1964q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">15日深夜，距离中国试爆W一颗原子弹的预定时间已不24时。ؓ了让试验如期q行Q理论小l成员连夜对核爆试验的成功率q行最后的算。物理学安洽是组成员之一Q他也是唯一一位同时参加原子弹和氢弹研制工作的U学家?/span>
原子弹研制过E中的计推|是由黄祖z亲自组l完成的Q他Ҏ(gu)据了如指掌，仅仅用了一个多时qZl论Q此ơ原子弹爆炸的成功率?span lang="EN-US">99%以上。后来，黄祖z等三h一同在认书上{֭Qƈ上报中央?/span>
10?span lang="EN-US">16日，伴随着巨大的蘪隆声Q罗布泊上空开Z一朵巨大的蘑菇云，中国在这个历史性的一d全世界宣告，中国从此成ؓ拥有核武器的国家?/span>
黄祖z（1924.10-2014.9Q，理论物理和核物理学家Q“两弹一星”杰A献者，中国U学院院士。图?span lang="EN-US">2004q的黄祖z?/span>
黄祖z，中国U学院院士，理论物理学家。主要从事核理论、中子理论、反应堆理论、输q理论及非线性动力学{方面的研究Q是中国核武器理论研I和设计的主要学术带头h之一?span lang="EN-US">1980q_56岁的黄祖z当选ؓ中国U学院院士，同年转到北京师范大学低能核物理研I所Q从事教育工作三十余q_直至2014q因病在北京逝世?/span>
回首黄祖z院士走q的路，工作路上w兼两职Q求学\上兢兢业业，人生路上文理gQ三条\怺交织构成了他辉煌的一生?/span>
工作路：w兼两职的“半g?/span>
原子弹和氢弹预研工作的Q务繁重，为确保原子弹的早日成功，同时促进氢弹的预研，黄祖z同时在原子能所和核武器研究所两地工作Qng职，却单向传讯?/span>
1953q_在中国科学院q代物理研究所Q后更名为原子能研究所Q所镉K三强的徏议下Q黄洽开始从事核反应堆理论和回旋加速器研究。短短几q间Q他在铀水堆Q用于核潜艇Q、石墨堆Q用于生产）、元件堆Q用于试验元Ӟ斚w做了大量的基研究和探索性工作，与导师彭桓武先生q肩成ؓ我国核反应堆理论的奠Zh和开拓者?/span>
1960q?span lang="EN-US">12月，二机部做出决定，由原子能研究所先行一步探索氢弹原理。所镉K三强成立了“轻核反应装|理论探索组?span lang="EN-US">(U“轻核理论组?span lang="EN-US">)Q由黄祖z担ȝѝ在氢弹的预研工作中Q黄洽最先推导出氢弹理论的第一套M方程Qƈ提出解决热核武器是如何把h反应的物质组合v来，使之辑ֈ高密度、高温度的办法?/span>
60q代初期Qؓ加速核武器的研Ӟ加强原子弹和氢弹预研工作的沟通和联系Q原本在原子能所工作的黄洽Q被要求用一半时间在核武器研I所D。他需要一边研I原子弹研制所需的“状态方E”，探烦中子源部件结构的设计Q一边带领“轻核理论小l”的十几个年Mhl箋开展氢弹的预研d?/span>
按当时的保密规定Q钱三强先生再三嘱咐黄祖z：“你要做一个‘半g’，原子能所的一些什么东西，你可以提供给核武器研I所q边Q但是这边的工作呢，是一点不能透。”因此，黄祖z得了一个“半g”的U号Q成Z当时唯一同时参加氢弹和原子弹研究的科学家?/span>
求学路：与大家亦师亦?/span>
在西南联大聆听叶企孙、王Ҏ(gu){名师授课，ȝI生又拜׃强、彭桓武为师Q受何泽慧先生指对{真正的良师益友Q共探核心?/span>
黄祖z在西南联大和清华大学学习的时候，接触C当时中国最权威的物理学教授叶企孙、王Ҏ(gu){h。对于黄洽来说Q他们既是老师Q又是长辈?/span>
黄祖z在西南联大留媄
黄祖z曾l说q，在昆明的时候，王竹溪教授利用假期时间亲自教他法语、改数学习题Q回到北q之后，介绍他读了许多数学和物理学的著作。有一ơ，黄祖z消化不良，王竹溪让他到自己家吃饭，q让夫h为黄洽做可口又Ҏ(gu)消化的Y食，直至病愈为止。这份宝늚师恩之情Q让黄祖z铭C生?/span>
1948q_23岁的黄祖z以优异的成l从清华大学物理pL业，当时原子物理、核物理的重要性日益凸显，他毅焉择了攻ȝ士研I生。在选择所要攻ȝ研究方向和导师时Q王Ҏ(gu)老师告诉他，׃强教授已l从法国U里?span lang="EN-US">-居里实验室回国，q在清华大学做教授，黄祖z报考钱三强教授的研I生Ql核物理斚w的深造?/span>
׃强看到黄洽优异的成l，加上对这个年ȝ物理学h才的偏爱Q顺利地接收了他。学习期_黄祖z还参与到被西方媒体UCؓ“中国的居里夫h”的何泽慧先生领导的研究组里，共同研制Z当时性能辑ֈ国际先进水^的原子核乌?/span>
有一个月Q钱三强先生需要参加一个世界青q大会，便将讲课的Q务大胆地交给了黄洽。黄洽虽然已经多次担Q教师的角Ԍ但给同龄的研I生讲课q是W一ơ。在译֠上他L应对Q甚至不带讲E，学生们听得很投入Q被讲课内容也深q吸引?/span>
黄祖z跟着导师学习一D|间之后，׃强先生发C喜欢q究理论Ҏ(gu)Q很适合做理论物理的研究Q就把他介绍l刚从国外回来的q轻教授彭桓武先生。这ơ偶然的ZQ不仅改变了黄祖z的研究方向Q也是他学术生的一ơ重要{折?/span>
1999q?span lang="EN-US">8?span lang="EN-US">9日，黄祖z和导师彭桓武在׃|左ؓ彭桓武，右ؓ黄祖z）
当时彭桓武一人寄居在叶企孙先生家里，黄祖z找他请教和讨论问题非常方便。有时彭桓武q脆与黄洽在清华园里，一Ҏ(gu)步，一边讨论，误了用餐旉Q师徒二人就到工字厅旁的饭馆吃饭，吃过饭再l箋讨论?/span>
在一ơ讨ZQ彭桓武用量子力学的Ҏ(gu)计算氟化氢分子，黄祖z听了之后对q个问题很感兴趣Q便开始从氟化氢分子的哈米K出发着手尝试，后又转变军_?span lang="EN-US">-克Q?span lang="EN-US">Hartree-FockQL函数的约化变形问题，q把q算q程写成了他的硕士论文《氟化氢分子的一个计》?/span>
1950q?span lang="EN-US">7月下旬，提前修完学分的黄洽利通过士论文{辩Q仅用了一q零八个月就完成了研I生阶段的学习，成ؓC国成立后清华大学研究院毕业的W一位研I生?/span>
自跟随导师彭桓武先生开始，二hq下了师生~，开启了亦师亦友的学术生涯。两人在核物理方面合作研I近50余蝲Qؓ我国的核工业发展作出了巨大A献?/span>
彭桓武曾说道Q“在C国徏立前后一D|间内Q我国先后受外国的野蛮蹂w和敌意锁Qؓ了在一I二白的基础上徏立vU学事业Q新中国召唤q就了一大批优秀儿女Q黄洽便是在这时期成长q有所建树的一位理论物理学家……?/span>
人生路：文理g 相得益嘪
ȝ塾，印儒家文化；拓兴，文理兼得。应时代需要，研究核武器理论，后踅w杏坛，育桃李，品酌执教鞭v舞的优怸从容?/span>
黄祖z从喜Ƣ看书，父亲黄_庆发C数理斚w的天赋之后，便将他的兴趣引到数学上来。从学四年U开始，黄祖z的术成W从中游升臛_班最好。大多数同学对各U类型的四则杂题茫无头AӞ他却能化Jؓ清晰地解{出来?/span>
1939q_黄祖z进入九(ji)江乡村师范学校读中学。有一ơ，他在物理课上提了个问题，物理老师没回{出来，随后老师把自己大学时的物理书l黄洽看，让他自己L{案。就是这本书把黄洽带入了物理学的殿堂?/span>
黄祖z文理兼修，跟物理打了一辈子交道的他也很擅长诗词格律Q在其八十寿辰时出版的《三杂集》中Q收集了他多q来撰写的文章、诗词，q有对童q往事的回忆?/span>
在中学的时候，Zw避抗日战火Q黄洽的学校辗转到了江西的一个小山村Q条件很辛苦Q但是有一位老师告诉他：“如今的生活虽然艰辛Q但眼前的h才就是天下的人才。”这句话极大地鼓舞了黄祖z。他这句话记在心里Q成Z爱才、惜才，注重培养“天下之才”的D?span lang="EN-US">1980q?span lang="EN-US">5月，当选ؓ中国U学院院士的他选择前往北京师范大学Q登上讲収ͼ拿v教鞭和粉W，开始ؓ国Ҏ(gu)、育才?/span>
2011q黄洽为学生讲?/span>
一位听q黄洽讲课的采访h员这样写道，教室里无虚席，黄先?span lang="EN-US">87的高龄依然奋斗在教学W一U，坚持为学生授业解惑。这不是一个凡做的了的Q更不是一个凡拥有的心态…?/span>
2013q?span lang="EN-US">10月底Q黄洽因胰腺癌住进医院Q入院的前一天，他还在北师大l大一学生讲课。女儉K萌很担心父亲Q一直瞒着他的病情。出乎意料的是，黄祖z得知自q病情后，表现很镇定，吃饭、睡觉与qx没什么两P时而还像小孩一样乐呵呵的笑?/span>
当问起黄洽Zq这样高兴时Q他说道Q“我能这样高_是因些天回想了一下我q一生，无论是做人、做事，q是做学问，我都问心无愧。有些h在即离开Ӟ会想hl做q什么坏事，有?zhn)?zhn)之憾，而我没有Q所以我很高兴。?/span>
文：陈雁Q黄洽院士学术成长资料采集工程采集组负责?/span>
参考资料：
[1]郝俊. 宁静致远黄祖z?span lang="EN-US">[OL],U学|?span lang="EN-US">,2013.07.26.
[2]陈雁. D思求火种 深情寄木铎：黄祖z传[M].北京Q中国科学技术出版社, 2017, 54.
[3]黄祖z?span lang="EN-US">.《黄洽文存?span lang="EN-US">[M]Q北京：北京师范大学出版C，2002q?span lang="EN-US">,166-167.
[4]本文囄来源于老科学家学术成长资料采集工程
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