○陈益升
于光q一生追求革命和U学。他的学术兴兼跨自然科学和C会(x)U学两大领域Q广泛涉猎hcȝ识的诸多学科研究Q被学界誉ؓ(f)“百U全书式的学者”?span lang="EN-US">
2013q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">26日午后，惊?zhn)恩师于光q仙逝，心情十分(zhn)痛Q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">30日上午D行遗体告别A式，我尽还住在医院Q但q是由夫人和友h陪同早早赶往北京医院Q和导师见最后一面，以寄哀思?span lang="EN-US">
恩师于光q一生追求革命和U学。他既是一位历l风雨磨难、富有良知的革命者，又是一位思想敏锐、学识渊博、才华横溢、勤奋多产的U学大师Q他的学术兴兼跨自然科学和C会(x)U学两大领域Q广泛涉猎hcȝ识的诸多学科研究Q被学界誉ؓ(f)“百U全书式的学者”?span lang="EN-US">
自然辩证法和U学学是20世纪兴v的新兴学U。从上世U?span lang="EN-US">50q代开始，于光q先生就在中国积极倡导和开创这斚w的研I?span lang="EN-US">60q代初期Q他和龚育之首次联名招收四年制自然辩证法专业研究生。经q严D试Q我有幸成ؓ(f)两位先生的首批“入门弟子”之一?span lang="EN-US">
q记得第一ơ见C先生是在入学面试中。我与其他二十几位同学被分成两组同时面试Q于光远和龚育之两位先生各主持一l。我被分配在于先生主持的那一l?span lang="EN-US">
早在中学和大学时Q我pq于光远发表的一些文章，q且听h说过他的思想非常z跃Q学识极其渊博。记得那场面试，先生提问Q我随之{。他提的问题Qv阔天I，妙趣横生Q内容广涉哲学和自然U学各个领域。例如：(x)客观规律能否被h消灭Q《资本论》中所用的抽象法是什么？什么叫“无限”？地球是椭圆Ş的吗Q对生命h的看法？赫克?dng)《生命之谜》的主要内容Q什么是最高和最低的动、植物？何谓微生物？{等?span lang="EN-US">
q里Q有些问题虽是我事前Ҏ(gu)无法猜想和准备的Q不我回答得如何，先生L耐心沉静地听着Q让我把话讲完，亲切地加以启发和Ҏ(gu)Q让我l思考，再答Q似乎是在进行课堂讨论?span lang="EN-US">
1962q?span lang="EN-US">8月下旬，我正式接到被录取为北大自然辩证法专业四年制研I生的通知。长期梦寐以求的夙愿l于实现Q心中的喜?zhn)难以自已?span lang="EN-US">
在北大的两年Q?span lang="EN-US">1962~1964q_(d)Q于光远先生特别U学基础训练Q要求我们扎扎实实地打好自然U学和哲学的基础。凡是原来学自然U学的都要到哲学pd两年基础课；凡是原来学哲学的都要到理U一个系学两q自然科学基课。刚开学时Q原来学哲学?span lang="EN-US">4人，都集中在物理pM课。由于位紧张，有时与本U生发生“抢位子”的矛盾。于先生知道q种情况后，要我们写一份书面材料给他，转给周培源副校长。几天后Q北大研I生办公室通知我和陆容安去周副校长Ӟ他亲切询问了我们的学?fn)和生活情况之后Q告诉我们：(x)“物理系已经帮助解决了位问题，不必再ؓ(f)此事犯愁了。”周Ҏ(gu)是于光远先生在清华念书时的老师。于先生和他的导师对q点事如此兛_备至Q倒让我心里感到很不自在?span lang="EN-US">
后来Q由于首届研I生培养计划调整Q于先生要求我们l合未来专业工作需要选定具体研究方向。因此，原来集中在物理系听课?span lang="EN-US">4人，除留一人在物理pdQ其?span lang="EN-US">4人又分散到化学系、地质系和地理系。这P首届8名自然辩证法专业研究生的具体研究方向开始涉?qing)到数、理、化、天、地、生{诸多学U领域?span lang="EN-US">
q期_(d)有些同学对学?fn)基课不太安心，急于惛_表文章。记得有一ơ先生对我说Q“请转告同学们，头两q学?fn)是打基Q后两年实习(fn)也是打基Q做点研I工作还是打基础。其实，研究生四q只是ؓ(f)来工作打下一个初步基。研I生期间Q要扎扎实实把基打好Q不要急于写文章，发表文章。社?x)上有些人早先发表不文章，׃基础不扎实，后来渐渐发表文章了。你们要引以为戒。?span lang="EN-US">
除了打基Q先生还l常召集我们开M?x)或专题讨论会(x)。记?span lang="EN-US">1962q冬日的一天，傍晚时分他和龚育之一起造访我们居住?span lang="EN-US">29斋。于先生听说在哲学系上课?span lang="EN-US">4人正在学?fn)恩格斯的《费?dng)巴哈论》，便要我们围绕该书的时代背景、基本内宏V历史h(hun)值和现实意义{问题进行谈。两位先生时而插话或提问Q时而发表自q看法Q讨论气氛非常热烈。最后，于先生对我们_(d)(x)“学?fn)经典著作，要领会(x)经怽家思考问题、分析问题的Ҏ(gu)Q要学会(x)q用q些Ҏ(gu)来分析现实问题。”读书会(x)l束Ӟ已近深夜?span lang="EN-US">
头两q_(d)于先生几乎每个月都约我们见面Q有时在北大Q有时在友谊NQ有时在导师家中书房。说C先生见面Q还有一件趣事：(x)当时布票有限Q北大校工会(x)|办一批用降落伞布制作的衬衫，让教职员工和研究生选购。我?span lang="EN-US">8个研I生每h一套。在面见先生Ӟ大家都清一色地I上Q戏U“接见礼服”。于先生初见时感到奇怪，问清~由后不开怀大笑Q顿时讨论的气氛变得十分L融洽?span lang="EN-US">
于光q和龚育之两位先生都有渊博的知识和崇高的品dQ但他们的个性和风格不尽相同——于先生开朗豪爽，耿直敢言Q龚先生则严肃深沉，谦逊}慎。于先生往往阔天空、野马奔腾似的讲解一番，最后LW着寚w先生_(d)帮助“系l化”、“条理化”一下吧。龚先生卛_把于老师讲解的意思经q“逻辑处理”，归纳成几条清晰而明的观点。两位先生个性风格的差异和互补，使我们受益匪?span lang="EN-US">
1966q春夏之交，“文革”风雨来临前夕?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">3日下午，于先生风仆仆地来到哲学所会(x)议室Q与研究l同仁和研究生们见面。在q次谈话中，于先生特别强调了搞“大部头”、“滚泥巴”的重要意义Q说“它们是两项大实验，要求‘这两项大实验都要做Q都要成功’”。他q谈到杂志出增刊发表批判文章、编辑工农兵自然辩证法文集等问题Qƈ希望没有下乡“滚泥巴”，仍留在编辑部工作的同志也应该选择工厂搞“亦工亦研”?span lang="EN-US">
q次见面Q心胸坦荡的于先生又做v自我批评来，他自责道Q“过ȝ人抬q子，当过代言人”；他还要写“思想日记”，l常“算̎”，清除“思想里的灰尘”。我们不难感受到先生当时的沉重心境?span lang="EN-US">
没想到的是，与先生的q次?x)见Q居然成为我们四q研I生学习(fn)、生zȝl结?span lang="EN-US">
20世纪70q代中期Q于先生从干校回京，{待重新恢复工作。在此期_(d)我们专程来到先生家中Q师生重逢，感慨万分?span lang="EN-US">
此后Q我们经常参加于先生l织的各U学术会(x)议，参与他主持的相关N研究Q完成他交办的一些学术工作，也常请他ZE作序或题词题字?span lang="EN-US">
每年春节和生日，我们都会(x)L见先生。师母说他知道我们要到家里看他，L非常兴奋Q还说他Ҏ(gu)们这届研I生p的时间和_֊最多，感情很深?span lang="EN-US">
2011q?span lang="EN-US">7?span lang="EN-US">1日，我们d生家提前Z庆祝生日Q他非常高兴Q我们(f)走时已在他家室内握手道别Q可当我们上甉|后，不知何故甉|下行又上行重新回C家的楼层Q当甉|门打开Ӟ却见坐在轮椅上的先生居然{在甉|门口Q对我们W着招手Q顿时大安乐了Q我们下甉|再次与他握手道别?span lang="EN-US">2012q?span lang="EN-US">7?span lang="EN-US">5日，我们d京医院。向他祝?span lang="EN-US">97岁生日。后来他w体一直欠佻I师母担心外来感染?span lang="EN-US">2013q春节和生日Q我们也׃便去面见Q只能在心里愿他早日康复。想不到97岁那ơ生日会(x)见，竟然成ؓ(f)我们和于老师的诀别！
光阴似箭催h老，日月如梭少q。{眼间Q我们考读于光q先生的研究生已l?span lang="EN-US">50余年Q毕业也近半个世纪。先生虽然已L们而去Q但他崇高的思想、学识、语a、品根{风貌、情操，却是“独留y思传千古Q长与蒲z作胜游”，永远启示着我们?span lang="EN-US">
Q本文作者系中国U学院科技政策与管理科学研I所U学学研I室原主任）
转自《中国科学报?span lang="EN-US">2013q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">8?span lang="EN-US">
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