季M林在论文{辩和印度学、斯拉夫语言、英文考试中得C4个“优”,q获得博士学位。但当时正值战事,只得留滞在此Qƈ在汉学研I所担Q教员Q同时l研I佛(jng)教合梵语,季M林的“博士后”岁月,正是法西斯崩溃前夜,德国本土物质匮乏Q外国h季M林更是难免“在饥饿地狱中”挣扎,但这艰苦时期Q季林依然在《哥hU学院院刊》发表多重要论文。“这是我毕生学术生活的黄金时期,从那以后再没有过了。?/span>
1945q?/span>10月二战结束后不久Q季林便匆匆归国,“宛如一场春梦,十年飞q去了。?/span>1946q?/span>5月,季M林回C阔别十年的祖国,q经清华时期的恩师陈寅恪推荐到北京大学Q教?/span>
在d国求学的时光Q造就了季林一w根p固的Ƨ洲U学术精。季林长年L北大Qƈ担Q各种C会(x)职务Q但依然不断在语a学、文化学、历史学、佛(jng)教学、印度学和比较文学等斚w有所H破Q他_N?/span>12国语a。研I翻译了梉|著作和d、英{国的多部经典,q出版杂文随W无敎ͼ即晚年在病房每天还坚持M写作?/span>
季M林的MQ也带走了一w后人难以企?qing)的学问Q首先是印度古代语言研究Q在印度中世语言形态学斚wQ季林全面而系l地ȝ了小乘佛(jng)教大众部说出世部律典《大事》偈颂所用合梵语中动词的各UŞ态特征?/span>
?jng)教史研IӞ(x)季M林是国内外ؓ(f)数很的真正能运用原始佛(jng)典进行研I的?jng)教学学者,他把研究印度中世语言的变化规律和研究?jng)教历史l合hQ寻Z要佛(jng)教经典的产生、演变、流传过E,借以定?jng)教重要zֈ的生、流传过E?/span>
吐火|语研究Q季林是国内唯一一位懂得吐|火语的人,打破了“吐火罗文发现在中国Q而研I在国外”的Zh之谈?/span>
中印文化交流史研IӞ(x)季M林所著的《中国纸和造纸法输入印度的旉和地炚w题》、《中国蚕丝输入印度问题的初步研究》等文,以及(qing)对于《西游记》有些成分来源于印度的论证,说明中印文化“互相学?fn),各有创新Q交光互影,怺渗透”?/span>
中外文化交流史研IӞ(x)季M?/span>80q代ȝ《大唐西域记校注》、《大唐西域记今译》,q撰10万字的《校注前a》,是国内数十年来西域史研究的重要成果,?/span>1996q完成的《糖双Ӏ更展示了古代中国、印度、L斯、阿拉伯、埃?qing)、东南亚Q以?qing)欧、美、非三洲和这些地区文化交的历史dQ有重要的历史和现实意义?/span>
译介绍印度文学作品?qing)印度文学研IӞ(x)《罗摩衍那》是印度两大古代史诗之一Q?/span>2万余颂,译成汉语?/span>9万余行,季M林经q?/span>10q坚韧不拔的努力l于译毕Q这也是我国译史上的空前盛事?/span>
比较文学研究Q?/span>80q代初,季M林首先倡导恢复比较文学研究Q号召徏立比较文学的中国学派Qؓ(f)我国比较文学的复_(d)作出了巨大A(ch)献?/span>
东方文化研究Q从80q代后期开始,季M林极力倡导东方文化研究Q主~大型文化丛书《东Ҏ(gu)化集成》,U?/span>500U,预计15q完成?/span>
保存和抢救祖国古代典c:(x)90q代Q季林担Q《四库全书存目丛书》、《传世藏书》两部巨型丛书的ȝU?/span>
散文创作Q从17岁写散文P季M林几十年W耕不辍,已有80余万字之多。因此许多h对季先生最初的印象是一个写作者。“有专业Q而又不囿于专业”,q正是他的与众不同之处?/span>
׃在学术方面的H出贡献Q季林获得q许多荣誉:(x)建国后曾历Q中国文字攚w委员?x)委员,国务院学位委员?x)委员兼外国语a文学评议l负责hQ第二届中国语言学会(x)?x)长Q中国外语教学研I会(x)?x)长Q中国科学院哲学C会(x)U学部委员,中国史学?x)常务理事,中国作家协?x)理事Q中国外国文学学?x)副会(x)长Q中国南亚学?x)?x)长,中国敦煌吐鲁番学?x)?x)长,中国民族古文字研I会(x)名誉?x)长Q北京大学东文语a文学pL授、主任,C会(x)U学院南亚研I所所长,中国比较文学学会(x)名誉?x)长Q《中国大癄全书》ȝ委会(x)委员、中国东Ҏ(gu)化研I会(x)?x)长、国际儒学联合会(x)NQ亚非学?x)?x)长,语言学会(x)?x)长?/span>1978qQ北京大学副校长,后去职?/span>1993q?/span>3月当选ؓ(f)澳门文化研究?x)名誉?x)ѝ?/span>2002q?/span>9月被中国?jng)教协?x)聘ؓ(f)牚wN{。还是第六届全国人大常委?x)委员,W二至五届全国政协委员?/span>
清新俊逸清华园
虽然季M林在清华求学的时间只有短短四q_(d)但他却对自己的母校怀有很q感情Q季林曑֏表过多篇文章回忆自己在清华的学习(fn)和生z,他把清华大学UCؓ(f)“娘家”,q曾说过“在清华的四q生z,是我一生中最隑ֿ、最愉快的四q。”季林M后,他的《清华园日记》也传于网l,q成为励志读本?/span>
在当Ӟ季M林与李长之、林庚、吴l湘被称为清华“四剑客”。季林自己的爱好也十分q泛Q据季M林的学生钱文忠回忆,季老在清华M时十分热׃运动,|球和手球,q也得益于当时在季M林看来“有些怪的规定”——清华的学生必须要在体育目中合根{?/span>
季M林曾多次表示Q自己在清华所受的教育受益lnQ他一生难忘自己在清华的恩师和同学Q以?qing)清华对自己的媄响。季林曑ֆq一回忆恩师陈寅恪先生的文章,感hxQ这份回忆用季老自q话说是:(x)“异常珍늚Q超乎寻常的圣的。?/span>
季M林正是在听了陈寅恪教授的“佛(jng)l翻译文学”课之后Q朦胧地感觉C中国文化与印度的梉|之间源远长的关p,因此引发了对梉|的强烈兴。而留学归国后Q季林也是l陈老的引荐得而在北大L?/span>
2001q_(d)季M林在《光明日报》上发表了一文章《清C逸清华园》,他用四个字概括了清华的风骨:(x)“清C逸,q不仅仅指的是清华园的自焉光,而更重要的指的是清华_”。“什么叫‘清华精’呢Q我的理解就是:(x)永葆青春Q永q充满了生命zdQ永q走向上的道路。”在文章中,季M林深情地表达了自己对清华的感念,“清华园Q永q占据着我的心灵。回忆v清华园,像回忆我的母亲。”“没有清华,没有我的今天,清华园毕竟是我的学术生h之处Q我虽然w不在清华,但心却从未离开那里。?/span>
时时思念着母校的季林也时时关注着母校的发展,q由衷地为清华的不断q步而自豪,他曾Ҏ(gu)华恢复发展文U而给予肯定:(x)“徏国不能没有科技Q但是只有科技也还不够全面。科技必须辅之以与之ƈ提的人文C会(x)U学Q在一些h的口中就是文U。二者相辅相成,互相促进Qhcȝ?x)才能前q,人类文化才能发展。?/span>
在对待和清华有关的事情上Q季林也从没有qQ何推辞,他曾多次表示“作为清华的老校友,我十分关心母校的发展Q只要有可尽力之处,我一定会(x)上我的l薄。”在季先生n体允许时Q清华文U方面有重要zdQ他是每请必刎ͼ每到必有寓意深刻的发aQ给恢复发展中的文科以鼓励?/span>
2002q?/span>12月,季先生还自己“爬格子”辛苦积攒的15万美金捐l母校设立“清华大学季林文化促进基金”,以支持母校的文化素质教育Q促q培ȝ合时代需要的中西融会(x)、古今诏通、文理渗透的高素质h才?/span>
季M林的d不仅仅震动了学术界,更多普普通通的ZZ痛心。数以百计的国内外媒体均在重要位|用重要幅对季林的辞世进行了报道。在北京大学讄的季林先生灵堂Q每天前来瞻仰?zhn)늚众l绎不绝Q其中不仅有政府要员、学校领对{季老的同事、下属、亲朋好友、弟子,q有众多与他素昧q生的h。据报道Q在7?/span>19日的遗体告别仪式上,送别者有数千Z多。送别队伍中,有白发苍苍的老者,有稚气未q孩童Q其中有文化界、教育界名hQ也有很多自全国各地慕名而来的普通民众。据l计Q仅12日一天,前来(zhn)念季M林的亲友、师生及(qing)C会(x)各界人士pq三千五癑֤人?/span>
在北大灵堂照片中Q季老nI一件中pQ头戴一E紫色毛线帽,面带微笑Qn后的背景是初春低垂着的杨柟뀂E淡的l色衬托着那n朴的中山装,老h那E淡的微笑昑־格外慈祥和健店季林先生唯一的儿子季承说Q之所以选择q张照片是因张照片充分体现出了季老朴素、^和及(qing)乐观的本艌Ӏ?/span>
的确Q在今天q个躁的年代,许多人在为名利奔忙,更有人因此失M底线Q而这些在季老看来:(x)“对世界上绝大多Ch来说Qh生一无意义,二无价倹{他们也从来不考虑q样的哲学问题。走q时Q手里攥满了钞票Q白天两美食城Q晚上一卡?/span>OKQ玩一点小权术Q耍一点小聪明Q甚x睢骄横,飞扬跋扈Q昏昏沉沉,浑噩噩Q等到钻入了骨灰盒,也不明白自己Z么活q一生。其中不走运的则I困潦倒,l日食奔波,愁眉苦脸Q长吁短叏V即使日子还能过得去的,不愁食Q能够温饱,然而也l日忙忙碌Q被C名缰Q被~于利烦。同h昏昏沉沉Q浑噩噩,不知道ؓ(f)什么活q一生。?/span>
从学术角度来_(d)季M林可以说是一位小众的大师Q他毕生所研究的是大多Ch都无法了解的甚至要׃的文化,而h们对他的热爱或许来源于他w上q种q个时代~失但h们向往的东ѝ季林曾被授予2006q“感动中国”h物。颁奖词Uͼ(x)“智者永Q仁者寿Q长者随心所ƌӀ一介布衣,a有物Q行有格Q׃U,宠i不惊。学问铸成大地的风景Q他把心汇入传统Q把心留在东斏V……季林先生Zh所敬ԒQ不仅因Z的学识,q因Z的品根{……他的书Q不仅是个h一生的写照Q也是近癑ֹ来中国知识分子历E的反映。?/span>
温家宝ȝ曾于2003q?/span>2005q?/span>2006q?/span>2007q?/span>2008q五ơ看望季林。他对季林_(d)(x)“?zhn)最大的特点是一生笔耕不辍,桃李不言Q下自成y。?zhn)写的作品Q如行云水Q叙事真实,传承_Q非常耐读。”“?zhn)写的几本书,不仅是个Z生的写照Q也是近癑ֹ来中国知识分子历E的反映。……?zhn)在最困难的时候,包括在‘牛’挨整的时候,也没有丢掉自q信Ԓ。”“?zhn)一生坎P敢说真话Q直抒己见,q是值得Z学习(fn)的。?/span>
普通、朴素、敦厚,也是季M林留l世人最直接、最qx的印象。一切应了诗人对他的评h(hun)——“伟大无装饎ͼ也不可Ş容,伟大只能是它自n。”即使是在其著作{n、桃李满天下Ӟ季M林也不以名h自居Q有时自嘲和王国l、陈寅恪、吴宓等国学大师相比Q自己只是“一个杂牌军而已”?/span>
季M林曾_(d)(x)“即使在最困难的时候,也没有丢掉自q良知。”季林的《病L记》在1998q公开发行Q这本书的出版,也让大家认识到季林Z真理说话做事从来不怕得|别人的品格。在书中Q季林先生用通达的文字,W一ơ廓清了他是如何看待q些q外界“加”在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠的,他表C:(x)“三桂冠一摘,q了我一个自p在n。n上的泡沫z掉了,露出了真面目Q皆大欢喜。出版界认ؓ(f)“这是一本用血泪换来的和泪写成的文字。这是一代宗师留l后代的最佳礼品”?/span>
季M林生zLE泊,有一个“三不”原则:(x)不挑食、不闲着、不嘀咕。他自己W称q是他的“长寿秘诀”?/span>
季M林辞世后Q在许多和他有过接触的学生、朋友、媒体记者的回忆性文章中Qh们更是看C一个在q_生活中闪烁伟大h性光辉的老h?/span>
在季老辞世后的那天,北大校园|络论坛上十大排名第一的是一名为《季L(fng)走好》的帖子Q数癑学生自发回帖。“他的守时有晚年每日清晨4点v床著qCؓ(f)例,他的质朴从常是一w蓝色中p的装束可知,他的节P?/span>80多岁骑辆破旧自行车可观,他的勤勉有煌煌学术文献可鉴。”在各个讨论区,q样饱含深情的留a被不断更新着?/span>
季M林是一个感情极Z富的人,却很将内心深处的情感外Ԍ只有在他的散文中Q真情才?x)通过文字倾泻出来Q感染着每一个h。在q些文字中,大家了解到季林的爱猫成_(d)他对家h的热爱,对学术的专一以及(qing)Ҏ(gu)辈的宠h?/span>
在北大,一直流传着一则美丽而温馨的故事Q上世纪70q代,一位刚刚考取北大的年Mh兴高采烈地到北大报到。由于初q京?/span>,人地生疏,战战惶惶。一个h肩扛手荷,好不Ҏ(gu)扑ֈ讑֜大饭厅的新生报到?/span>,注册、分宿舍、领钥匙、买饭票……手忙脚׃把行李托付给一位手提塑料网兜\q的老者。东奔西?/span>,待忙q一?/span>,已时q正?/span>,q才惌v扔在路边托h照看的行?/span>,当即吓得灵魂出窍。一路狂奔着扑֛?/span>,只见烈日下那位光头老者仍呆立路旁,手捧书本,(zhn)心照看C的行李。年Mh对老者千恩万?/span>,庆幸自己吉h天相,头一ơ出q门,q上好人。次日开学典C?/span>,只见昨天帮他看管行李的那位慈老?/span>,竟也端坐dC。年Mh找h一?/span>,原来是大名鼎鼎的北大副校长季M林?/span>
季M林^时工作研I十分繁重,但据他的学生回忆Q只有很偶尔的时候,他会(x)让学生们Z查找一些资料。可是,pq样的D手之劻I他也l对都要在文章里、书里写上一W。而无己多忙,也无己手头有多少更重要的工作要做Q季林L乐于为年Mh的著作写序?/span>
师者,所以传道授业解惑也Q传“道”ؓ(f)上;大师者,有大徯也Q以“d”ؓ(f)先。不是l览他的文字q是他的一生,季老留l世人的Q更多是一介书生的形象Q随和、清朗、睿智、^实……而其中最令h钦佩的,自是他的那䆾清醒与真诚?/span> Q《清华h?009-4?Q?/span>