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癑ֹ清华

何儓(chung)Q我最怕被叫作“乡村徏{师?/h2>
2019-04-09 | 建院宣传中心 | 来源 公号“THU建筑学院校友会?019-04-05 |

随着“乡村振兴”战略的推进Q越来越多的建筑师从都市涌入乡村Q将乡村作ؓ自己一展n手的舞台Q那么对q一“新热潮”,我们又应持有怎样的态度Q此ơ,宣传中心邀请到了徏{学?992U校友,CQ中央术学院建筑学院教授Q三文徏{?何儓(chung)工作室创始h何儓(chung)老师Qؓ我们讲述他眼中的乡村与乡建?/span>

何儓(chung)Q清华大学徏{学院本U?992U校友,CQ中央术学院教授Q三文徏{?何儓(chung)工作室创始h?/span>

契机与缘?/span>

西河_a博物馆与村民zd中心

QQ?zhn)能否l我们讲讲?zhn)W一ơ接触到乡村是什么时候,当时是一个怎样的契机?

何:我是在北京出生长大的Q但我觉得很多hQ包括我在内Q可能都会有一些乡村情l。我父母是画ȝQ经常带学生M乡,所以我也很早就跟着他们M村玩。等到我大一的时候,我就M西藏。之后基本上大学五年的每个假期我都在外边玩,所以对乡村q不陌生Q由此也生发Z一U与故乡情结不同的乡村情l?/span>

我第一ơ做乡徏是在2013q_当时清华大学的罗徯老师Q也是我的大学同学,参与了一个在沛_信阳新县的公益设计,叫“英雄梦Q新县梦”。他在大学同学群里问谁有兴趣来一起参与,我看了后觉得挺好玩的Q就MQ也是西河_a博物馆与村民zd中心那个目。这也是我h生中W一个实际落成的目Q那q我四十岁?/span>

西河_a博物馆与村民zd中心。上Q改造前Q下Q改造后

最开始的时候,我们一q可能就一个项目,所以西河项目对我们来说意义重大。但在这个项目里Q我们特意把自己的手法压得很低,不显露徏{师的野心,而是要融入到场地里面去,q是非常重要的一个原则?/span>

西河特色厅西立?/span>

西河_a博物馆室?/span>

其实?005q左叻I我们也做q和乡村有关的项目,是对北京周边的一些村庄做的新农村规划。但从现在来看,那时的规划都是不落地的,更偏向于“墙上挂挂”的做法Q它主要包括土地调整、业规划,以及部分详规内容。但从某U程度上来说Q这是将城市型的规划套入乡村Q幸q的是它们没有得到实施,如果真的实施Q那会是一场灾难?/span>

但我必须要说Q在2013q做西河目的时候,没有Z预料到“乡村振兴”会像现在这样如此迅猛?014q?月西河项目完成,而“美丽乡村”和其他相关的徏设是?014q?0月开始的。所以我有时候开玩笑_q不是我们选择d乡徏Q而是各种意外和机~y合促成了q个l果?/span>

深入与发?/span>

L安q旅C?/span>

QQ那么?zhn)最后ؓ什么选择d一名“乡村徏{师”?是什么把(zhn)这个城市h留在了乡村?

何:2013q的西河目完成之后Q?014q国家出C“美丽乡村”政{,那个时候住建部提出要对传统村落攚w提供资金上的支持?/span>

2014q_我们做了W二个项目,是在江丽水N县的L安q旅C。这里同栯感谢|d胤老师Q是他和N县的领导联络我们才得以进入当地。松阛_现在很火Q但那时q不Zh所知。除了我和罗老师Q还有许懋R老师、王l仁老师以及徐甜甜老师Q都是最早一批走q松阳的建筑师,当时在松阳的q田村做了几栋房子的攚w设计。“爷爷家”是?015q完成的Q也正是那个时候,乡徏热度开始呈现出几何U数的增ѝ?/span>

L安q旅C֜Nq田?/span>

与第一个项目不同,“爷爷家”这个项目是要帮助业L吸引x。当时松阳的交通条件十分闭塞,基础条g也较差,只有一些普通的“土房子”。而在我们目旁边又有其他老师做的很出色的建筑Q所以我们的必须形成差异?/span>

因此Q我们用了一些现在看h可能会有些刻意的手法Q其实很重要的原因是要帮助投资的农民Q业主)来增加认可度。这些手法是比较前的,因此也受C很多争议。但通过q个目我们证明可以从徏{学Q或者说设计手法的角度来掌控建筑Q至在视觉上做C它的独特性。现在这个项目和我们原来的相比有很大的变化,q的话会牵扯出很多人和事,我就不细说了Q但从这里也能看Z建的复杂性?/span>

“爷爷家”室内:可移动和拆卸的“房中房?/span>

因ؓ我们做了q两个方案,所以后来陆陆箋l又有h来找我们做乡村的目。我觉得一是因为我们介入乡村徏{这个领域比较早Q二是这两个目后来的媄响相Ҏ(gu)说还比较大?/span>

其实我现在最怕的是被叫作“乡村徏{师”,q些q间我们也做q不是乡村的目。我认ؓ建筑师的界限q不应该以“乡村”和“城市”来划分Q或者是用“穷人”和“富人”来划分。从本质上来_建筑师是一个乙方,在绝大多数情况下Q只会看q个目是不是有意思,或者你愿不愿意做,而至于说q个目是到底是l穷人做的,q是l富人做的,我认为在当下q不是一个衡量徏{选择的一个主要原因。乡村也只是建筑师的q_之一?/span>

北京定慧圆禅茶会所Q北京,2016

机遇与警?/span>

“乡村振兴?/span>

QQ?017q党的十?ji)大明确提出了“乡村振兴”战略,(zhn)认一国家战略会给乡村发展带来哪些新的契机Q徏{师在其中又能发挥怎样的作用?

何:现在在“乡村振兴”的大语境下Q我们国家有相当一部分的项目集中在乡村Q我觉得q是非常对的一件事情。徏{师是个h的职业,我第一个项目徏成的时候,我四十岁Q从毕业到四十岁Q我熬过了很多事情。我惛_果你真爱q个行业Q你会觉得乡建是个机会?/span>

但同时我也多ơ写文章或者在论坛上说Q要警惕q动式的乡徏。“乡村振兴”是没有问题的,但是“乡村振兴”不是简单的“乡建”。中央文件所说的五大振兴中,没有提到q“乡村徏{振兴”这一说法。首先是产业振兴Q然后有人才振兴、文化振兴、组l振_当然q有生态振兴。和生态环境有关的事情才是建筑的事Q也是说徏{只是相对较?yu)的一部分。所以我从徏{学的角度来_我们应该警惕一H蜂地往乡村扎?/span>

其实M事情一旦被q动化了Q都是会变成“灾䏀。徏{也好,聚落也好Q都有一个O长的生长q程。我们可以看C国的城市被广诟病Q究其原因就是速度太快Q超Z城市基本的生长规律,有部分原因是资本在背后做推手。现在很多h对乡村也有同L担忧Q就怕这U快速的更P和介入最后会出很大出错。比如前几年“美丽乡村”徏设有一个现象,是“刷墙”。全国各圎ͼ只要是房子就要粉P不管它原来长什么样子,然后说这是“美丽”;q有乡村地面要硬化,把所有的l植全部砍掉Q最后全部变成了水惔地?/span>

“刷墙”一度成为风?/span>

乡村q动化是最快、最Ҏ(gu)见效的,但所q的是现在大家终于意识到了问题。我认ؓ在乡村问题上Q所有h都应该理性地看待它,甚至有的时候我觉得该放手时p攄手,q给乡村一些原来的东西。乡村的力在于它的原生态与原真性,而不是整齐划一。我特别反对把乡村弄得整齐划一q觉得很好看Q这其实是在毁掉乡村Q如果说得学术些Q就是说聚落的多h和原真性没有了?/span>

另外Q很多徏{师会只把乡村作Z个创作的基地Q这也是要特别警惕的。有些h会认为,房子是我的想法,环境只是基地Q至于我的房子对q个基地是不是真正有帮助Q他们是不关注的。在几年前的一个论坛上Q我当时pq个问题Q乡建到底ؓ谁而做Q或者说最初的出发Ҏ(gu)Q是为游客做Qؓ本地人做Q还是ؓ自己做?q是你必L问自q问题。当然有些h会问能不能三个都满Q也许可以,但有的时候真的很难。这U事情可以不告诉别hQ但是你自己一定要清楚?/span>

困难与应?/span>

别谈情怀

现在我们建筑师的教育背景是城市型的,q是Z西方的教育结构,甚至是基于现代主义的大工业生产的一U逻辑Q而这U体pd逻辑攑֜乡村q是有偏差的。所以我l常在和我的学生交流或在演讲中提刎ͼ如果你真的要d乡徏Q你应该把原来的固有思维E微放一放,不能带着一U高位的状态去看待乡村问题Q否则是会出问题的?/span>

在城市,规划往往只关注比较理惛_的资源分布,政府和资本的力量也会更强。但在乡村,它有一个非常复杂的土地产权的问题,特别像南方的土楼{等Q一个房子由几百个h共有产权Q不是说改就能改的。所以我们在做乡村规划的时候,首先要明哪些房子可以改Q而这都需要徏{师亲自M解和协调。所以徏{师要懂规划Q甚臌懂前端的产业{划Q要懂后期的产业l营Q还有未来经营过E中可能会遇到的问题。因此在乡村Q我们一个很重要的体会,是建筑的边界其实在被重新定义?/span>

上坪古村复兴计划Q福Z明,2017

村内的重要节点被攚wؓ酒吧、茶舍、书吧、制W空间等Q同时设计团队也展C古村文化的文创产品U_设计范围

从更现实的角度来_涉及到“钱”的问题了。我l常_如果你光靠做乡徏来赚钱是不可能的。反q来_如果你只是拿乡村作ؓ一个赚q工具Q用两天M套图来解决问题,那我觉得q对乡村会是个灾难。所以我们现在做的项目有两种Q一U是利润很高Q用以保证公司的q营Q另一U是我们觉得真有意思的Q哪怕利润会一炏V?/span>

安龙国家山地户外q动C公园Q贵州安龙,2017。上Q溶岩美术馆Q下Q游客服务中?/span>

我现在最怕别人和我谈“情怀”,因ؓ大多数谈情怀的h不是真有情怀Q只是想“占便宜”。徏{师无论是不是做乡村Q和情怀没有太多关系。我不会说自己是全部Z村民q么高尚的话Q这不现实,我们那么竭尽全力肯定有自q目的。但只要你的目的不以损害别h的利益ؓ代h(hun)Q甚臌能给别h带来利益Q这可以了?/span>

期许与徏?/span>

直面现实

QQ现在学院很多同学积极参与“乡村振兴”社会实践,深入乡村q行建筑设计和改造,d学院q成立了“乡村振兴工作室”。对此?zhn)对同学们有怎样的徏议?

何:我觉得这对学生来说是件好事。我认ؓ中国建筑教育体系中很大一部分是脱ȝ实的Q我们现在所教授的,几乎都基于上个世U的知识体系Q这导致许多学生在q入设计院后眼高手低、缺乏实践,有的甚至不再从事建筑设计。教育最重要的就是让学生不只是被动地接受对与错的判断Q而是他们放在实际的问题中,用自q思维d断?/span>

暂且不说q些实践的结果将会怎样Q我认ؓ有这LZ让你们去真正面对现实问题是非常好的。对你们来说Q能够真正地去进入到场地中,调动所有的感官L受和思考某件事情,q才是最关键的?/span>


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