历来都有一U偏见，说是学理工科的学生大多只知道埋头MQ刻板迂腐，没有情趣。其实不Ӟ清华才子童泽先学长就以他的亲w经历完全颠覆了C会对理工科学生的这U偏见?/span>
2011q底Q从董淑琴学长和郑冶老学镉K里知道了童泽先学长，知道了他的音乐情l，知道了他和郑老因音乐而结~，以及贯穿40多年的师生情谊，q深为感动，只是一直没有机会和童学长见面。͘q中午，忽然接到郑老夫人邓老师?sh)话Q说是今天中午童泽先学长、董淑琴学长{h要来看望郑冶老学长，U请我一块过去见见面。欣然ʎU，W一ơ见C童泽先学长，朴实清瘦Q温文雅，是一个和善慈的老者?/span>
在三z桥q休所寚w一安馆，大家一块简单午后Q送年q?0的郑老回家休息，郑老夫人邓老师则带我们到干休所zd中心?yu)坐片刻Q叙旧聊天?/span>
童泽先学?959q进入清华大学水利系水动装置专业学习Q?965q毕业后分配到雅安石县南桠x늫工作。童学长的父亲是川大教授Q从受家庭影响Q对文学艺术十分喜好Q尤其喜Ƣ音乐，没有老师指导Q完全靠自己摸烦Q童学长中学时代开始学着创作歌曲。进入清华后Q童学长担Q了系学生会的文艺委员Q校文工团创作组成员。在清华Q童学长谱写的第一首歌是《h民公C是金桥》。这是那个年代最U火的题材，童学长至今还记得歌中的歌词，q能把它完整的唱出来Q?/span>
单干好比独木桥，C步来摇三摇；
互助好比x桥，风吹打不坚牢；
人民公社是金桥，通向C会M路一条?/span>
童泽?/span>学长正在哼唱?0q前创造的歌曲
q首歌写好后Q童学长hL华大学合唱团指挥的郑冶老师指点修改Q郑老看后大为欣赏，修改后登载到了《新清华》上非常醒目的版面。没q多久，l过郑老润色加工，增加和声Q配器后Q在郑老的安排下，q首歌又由校文工团吴L在学校演出，获得了同学们热烈的欢q，在经久不息的掌声中，吴婷琍只好又再次演唱了一遍才得以谢幕?/span>
《水利徏设者之歌》是童学长又一首歌Ԍ拿给清华另一个音乐老师在钢琴上配上和声Q弹奏出来，Ȁ昂雄壮的旋律让老师和童学长都非常激动，q首歌也获得了成功。这几次创作成功以及郑老和清华其他音乐老师对他的热情指导和帮助Q对童学长的鼓励非常大，更加Ȁ发了他对音乐的热爱和创作热情Q更觉得有信心认真写歌，写好歌。那Ӟ大学里的学习d很重Q他只有利用有限的课余时间收集资料，潜心创作Q常ؓ获得一D|优美或激扬的旋律而反复吟唱，甚至Ȁ动得睡不着觉?/span>
《前q大合唱》是童学长写的第一部大合唱。其中有一首歌《丰收》，旋律优美Ƣ快Q经q郑老增加和声配器等润色艺术加工后，作品提升很大Qƈ改名叫《劳动歌声飞天外》在学校学生文艺创作演出中表演。郑老师亲自指挥学校合唱?00多名学生排练和演Zq个节目。童学长回忆_那时在二教的阶梯教室排练Q他下课后想q去看排l，但又不好意思，只有在教室外面听一下，可见那时的童学长是多么的质朴和低调。这ơ演得了巨大的成功，蒋南校长也观看了这个节目，郑老还专门向蒋校长介绍了这个节目创作的始末,蒋校长十分重视学生们自编自演的节目，特请郑老{告童学长l箋完成后面的乐章?/span>
郑老和童学长师生情?/span>
除了向学校里的音乐老师如郑老请教，童学长还大着胆子l当时国内非常有名的艺术大家写信Q寄M创作的歌Ԍ请大师们指导。没惛_Q那时的艺术家们是那L谦和Q热心，真诚Q没有丝毫架子，好多艺术安亲自l他回信Q指g的音乐创作。如瞿希贤（中国著名女作曲家Q代表作有《全世界无者联合v来》、《听妈妈讲过ȝ事情》）亲自l他写了回信Q“同学，看了你的信很感动Q你在学习之余，探烦中国的民族音乐，能写L作品很不错，很有才能。修改别人的作品是一件很危险的事情，对你的作品大概改了一些，看是否有用。希望你能l努力，创作更多反映当代大学生生zȝQ大学生们喜Ƣ的音乐作品……”中央乐团的著名合唱指挥家秋里也l过童学长指|q给寄过ȝ每一个歌曲都加以Ҏ(gu)Q好的就Ҏ(gu)Q可唱，此歌不错Q差的就写修改后再说Q非常的中肯实在?/span>
正是得益于学校里郑老等音乐老师和国内音乐大师们的?zhn)心指|加上童学长的努力和勤奋，童学长的音乐创作之\走宽qѝ他利用假期的时_留在学校搞音乐创作，功夫不负有心人，他又相创作Z《到农村厅R《战斗在水库工地上》《雅鲁藏布江》等几部大型合唱音乐作品及许多反映当代社会及学生生活的歌曌Ӏ?/span>
《雅鲁藏布江》是童学长自己最为喜Ƣ的一部大合唱Q于1964q暑假在学校里完成。这部合唱内?首歌Ԍ表现了农奴在旧社会的苦难和翻w得解放的喜(zhn)。童学长介绍q部合唱Ӟg只用语言已经没法表达他内心的情感Q竟忍不住声情ƈ茂的׃hQ从序曲Q唱到第二部Q要不是旉关系Q估计童学长会把q部大合唱全部唱一遍。最令hU奇和佩服的是，七十多岁高龄的童学长Q唱?0q前写的歌曲Q除了充满感情，韌饱满Q字正腔圆以外，q两首歌曲的全部歌词竟然都记得清清楚楚，真是太不单，太牛了。是啊，每一部作品都像是童学长的孩子一般，孩子的相貌性格特点那个父母会不记得呢。看着童学长演唱时那认真的情Q那闪光的双眸，歌声仿佛(jng)从他的心中流淌出来，仿佛(jng)看到他又回到?0q前那激情燃烧的岁月Q青春的好、梦想的膀、奋斗的脚步Q历历在目…?/span>
在追求音乐梦想的同时Q童学长的本质工作也做得非常优秀。他是学水利的，他的M是水利工E?965q从清华毕业后他被分配到了四川雅安石矿下属的南桠河水电(sh)站，在那个偏?ni)山沟里一q就是二十多q_奋斗在最基层的岗位上Q踏t实实、勤勤恳恳的做h做事Q从普通的技术h员成长ؓ优秀的电(sh)站厂长，1987q他调动到雅安市?sh)力公司Q历ȝ(sh)力公司副l理、经理。童学长严}t实的工作态度Q良好的工作成WQ获得了领导和同事们的赞赏和敬佩。童学长自工作以来，获得了很多的荣誉和奖章，从生产标兵到全国五一力_奖章获得者，C胜数?/span>
在工作期_他仍然不忘他的音乐创作，作品有《红日照征程》《红太阳颂》《新的一代》等大合唱和歌曲Q曾多次在石矿文艺宣传队参加演出，受到众的好评。直C天，童学长仍然没有放弃对音乐的追求，现在他是雅安音乐协会和四川音乐协会的成员?/span>
50多年来，童学长创作了100多首歌曲Q虽然他的歌曲大多没有发表没有更多的Z唱，但童学长寚w乐的不懈q求和勇于探索的_l我们树立了榜样Q他的经历给我们深刻的启C和极大的鼓舞。那是Q只要有梦想Q^凡h也能够有不^凡的作品和不q_的h生?/span>
左二P邓老师、郑冶学ѝ童泽先学长、童晓愚老师、董淑琴学长
2013.07.01
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