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艰苦的条件反倒工程教育获得了两个意外的好处Q一是教师把更多的精力放在了基础评教学和教材的~撰上——因为研I无法开展;二是学校以考察工厂的方式I补实....
1?1日,由清华大学生命科学学院李赛实验室和奥地利Nanographics公司、沙牚w拉伯阿卜杜拉国王U学技术大学伊万L(fng)奥拉团队合作的新冠病毒高清科普媄(jing)像问世。在U米度的图像上Q^均直径约?00U米的新冠病毒像一颗奇异的星球Q表面分布着大的、可以自由摆动的刺突蛋白“触手”。在“星球”内部,长的核p核酸(RNAQ链致密~绕在有序排列的核糖核蛋白复合物QRNPQ上?/p>
2016q_(d)清华园里像我一h业以后选择到基层公共部门工作的同学?00多位。我们用行动自q选择融入一生的价D求和坚守中,当初选择时如此,现实?...
许渊冲先生的《西南联大求学日记》,有“天才女生”张苏生的记qͼ说她是以W一名的成W考入西南联大外文pȝQ“几乎所有课E考试都是最高分Q得可望而不可即。大一p比杨振宁q高十分……”这位姓张名苏生的女子,|上可查的信息都是和西南联大相关的,而联大毕业后的经历似泥牛入vQ罕有音讯。她有着怎样的家世背景?后来的发展造诣I竟如何Q又l历了怎样的h生历E?怿许多x西南联大历史的读者会(x)有兴知?..
在杨振宁先生癑ֲ寿辰到来之际Q商务印书馆推出了《我知道的杨振宁》。该书作者是南开大学的葛墨林院士Q他在二十世U七十年代末与杨先生相识Q八十年代曾多次赴美q随杨先生开展物理学研究Q还在杨先生的直接领g创徏了南开大学理论物理研究室ƈ联合培养博士研究生。与杨先生交往40余年Q葛院士U篏了数癑ְ通信、邮Ӟ千余张照片,?..
在一个“泛׃化”的q代里,我们I竟应该如何U念那些伟岸的背影,和他们不可磨灭的贡献?
坐在襉K囄办公室里Q午后的阛_温暖地照q来Q打在我的脸上,那一L意识刎ͼq次以见首富的猎奇心态开始的旅程Q会(x)改变我h生的轨迹?/p>
宿华Q清华大学Y件学?001U)(j)Q快手CEO。他所掌舵的快手,目前注册用户过6亿,日活跃用h量超q?500万。被UCؓ(f)“全民应用”和“流量巨头”?...