一ơ汶川地震的志愿l历Q让清华毕业生刘国强毅然军_辞去收入颇丰的白领工作,t入C会公益领域。从一名志愿者到公益机构q_星发起hQ他没有一丝犹豫,带领伙伴徏|站、出书、做讲Q培训地震逃生Q传播防灑և灄识。他直言Q治病不如防病,防灾胜于救灾Q是大家公认的事情,但意识到q一点还不够Q我们还要行动v来?/span>
刘国强在沛_省q_教孩子们如何做担架。受访者供?/span>
志愿者变w公益h?/span>
2008q的汶川地震发生Ӟ从清华毕?q的刘国强已l是一家外企的销售ȝQ生zL忧。地震发生后Q他请了q假毅然决然地去了四川。就是这D늻历他的人生观得以改变。刘国强_地震中死了很多孩子,他们不知道当时发生了什么,也似乎不知道要做什么,D了很多生命的消逝。“我们ؓ什么^时不告诉他们如何认识地震Q如何进行地震逃生Q假如再有地震,他们能从定w生Q哪怕多逃出M个孩子也好啊。?/span>
回京之后Q刘国强辞掉了o人M慕的工作Q加入了清华师兄姚攀峰先生创立的名ؓ“^安星”的志愿者组l,开始利用各U机会宣传普及地震逃生知识。刚开始,做得q不利C很多钉子Q才发现做公益ƈ不是光有爱心那么Ҏ(gu)的事?/span>
刘国图进入一家成熟的公益l织工作Q学习经验。当时他了解公益机构很多Q分不同的Ş态,而基金会可以说是公益的“上游”。最l他锁定两家非公募基金会Q友成基金会和南都基金会?010q_他被友成录取Q成Z名项目官员,做的工作也跟防灾救灾减灾息息相关。而同Ӟ他也逐步成ؓ了^安星的领gh?/span>
但^安星毕竟是个志愿者组l,没有全职人员Q过于专业性而无实操Q传播的效果不好?010q_他从友成正式辞职Q拉了三四个伙_全职入伙q_星,而之前的发vZ要退居幕后提供智力支持。刘国强正式“^安星”注册成机构Q成Z家民非组l,专门为灾宛_发区域的学校学生们培训相关的地震逃生知识?/span>
刘国Zl,“^安星”的三个角分别代表家庭中的父二Ӏ母亲和子女Q一颗完整的q_星即代表着家庭每一个成员的q_Q而每一个家庭的q_和最后筑成了整个C会的安定和谐?/span>
公益l织转型C会企业
一开始,q_星只?0多名志愿者,多是清华大学、中国矿业大学、日本东京大学从事徏{或土木工程l构专业的硕士研I生和博士研I生?/span>
刘国为,不仅仅是地震Q其实很多灾x伤都发生在徏{里Q而他们学的专业正好派上了用场。他们开始研I在不同建筑l构下面如何逃生Q?012q?月《科学地震逃生》正式出版,评体系围绕一个重要理论——综合逃生法,不仅教授大家灑֮发生时怎么做,而且包括灑֮前怎么防灾、减灾?/span>
在大家的努力下,他们q组Z地震教育|,但效果却没有惌的好。“看q些的都q是专业人士Q反而我们希望普及的是普通大众的观念Q这些h没有看”,刘国Q于是他和志愿者又一hq些书翻译成很简单的评Q^时只要有旉Q就带去沛_的山区做培训?/span>
从那时开始,一ơ一ơ的灑֮不断牵动着刘国强及志愿者们的心Q^安星的培训内容也从最初的地震逃生扩展到各U防灑և灄识。随着zd来多Q效果越来越好,不仅获得了政府组l的公益创投资金Q团队也正式建立h?/span>
但问题也随之而来Q“我们自w的q度膨胀D目质量大大~减Q研发能力也会媄响项目长期发展。”刘国强开始反思?/span>
于是2014q_团队开始放慢速度Q考虑转型问题。同q他曑։往香港考察q拜讉K港“社企之父”谢安Q也正是q次考察让刘国强扑ֈ了公益和商业之间的连接途径Q那是C会企业?/span>
“以前^安星的大部分资金都来自基金会的项目筹ƾ,现在慢慢转换到盈利项目,探烦以社会企业的方式q营q_星。”刘国强介绍Q他们开始尝试给企业提供培训Q向企业销售应急品。而这些应急包会被送往一些有需求的学校。另外,q_星筹Z防灾体验馆,面向普通百姓开放,配备相应的培训讲解服务,同时通过防灾用品市{增值服务盈利,保证一部分资金来源?/span>
为灾区儿童送一盏灯
q几q_q_星ؓ了让更多的h熟知q一品牌Q理解他们的理念Q发起了许多公益目Q比如“上学\上要有光”,Z南鲁甸灾区的孩子募集太阳能灯Q照亮上学\Q既能避免一些安全事故,晚上q能用这盏灯学习Q也点亮他们一些希望?/span>
d当地之前Q刘国强听鲁甸县康康老师介绍Q有的孩子每天ؓ?个多时的读书时_需要来回走q?0公里p\Q花q?个小时。对于这些“数据”,刘国Z信?/span>
但亲自走了一遭才发现Q这是真的。鲁甸地震后山区道\毁坏十分严重Q很多道路汽车无法通行。大部分孩子每天?点出发,走在石满地的山路上Q摸黑三个半时才能到校?/span>
刘国强听说“孩子们走夜路上学不舍得用手?sh)”,他还专门ȝ产太阌节能灯的厂家考察Q定制了20多盏印有“^安星”字L节能灯,太阳一晒就来电(sh)Q孩子们不用担心费电(sh)。到了当圎ͼ他还l孩子们上了一堂安全课Q向他们讲述地震逃生l验?/span>
刘国为,其实防灾减灾非常重要Q远q大于救灾。“治病不如防病,防灾胜于救灾Q这是大家公认的事情Q或许意识到但还没Ş成行动,或者行动还比较初。?/span>
对于q_星来Ԍ他不希望做高q评Q不讲那些条条框框的东西Q而是l零基础的h普及知识Q这个过E反而更难,要做很多的倡导工作。他们就是以培养志愿者ؓ使命Q通过他们辐射到学校,会更有效果。如今^安星志愿者数量已辑ֈ三四百hQ他们既接受q训l,又能为别人提供培训?/span>
最q,刘国Z“众{”的创新形式d了台湾,探讨那些在台?·21地震后发展v来的C和民间组l,“我想看看他们在地震后是怎么做的Q这Ҏ(gu)来说是个学习的机会”?/span>