d清华大学~选的《游同学录》一书，百余q前赴美留学的众多h物一一映入眼帘Q其中不乏欧同学会(x)早期?x)员Q周诒春、颜惠庆、梅ȝ、顾l钧{，清华大学ln校长梅贻琦的名字让h眼前一亮?/span>
梅贻琦作为“永q的清华校长”是家喻h的，但是曾ؓ(f)Ƨ美同学?x)骨q会(x)员的q段历史鲜ؓ(f)人知?span lang="EN-US">1919q?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">30日，巴黎和会(x)拒绝了中国的正当要求Q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">7日，内忧外?zhn)之际Q欧同学会(x)在会(x)所召开大会(x)Q梅ȝ被推举ؓ(f)赴馆陈q国人决心的12名代表之一?span lang="EN-US">1936q_(d)《京报》刊登预告，梅贻琦等北京名流参加北京Ƨ美同学?x)年会(x)?span lang="EN-US">1947q?span lang="EN-US">3月，梅贻琦被选ؓ(f)Ƨ美同学?x)理事?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">4日，被推举ؓ(f)常务理事Qƈ以抽{方式军_L两年Q?span lang="EN-US">1948q_(d)W四ơ理、监事联席会(x)议上Q再ơ被选ؓ(f)常务理事?/span>
作ؓ(f)Ƨ美同学?x)的早期代表人物Q因时代久远Q梅ȝ作出的更多具体A(ch)献已无从考证Q但他对中国教育事业所产生的深q媄响，一直ؓ(f)世h所敬Ԓ。梅ȝ学诏中西Q一生致力于清华的教育事业。让我们透过历史的长镜头Q一起Ԓ视梅ȝ的“先生之风，山高水长”?/span>
临危受命显才?/span>
梅贻琦一生只致力于当校长一件事Q可是q一件事Q被他做了典范?/span>
1889q_(d)梅贻琦出生于天|Q自q熟d书五l?span lang="EN-US">15岁时Q他考入南开中学Q四q后以优异的成W被保送至直隶高等学堂?span lang="EN-US">1909q被录取为首批庚Ƅ学生赴美Q进入武斯特工学院学?fn)?sh)机工E?span lang="EN-US">1914q_(d)梅贻琦放弃在国的大好前途，毅然回到当时千疮癑֭的中国，历Q清华的教员、物理学教授{。当Ӟ国内形势政治飘摇、风雨如晦、学潮云P清华的三位校长均被学生赶走。ؓ(f)了^定׃堪的局面，1931q国民政府委z梅ȝ担Q校长一职?/span>
被委以重ȝ梅贻琦在p演讲时说Q“办学校Q特别是办大学，应有两种目的Q一是研I学术；二是造就人材。”上M后便大刀阔斧地进行改革，学校自由民主的氛围与日俱增。梅ȝ师资摆在了教学的第一位，一斚w大胆L(fng)一批年d者，另一斚w大力聘请国内外著名学者到清华执教。他亲自挑选老师Q不看学历，只看能力Q招揽了一Ҏ(gu)真才实学的教授。比如资历浅、学历低的华|庚被破格录用，l成一代数学大师；布n的陈寅恪被聘以教授，跻n清华四大导师之一?/span>
在他的努力下Q清华的师资力量得到了极大的壮大Q很多我们今天熟知的民国大师都是被他发掘出来的。仅?span lang="EN-US">1936qؓ(f)例，在清华大学的教师队伍中即有潘光旦、冯友兰、朱自清、陈寅恪、闻一多、俞q伯、吴宓、叶公超、金岳霖、张岱年、吴晗等q些如雷贯耳的学者、名师。梅ȝM的清华大学，名师如灿烂星辎ͼ学校自然?x)变得闪耀而强大?/span>
梅贻琦Q职清华期_(d)清华师生赶走校长的事再也没有发生q。有人问他：(x)“怎么(zhn)能做这么久的校长？”梅ȝ只是风趣地说了一句：(x)“大家倒这个，倒那个，没有h愿意倒霉Q梅Q。?/span>
梅贻琦之所以被师生拥护、爱_(d)主要因ؓ(f)他是以自q高尚而谦逊的人格、以自己的才华和实干奠定了清华大学的格局。他Zh低调Q时人称其“寡a君子”，他自׃常说Q“ؓ(f)政不在多aQ顾力行何如耟뀂?/span>
大师论媄响深q?/span>
梅贻琦在长达47q的教育实践中，逐渐形成了许多极有参考h(hun)值的教育思想和教育观念，q以此指导其从事于教育工作，取得了D世公认的丰硕成果Q这些经验和思想是值得后h加以吸收、ȝ、研I和珍藏的，是一W宝늚_财富应该加以l承和借鉴?/span>
梅贻琦说:?/span>所谓大学者，非谓有大g谓也Q有大师之谓也?span lang="EN-US">?/span>q就是他有名?span lang="EN-US">?/span>大师?span lang="EN-US">?/span>。梅ȝ校长的话可谓一语中的。大学之大，不在书多Q更不在楼高。书再多Q没有看得懂的hQ也是暴D天物；楼再高，不是为师生服务，也是形同虚设。后来，梅贻琦的q句l典名言Q常常被文h学者们引用?/span>
在梅ȝ当校长的q代Q中国大学的自由之风Q以?qing)蔡元培当年在北大奠定的“教授治校”规矩，已经开始遭到冲凅R尤其是Q国民党当局一直想要在著名高校中找到能够代表官Ҏ(gu)志的人物Q以便实现政ȝ渗透与控制。但梅贻琦却把蔡元培当年在北大的作风Q带C清华。正如他l常说的Q他是京剧里的“王帽”，IK袍当皇帝Q端坐舞C央，看似C崇高Q无比威严，但其实只是个配角。他认ؓ(f)Q校镉K子里应该有服务_Q校长是配合教授工作的，真正的主角，是大学里的教授?/span>
此外Q在教育斚wQ他提出了“通才教育”的理念Q认为大学阶D늚直接培养目标应该是“通才”，不应该也不可能负担v直接为社?x)各行各业培兠Z专才”的dQ这UQ务应该由其他教育机构来承担，而大学应着g为学生们通向高深而做基本训练Q他重视徯Q认师要有师dQ学生要爱国Q都要有好的人格。而且Q作为“野蛮其体魄”的体育Q也受到了重视?/span>
“春蚕到M方尽Q蜡炬成灰泪始干。”梅ȝ自己的一生都奉献l了清华、奉献给了祖国的教育事业。他先进的教育理念，成就了一所世界U名校，也成׃中国的教育事业?/span>
清廉公正传美?/span>
“事能知_常泰Qh到无求品自高”。一个h若是C与世无争和无Ʋ无求的境界Q他必定是品行高?gu)z之人?/span>
梅贻琦他w居高位Q却一生清贫，一世清白，p、权利皆公私分明。执掌大陆清华大?span lang="EN-US">17q间Q梅ȝ没有因ؓ(f)U事p学校一分钱Q更没有M徇私、开后门的行为。清华师生，无不Ҏ(gu)?/span>
1937q全面抗战爆发，日寇步步紧|d北^Q清华大学被q和其他众多学校一起南q创办西南联大。梅ȝ带领家眷一起南下，在昆明的茅草屋中住了下来。ؓ(f)了能够补贴学生，他向国民政府甌资金Q资金申h功后大多数师生都得到了资助。但是ؓ(f)了避嫌，更ؓ(f)了把资金留给更需要的学生Q梅ȝ坚决L自己的孩子领取补助金。ؓ(f)了支撑家中的生计Q他的夫Z得不放下知识分子的体面，挎着个小竹篮到处叫卖自己制作?span lang="EN-US">?/span>定胜p?span lang="EN-US">?/span>Q用卖糕点的钱来补脓(chung)家用。岁暮天寒，家无余胦Q环睹皆萧然?/span>
在梅ȝ在西南联大担L长期_(d)q办了西南联大附属中学，受教学质量的吸引Q许多h都想把自q孩子塞到q所中学Q但是梅ȝ铁面无私Q想要进来可以，一不靠权，二不靠钱Q凭成W说话。权倾西南的“云南王”龙云的孩子考联大附中落榜了Q龙云气而不解，毕竟在云南他权势滔天Q联大竟敢不C的̎Q怒气冲冲的龙云准备兴师问|，他的副官却连忙告诉他Q梅校长的女儿梅芬也没有考上q所学校。龙云哑口无aQ却对他更ؓ(f)敬佩?/span>
解放战争l束后，国民党撤出大陆退守台湾，Z保住清华大学的庚子赔Ƒ֟金，梅贻琦带着Ҏ(gu)华万般不舍的心情Q踏上了前往对岸的行E。到了台湾之后，很多人都怂恿他把q笔钱拿出来Q别人帮他想出的花钱名目五花八门Q盖大楼、搞基徏QMQ这W钱已经成了唐僧肉，Zh都想吃一口，梅贻琦却L摇头。他xq笔q在清华大学。直到台湾清华大学成立，梅贻琦才舍得把这W钱拿出来，用于购买U研讑֤Q培育精׃h才?/span>
梅贻琦住院期_(d)q药都买不vQ死后靠校友募捐才能够入土ؓ(f)安。但L疑：(x)“手握庚子赔Ƅ梅校长，怎么可能?x)穷酸至此呢Q他从未n的黑色皮包，是不是藏着什么支存折？”当梅贻琦的家h打开他最为珍视的黑色皮包时所有h都沉默了Q那里面攄的是账本。这么多q来Q每一W基金的用处Q都记蝲得明明白白，从未有一处疏漏，所有的钱都用在了清华大学的上，没有一分落入私囊?/span>
梅贻琦是一个纯_的人，一个高的人，虽然两袖清风乘鹤去，却有一w正气留人间。他生前选定的墓圎ͼ在一座山上，׃梅树(wi)茂密Q名曰“梅林”。而他Q也成ؓ(f)大山上、风雪间的一束清瘦寒梅，永远守望着他的清华园?/span>
高山仰止Q景行行止。先生之风，山高水长?/span>
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