4?日，W九(ji)个“世界自闭症日”，水立斚w年成长中心(j)正式启幕。中?j)启q当天，国家游泳中心(j)Q水立方Q联合中国华侨公益基金会(x)、北京文化发展基金会(x)在水立方丑֊?jin)首届特D青年发展论坛Q百余位业内专家学者参与论坛，针对“新时代下特D青年的社?x)发展状况”专题进行了(jin)研讨。在现场Q天真者绘ȝ负责人石原李华讲qC(jin)艺术对于自闭症儿童的重要性?/span>
春寒料峭Q北?98艺术区里思h不多。顺着706北二街一条窄(jing)巷往(xin)西走到头儿，两扇不大的咖啡色ȝ门上Q“天真者的l画”几个五颜六色的大字非常惹h。在q里Q“星星的孩子”们可以自由地做自己。在q里Q他们被唤作“天真者”?/span>
曾被许多人刷爆朋友圈?9岁自闭症年毕昌煜，其色彩蟩跃奔攄M是从这里走向意大利c_世博?x)，q被印成丝巾、裙子亮相纽U时装周。明星周q等惊叹于毕昌煜的画作，d陈丹青盛赞他是“中国的毕加索”…?/span>
有h_(d)q些“星星的孩子”就像天上的星星zd自己的世界里。他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲Q却对周围h与物视而不见；他们不哑Q却不知该如何开口说话?/span>
有h_(d)他们是天才，因ؓ(f)爱因斯坦、凡高、牛等很多出类拔萃的天才生前都有怪异的行为，如果用现代的dҎ(gu)d断，他们也很可能(zhn)有孤独症。也有h_(d)他们是异c，只生zd自己的空间里Q像个天外来客，和世界格g入。然而很多数据显C，q完全是误解。所谓的“天才”不到孤独症(zhn)者L?%Q许多孤独症(zhn)者都伴有智力障碍。据l计Q目前我国有500万孤独症(zhn)儿Q^均每100个孩子中有一个孤独症Q孤独症发病率逐年升高Q全球孤独症(zhn)者已l达?700万?/span>
面对被“天才”化的孤独症年Q“天真者的l画”工作室负责人石原李?日籍华裔)表情复杂Q“个别孩子的爆红Q我的内?j)很U结。这个群体太需要一U被认同感，安、孩子根本无法承载这U一时的巅峰。”石原李华认为“天真者”们作品的“好”是否能被社?x)认可，是否能被q等的对待，q需要社?x)意识的变化和接U뀂“孤独症的孩子们无法真空存在于孤独症的家庭、学校或援助单位Q他们需要的q被怜?zhn)Q或被执意的‘天才’化。他们要的是一U对{、^和的态度Q这也是需要我们每一个h的参与才能完成的。?/span>
照亮“星星”们的大眼睛
下午1点半Q周三的手工制作译ְ快开始了(jin)Q早早赶来的志愿者们正在l画教室里准备着上课需要用到的各种手工材料Q颜料、画W、调色板、白色丝䏀?/span>
风风火火推门而入的浩明是个“天真者”，15?岁的她会(x)兴奋的去摸现场每一个h的x(chng)Q这U打招呼的方式工作h员和志愿者显然熟知，大家都会(x)ƣ然配合?/span>
q龄相当的雪松是个相对安?rn)，喜欢思考的男孩。瑞恒则有自qLQ刚刚在室外Q就对周边环境发?jin)一堆牢?d)。在主课老师曄的招gQ几个孩子便围着L各就各位Q今天的手工丝巾扎染译־快便开始了(jin)?/span>
在“天真者”作品展厅里Q除?jin)孩子们的各U原创作品外Q还有一张照片。照片上苗条、挺拔，文艺范儿十的女孩，一双美丽的大眼睛直心(j)扉。这?q前成立“天真者绘甠Z工作室时石原李华的样子?q过M(jin)Q既没结婚、也没有孩子的那个曾l“最不靠谱儿青年”石原李华，却坚持了(jin)一件她口中“最靠谱儎(k)的事情?/span>
2008q_(d)毕业于清华美术学?原中央工艺美?的日c华裔女孩石原李华在日本职场打拼几年后，不满自己的工作状态回C国散?j)。在探望自己的老师、清华美术学院教授李睦时Q出于好?j)想帮助家有孤独症孩子的老师做点事情Q才开始关注这个群体，谁知却从此一发不可收?/span>
从当初只是想帮助“孤独症”家长徏设一个专业论坛网站，到后来正式加入北京市(jng)孤独症儿童康复协?x)成为分支组l，开始做“孤独症”孩子康复培训、志愿者培训，再到后来的教师培训等?012q_(d)矛_李华l于在林依轮、那q明星的资助下工作室开?98艺术区，“天真者”们l于有了(jin)一个安定的Ӟ孤独症孩子们可以在这里自由地l画、歌唱、表演?/span>
从最初一个h一?4时工作Q到如今有了(jin)两名固定工作人员Q石原李华用不堪回首来Ş容自׃路走来的艰辛。“她L忙得在工作室里吃住，随时从Q何一个角落里醒来。”朋友这样Ş容当时的矛_李华。她自己也承认，最?q_(d)每天q梦里面都是关于孤独症和孤独症孩子的甅R?/span>
几年的工作积蓄花光了(jin)Q就打短工维p项目发展。“最惨的时候，朋友看我可怜，M(x)(zhn)?zhn)塞我一两百块钱。”提hl的“苦”日子，她哈哈大W，“我也d问自己，攑ּ吧，别把自己想的那么重要。”但往(xin)往(xin)刚一放手Q一个家长的?sh)话、一ơ活动的跟进便又不得不重新拾赗?/span>
全国q度主题大展“爱在蓝天下”，每年4?日的“孤独症日”都?x)准时开展，q也是“天真者绘甠Z的工作之重。除此之外，每年他们q(sh)(x)在全国不同城?jng)D办各U主题画展，q且?x)带着孩子们的作品参加一些国际相兛_览，“天才”毕昌煜是一例?/span>
目前“天真者绘甠Z志愿者全球登记已达上千名Q同时期z跃者达到百名。“很多日本的艺术家也?x)定期到q里交流Qƈ且把q种针对孤独症儿童的疗育方式带到日本。”石原李华笑{?/span>
“每一q策展之前，都会(x)收到来自全国各地大量孤独症儿童的作品。”说起大展，矛_李华很激动，“收到孩子们新的一q的作品Ӟ是每q最q福的时刅R这些天真自由、纯_而充满能量的M扑面而来Q每一ơ都带给我极强烈的震g感动Q常怸能自Ԍ甚至泪?q过M(jin)Q依旧如此，他们永远像太阌Q灿烂而美丽。?/span>
在占地约?40多^方米的“天真者的l画”工作室里，最大区域是孩子们的作品展示d区，拐过不大的手工展CZ卖区Q里间是孩子们绘L工教室。顺着H窄(jing)陋的楼梯上行Q二楼是工作室的办公区。除?jin)几张办公桌Q会(x)客、休息区被布|成朴的日式风格Q一旁的茉用具昄出石原李华的生活?fn)惯?/span>
盘腿坐在Lc上Q娴熟的温壶、烫杯、装茶、淋……李华说Q工作室像“孤独症”h温馨的Ӟ有的安来了(jin)?x)陪着孩子在下面上课，也有的会(x)在办公区里(h)l自q工作或者喝茶聊天，更有w在q里便睡q去的，“他们经常说Q‘我只有C们这里来Q才能睡个特别踏实的觉’。”石原李华说赯些被誉ؓ(f)“星星的孩子”，好看的大眼睛弯成?jin)美丽的月亮?/span>
“善意^和的对待q个体?/span>
手工译ּ始前Q参观旁听的人来?jin)不。“大家不要拥在门口，q样?x)让孩子们很紧张。”个子高高的矛_李华嘴ŞҎ(gu)张得大大圎ͼ声音却很dd跟工作h员表C着事情的不妥?/span>
矛_李华一直忌讛_着孤独症孩子们的面谈论他们Q“孩子长期的?j)理创伤往(xin)往(xin)是来源于q个。”在他们眼里永远看到父母在谈到自己时唉声Ҏ(gu)的样子，从“妈妈ؓ(f)什么很伤心(j)”到后来发现“是因ؓ(f)我的原因”，矛_李华_(d)“他们是安全感缺失非怸重的Ҏ(gu)体。?/span>
矛_李华要求志愿者要有够的爱心(j)、耐心(j)Q“要l他们创造环境，让他们在q里能放松、舒适地呆着Q在q里他们都能获得善意q_的对待。”她说自己是个理想主义者，但也坦言?x)被q种理想压得w心(j)疲惫?/span>
下午的课E是职业培训的手工课Q“不是所有孩子都可以像毕昌煜那样走艺术家的道路，他们大多数还是需要慢慢走向社?x)。”石原李华说Q如果有的孩子ƈ不喜Ƣ画画，也会(x)安排一些未来可能帮助到他们的以售卖为标准的手工评?/span>
Ҏ(gu)Z大包孩子们手工课做好的“扎染手帕”“扎染丝䏀，“怎么Pq挺漂亮?”这些品经q包装后?x)放在售卖区售卖Q同时“天真者绘甠Z网店也同时销售，“收益除?jin)成本外Q其余会(x)q给孩子们，做ؓ(f)他们的劳动所得。想法很单，希望q些评能成为孩子们未来赖以生存的技能。?/span>
与孤独症孩子接触的越多，矛_李华发C个问题，孩子的存在让孤独症家庭失M(jin)他们所有的生活Q整体的焦虑以及(qing)Ҏ(gu)来的恐慌。“我们在外面艰辛打拼是因为我们回到家里可以安?j)的睡，整个人是放松的。但对孤独症孩子来说Q家庭却在变成康复中?j)。?/span>
如何_安全地接U他们，让他们n受到自己d事情获得的快感，矛_李华像一个虔诚的信徒Q每一个用词都是那么小?j)}慎。自闭症孩子很真实，对外界环境很敏感Q这p求工作h员要有处变(sh)惊的应变能力Q“如果我们很焦虑Q孩子们q坐都坐不住。”石原李华说Q“家庭也是一P千万不要把负面情l带l孩子，q会(x)带来恶性@环，甚至未来的暴力們。?/span>
Z(jin)让“星星的孩子”不孤独
除了(jin)在“天真者的l画”工作室之内Q孩子们也会(x)得到一些志愿者教师们的帮助。比如一节“即兴戏剧课”。“来来，晴晴Q你正行走在一望无垠的沙漠中……”周五的晚上Q崇文门附近一个居民小区的公共图书室里Q“天真者绘甠Z的“即兴戏剧课”正在进行。室内温度ƈ不是很高Q穿着短袖t恤的马岩在卖力热场。胖胖n材，头发垂额Q圆圆眼镜后一双深邃的眼睛。马岩是“天真者的l画”“即兴戏剧课”的志愿者老师Q也同时是“伴路h工作室”负责hQ是话剧《崂山道士》《山丘》《家宴》的导演、编剧，是在国内较早提出“咖啡戏剧”“全民戏剧”的q轻艺术家?/span>
晚上的课孩子来得q不多，倒是志愿者来?jin)不，他们多半也是马岩“戏剧工作室”的_丝?/span>
故事分角色扮演时Q“话密”的晴晴M(x)把课堂的主题带跑Q马岩L拿出卛_戏剧的看家本领适时把几?5?岁的Ҏ(gu)孩子再拽回到译֠里?/span>
q_^是个非常漂亮的小姑娘Q从评开始，她就一直旁若无人地~着w边的志愿者姐姐、一名中央戏剧学院的学生独自U语Q完全不ȝ?x)马岩卖力的授课。课外休息区Q^q的妈妈告诉记者，“她特别爱来上课Q总说是‘来扑ְ姐姐’。?/span>
N休息Ӟ区市(jng)的员工送来一大箱雉吃Q是马岩特地为孩子们购买的。看着子轩自如地打开包装Q把雉塞进嘴里Q一旁的子轩妈妈感慨道，“像我们q样的家庭，孩子总能有机?x)参与到q些公益zd中，q且见证q些爱心(j)人士实实在在的用?j)在帮助我们Q真的很感激很感ȀQ但又真的不知道如何报答他们。?/span>
子轩的家庭条件ƈ不优渥，公交、地铁上Q经常因为子轩的某个非正常动作，׃(x)引v一些h的极端做法。全职在家照֭轩的妈妈因ؓ(f)儿子所受的辛苦委屈太多太多Q“但是来到这里，我们能感受到大家l予我们的关爱。?/span>
之前Q马岩在自己的话剧《崂山道士》的公演现场Q特意邀(g)请了(jin)他的q批Ҏ(gu)的学员和普通观众一赯看演出。演出当中，有孩子坐不住Q甚x(chng)l不E的情况Q当工作人员跟一旁的观众(zhn)?zhn)说明后，观众都能非常理解配合Q“^{包容的接纳他们融入C会(x)不是不可能。”马岩觉得这是一ơ非常有意义的尝试?/span>
如今Q话剧《恒星》正在紧锣密鼓地后期排练当中Q这部以孤独症群体ؓ(f)主要内容的原创话剧，是马岩和他的团队Ҏ(gu)为“自闭症日”创作的Q届时将在北京“蓬蒿剧场”展演。马岩说Q这里有很多自己和自闭症孩子接触后的感?zhn)Q希望能展现Z以往(xin)大众?j)里不一L(fng)孤独症hŞ象?/span>
晚上9点，“即兴戏剧”结束，子轩q陪了(jin)他一晚上的志愿者哥哥，半天不松开。晴晴始l不愿意IK回家Q^qx(chng)是磨y了(jin)很久……劝走几个孩子，译的学?fn)评估直?0Ҏ(gu)l束?/span>
“其实我们大安q得很清苦，但都很充实。”只?1岁的曄从南京特教学院毕业刚满一q_(d)一脸稚气，但好看的面容上透着坚定和甜蜜，“这里幸感很强Q看着他们每天q步Q好开?j)。?/span>
清华校友M(x)服务?/span>
清华校友M(x)订阅?/span>