1938q?span lang="EN-US">2?span lang="EN-US">1日出版《大时代》周刊第四号中朱自清讲演?span lang="EN-US">——?/span>大时?span lang="EN-US">?/span>
q日Q因为撰写抗战教育相兌料，注意?span lang="EN-US">1938q汉口出版的《大时代》周刊第四号。封面目录显C其中有p清（1898-1948Q的?span lang="EN-US">?/span>大时?span lang="EN-US">?/span>》、老舍Q?span lang="EN-US">1899-1966Q的《不泄气真诠 》、刘白羽Q?span lang="EN-US">1916-2005Q的《夜间空袭》等诸多文章?/span>
据查《大时代》周?span lang="EN-US">1937q?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">21日创刊于汉口Q每星期二出版，由汉口大时代C֏行，孟十q主~，C֝位于汉口四民街楚善里12受得军事委员?x)政治部W二厅支持。其文章内容包括Q（1Q短论；Q?span lang="EN-US">2Q抗战时期的政治l济理论Q（3Q抗战时期的国民训练Q（4Q抗战时期的各种问题的研讨；Q?span lang="EN-US">5Q国际情形报道及(qing)分析Q（6Q抗战文艺（包括说、诗歌、散文、随W、戏曌Ӏ报告、杂感、印象记{）Q（7Q战地速写?qing)通讯Q（8Q具有抗战意义之囄?qing)木刅R老舍、朱自清、冯玉祥{著名作家和C会(x)知名人士均曾在此发表文章?span lang="EN-US">1938q?span lang="EN-US">6月出至第18期后l刊。该刊不仅比较全面第反映抗战的诸多维度，而且q呈C战时中国C会(x)的一些问题和状况?/span>
在《大时代》第三号上朱自清以“朱佩u”之名发表过《出北^记》一文，“详l追qC自己d北^那一天（1937q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">22日）的所l所历、所见所闅R所感所?span lang="EN-US">?/span>Q是抗战期间北^沦陷的珍贵历史文献材料。但该刊W四号中p清的?span lang="EN-US">?/span>大时?span lang="EN-US">?/span>》一文则有研究者提?qing)，查阅《朱自清全集》等集子亦未收录。倒是老舍《不泄气真诠》已收入《老舍全集》，而后张桂兴编《〈老舍全集〉补正》时对其部分字词q行了修订。朱自清的?span lang="EN-US">?/span>大时?span lang="EN-US">?/span>》对于研I朱自清生^?qing)其时代观，均有重要价倹{ؓ(f)此，W者酌加整理，转录原文如下Q?/span>
“大时代?/span>
p?/span>
“大时代”这名词谁都熟?zhn)Q我用在现在有三Ҏ(gu)思。一Q我们这时代事情特别多。从卢沟桥事件到今天才半q多Q偶然想来，却像很久的事Q时间过了很ѝ这可见C中国Q变化极多。二Q在q变得极快、极多的时候，我们不能旁观坐视。古语：(x)“天下兴亡，匹夫有责”，q话在现在有新的意义。全国不幼Q如何在q期_(d)使民族复_(d)使国家现代化Q这责Q也比M时代重大。三、现在世界也在大变动中，政治上的力量Q正在争斗。而国际间M变化Q对中国都有或隐或显的媄响?/span>
在大时代中，青年的责任，可就两层讌Ӏ?/span>
W一Q是历史的负担。传l下来的徏思想Q知家族而不知国家民族；官僚政治Q敷衍公事，注重形式Q没有新的计划和发展Qq，不能使h民生z，不能有强大武方（原文如此Q疑为“强大武力”——整理者注Q，q些在消极方面必d以改革，才能使h民知道国家和民族Q共同努力抗战?/span>
民八的五四运动，是由屈i外交引v的救国运动，但对徏势力Q摧毁了不少。以前个人附属于家族Q青q是父亲的儿子，父的孙子，但不是他自己。五四以后，个h开始抬_(d)自己可有d和担当。民国十六年的国民革命，很多青年参加Q摧毁了依附旧军阀的|腐官僚政沅R不容讳aQ但北伐所摧毁的官僚政d是一部分。另外十四年的五卅运动，是答复外侮的Q同时也看到民众力量之伟大，五四虽也是民众运动，但只证明青年M人是有力量的Q五卅运动，也表Cl济的缺点，民众对生z要求的q切强烈?/span>
在当前大时代中，青年都有责QQ来对封建思想、腐旧势力，加以和摧毁补救，l箋五四以来未竟的事业。所以现在的抗战Q正如蒋委员长所_(d)是革命性的。不单是对外御侮Q而且是改革内部的政治、经、社?x)；不单是抗战，而且建立了新的中国?/span>
谈到中国外?zhn)Q远在前清时的鸦片战争，p列强늕。最邻近且最强的敌人则是日本，其是九(ji)·一八、一·二八以来Q直到最q的全面抗战Q日本成了我们的L。不q所谓“最后关头”，只是说明情AQƈ非真的此后别无关_(d)抗战胜利之后Q别的关头还很多Q而且复兴的关_(d)也很重大。但是假如不能过此关_(d)则国家不能生存，一切都谈不到?/span>
q有一仉要的Q现在想从抗战中复兴国家Q与以新生命Q必M中国C化。首先，我们M国家l一Q现在虽已统一Q但仍须加强巩固。五四时代是以个Zh(hun)值救国，但个人各自工作既不经，又多冲突抉|Q无l织则不能强有力Q所以现在我们需要加倍努力进行组l工作。中国从前最~Zl织Q训l也极不够。武力方面，有hU汉武帝以后Qؓ(f)“无늚文化”。兵士ؓ(f)了钱才应募，没有教育Q许多都是罪犯坏人。^时组l不坚强Q战时一打就散，腐|无用。中国兵数虽说世界第一Q但在国民革命前Q组l指挥均不统一Q只p老百姓血汗金钱，不能负保国卫民责仅R九(ji)一八后Q军队逐渐q步。这ơ八一三上h战，是中国第一ơ的C战争。与一世界强国作战Q能支持三月Q这是组l的成效。以后要求胜利，我们应着重组l。至于中国的民众l织Q比军队更差。兵士因为吃_拿P如果有好领Q还可领Dv来。民众则正如外h所_(d)像一盘散沙。九(ji)一八后Q民众组l渐渐着手（以上若干间隔号不l一处，均依原文——整理者注Q。一两年前，政府丑֊民训Q从南到北，从都市到乡村Q都已开始；但时间还短，效力不大。这ơ抗战，后方情Ş很多使h失望Q就因ؓ(f)民众~Zl织。民国以前曾国藩在湘乡办团练l织Q姑不论其目的正当与否，其手D与眼光Q不Z高明q大。但q是以绅士来l织民众Q我们希望的是民众自动组l，目前以民众组l民众，q近于理惻I青年应该力帮助民众。MQ五四尊重个人的时代已经q去Q如今个人应该ؓ(f)国家民族而牺牲了?/span>
关于l织民众。不外宣传、训l等工作Q当前抗战，最~Z的ƈ非军梎ͼ听说南方和西北都q能q来Q国内存的也不少Q最~Z的主要是人力。上h战，不知阵亡几十万兵士，q一切必补充。抗战需要hQ且需要经q训l的人。可是即以湖南而论Q肯服兵役的人极。湘潭抽壮丁当兵Q被征的怕死不敢去，花钱雇流氓地痞去应差Q他们中途逃回Q再去顶替赚钱。这固然׃政府征兵手箋不严密，主要的原因还是h民对抗战不能了解。我们必d传民众，服从政府Q援助抗战，肯当dQ原文如此，疑ؓ(f)“肯d兵”——整理者注Q?/span>Q效d斏V?/span>
宣传易做Q但难于使民众相信。必M眼前生活讲vQ必ȝ(zhn)当地民情风俗。宣传方式中Q文字效力最，因民众多不识字，一U标语，识字Z必定有相当程度，l充分说明，才能了解Q演讲须用本地话Q但L意，民众往往不懂抽象概念?qing)新名词。此外最好能用图画辅助演讌Ӏ宣传图L义不应深晦，表现亦不应太重比喅R武昌街头有一q《收复失土》的漫画Q画一个巨人掮一袋土Q一日本鬼被打倒在旁。可是看的h以ؓ(f)大h是日本，鬼是中国。所以O画须注意清楚明白Q最好能上颜艌Ӏ唱歌不但可以体?x)意义，可以互相传咏Q而且可以发挥集团_Q帮助组l进行。演剧极具体Q虽然筹备比较难些，但该多提倡?/span>
历史在自然的演变中，本来像瀑布一样冲ȝZ。而现在h一斚w被历史推动，一斚w也创造历双Ӏ在大时代中Q应q理智与情感。青q不~Z感情Q但只此q不能持久，l织也不专靠情感Q更需要理智。现在青q往往徬LQ应该读书呢Q还是服务？ q两条\都是对的。政府爱惜知识青q_(d)不征中等以上学生当兵Q是因国内领袖h才不够，希望培养深造。青q因感情和兴所使，要到军队或民间工作，是很好的。但q在大时代里，青年要全体下乡服务，或是上前U打仗，愿读书愿服务都可以对q时代尽一份力量，所以这军_可以Ҏ(gu)各h的能力、环境、感情、兴，自由选择的?/span>Q朱自清先生讲词Q魏东明W记Q?/span>
事实上，p清在抗战期间Q发表过不少演讲Q力图传递出作ؓ(f)中国知识分子的一员，应如何在抗战“大时代”下Q做出应有的贡献。上q近2000字的文本内容Q应为朱自清某次讲演内容Q记录者ؓ(f)东明?/span>
查相x料可知，东明（1915-1982Q原名杨戊生Q生于天z，原籍江l兴?span lang="EN-US">1934q考入清华大学外国文学pR?span lang="EN-US">1935q参?span lang="EN-US">?/span>一?span lang="EN-US">·?span lang="EN-US">?/span>q动?span lang="EN-US">1936q初加入中华民族解放先锋队及(qing)清华左翼作家联盟Q主~《沫》《浪花》等文学刊物Q其最著名作品为《丰台的马》，此文其时?/span>立即震动全国?/span>?span lang="EN-US">?/span>七七?/span>事变后，东明从事抗日救亡活动，担Q首都qx|学生救亡宣传团宣传部长，后辗转武汉、长沙、桂林、重庆、g安等地。魏东明在《大时代》周刊上q刊发过《用血肉换来的教训》（1938q第五号Q、《七里坪之行》（1938q第?ji)号Q等文章Q后著有《纪念与回忆》（东北书店1949q版Q等?/span>
从文本内容看Q《“大时代”》一文没有标C具体讲演时_(d)无法直接L(fng)此次讲演的确切时间。那么，能否据讲演内容细节与现有文献l合来对讲演旉加以推测呢？ q应当是可行的?/span>
讲演中提到“从卢沟桥事件到今天才半q多”“这ơ八一三上h战……能支持三月Q这是组l的成效”云云，卢沟桥事件的发生旉?span lang="EN-US">1937q?span lang="EN-US">7?span lang="EN-US">7日，?/span>八一三上h?span lang="EN-US">?/span>发生?span lang="EN-US">1937q?span lang="EN-US">8?span lang="EN-US">13日，故从?/span>半年?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">?/span>支持三月?/span>{可以判定该演讲的大体时间应?span lang="EN-US">1937q底?span lang="EN-US">1938q初。查p清此期间日记Q可以找C条关于讲演的记录Q?/span>
Q?span lang="EN-US">1937q?span lang="EN-US">12月）20?星期一
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上午到岳云中学讲演，颇感ȝ。\途风景优?/span>
Q?span lang="EN-US">1937q?span lang="EN-US">12月）31?星期?/span>
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今晚学生们D行茶?x)，邀我发aQ因pd席讲话，故颇松懈。沈先生的讲话很好。一名刚从前方归来的学生说了几句Q深为感动?/span>
我查?span lang="EN-US">1937q?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">29日魏东明撰写的《南岌下》一文，文中提到岳云中学的抗战事q，但未提到的朱自清12?span lang="EN-US">20日讲演一事；另外Q从p清的讲演内容上看更像?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">31日的?/span>卛_讲话?/span>Q且讲演对象是青q大学生而非中学生。由此，我们可以判定?span lang="EN-US">?/span>大时?span lang="EN-US">?/span>》很可能是朱自清?span lang="EN-US">1937q?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">31日的国立长沙临时大学文学院新q茶?x)上的即席讲话。而魏东明作ؓ(f)?/span>首都qx|学生救亡宣传?span lang="EN-US">?/span>一?span lang="EN-US">?/span>从前方归?span lang="EN-US">?/span>参加茶会(x)期间Qؓ(f)p清做了讲演记录?/span>
1928q朱自清在《背影》序里自Uͼ(x)?/span>我是大时代中一名小卒，是个q_不过的h?span lang="EN-US">?930q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">5日，p清给清华毕业生赠aQ这一个特别的时代Q也许特别好Q也许特别不好，?span lang="EN-US">?/span>特别?/span>是无疑的。这个时代像正喷涌的火山Q像正奔腄hQ我们生在这个时代是q福的，q是不幸的，诸君也许来有h能证明，我现在还不知道。但q是一个变化多Q样式多的时代，在这里也许可以找着?span lang="EN-US">?/span>人生的意义与价?span lang="EN-US">?/span>Q上前也|，落后也ŞQ甚x落也|，在这时代里活一遭，我想L值得的。在诸君离开清华园，开始跨别一步时Q我愿意说出q区区的意见Q至于对诸君Q我当然希望个个都上前去的。我怿诸君Q将来会(x)带了你们的成功，来装饰清华园q个好地斏V?span lang="EN-US">1931q他又在《论无话可说》一文中自嘲Q我觉得自己是一张枯Ӟ一张烂U，在这个大时代里。但1937q?span lang="EN-US">?/span>七七事变?/span>Q卢沟桥的炮声打破了p清多q来qh?span lang="EN-US">?/span>国学?/span>之梦Q他开始意识到只有赯抵抗别无他途，感到一个大时代p来(f)Q文化h应该nhQ加入保卫祖国的阵营。所以朱自清匆忙?/span>出北q?span lang="EN-US">?/span>Q暂留长沙，元旦茶会(x)之际Q给文学院的同学们即席讲话，谈了他的抗战时代观?/span>
p清在讲演之初提到“大时代”包含三层含义，x战时代乃多事之秋、青q需赯抗战、世界动荡媄响中国。而后期望青年在“大时代”里应担负v历史与现实的责Q。他目光如炬Q认为“五四尊重个人的时代已经q去Q如今个人应该ؓ(f)国家民族而牺牜y，应“从抗战中复兴国Ӟ与以新生命，必须使中国现代化”。朱自清在《动乱时代》认为，历史像瀑布一样冲ȝZQh被历史推动的同时也创造了历史。“在大时代中Q应q理智与情感。”该讲演文字，虽ؓ(f)p清“松懈”之“即席讲话”，但舒~有力，无激昂呐喊，亦无辞藻堆砌Q但仍给Z朱氏散文一以诏之的q_中见D的温润之感?/span>
需要注意的是，《近代史资料Q?span lang="EN-US">78P》以?qing)《武汉抗战史料》曾提v或辑录过?span lang="EN-US">?/span>大时?span lang="EN-US">?/span>》，似未曑ּL(fng)I者留意和研究?/span>
另外Q魏东明在抗战期间发表了大量的通讯作品Q正如韦君宜在《忆东明》文中所aQ（东明）那时候写的东西实在多Q几乎是侪辈中最多的。虽不上“传世”作品，却已成ؓ(f)史料Q正如我们这一代h的时代已l过去，都已成ؓ(f)zȝ的史料一栗可惜的是，阅东明其他作品，极少见到他记录朱自清此次讲演的事情。而且1949q后Q魏东明为文?/span>只谈工作和学?fn)，很少谈自?span lang="EN-US">?/span>。关于朱自清的?span lang="EN-US">?/span>大时?span lang="EN-US">?/span>》目前仅见以上文献材料，要想查找p清此ơ演讲原始文本，只能假以时日Q坐待机~了?/span>
Q附注：(x)本文写作参考了学者陈建军《朱自清佚文辑附识》，东明《纪念与回忆》、韦君宜《故国情》等作品中相兛_料的考证Q因报刊体例所限，未一一注明Q特此说明。）
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