朱邦芬院士：(x¨¬)我们该怎样培养杰出¿U‘å­¦å®?/h2>

2011-11-18 |

¾ŸŽå›½¾U½çº¦æœ‰ä¸€ä¸?span lang="EN-US">Bronx¿U‘学高中åQŒè¿™ä¸?span lang="EN-US">1938òq´å¾ç«‹çš„高中培养äº?span lang="EN-US">7名诺贝尔物理奖获得者，¾ŸŽå›½ç‰©ç†å­¦ä¼š(x¨¬)把这所高中列äØ“(f¨´)学会(x¨¬)çš?span lang="EN-US">16个物理传奇地点之一。叶企孙先生创立的老清华物理系åQŒåŸ¹å…ÖMº†(ji¨£n)10位两弹一星元勋。从1929òq´åˆ°1938òqß_(d¨¢)¼Œ10òq´å†…共毕ä¸?span lang="EN-US">71名本¿U‘生å’?span lang="EN-US">1名研½I¶ç”ŸåQŒå…¶ä¸­å‡ºäº?span lang="EN-US">22名中¿U‘院院士å’?span lang="EN-US">2名美国科学院院士åQŒå¾ˆå¤šäh是我国某个学术领域的创始人。我以äØ“(f¨´)åQŒæ°å‡ÞZh才主要不是课堂教出来的，学校培养人才的关键是为学生成才精å¿?j¨©)营造一个好的环境。这两所学校之所以成功，一个重要因素就在于此。鉴于目前我国社ä¼?x¨¬)大环境中普遍存在着急功˜q‘利的现象和å¿?j¨©)态，营造一个好的局部环境尤其必要ã€?span lang="EN-US">

一个良好的局部环境至ž®‘包括以下要素：(x¨¬)½W¬ä¸€åQŒèšé›†ä¸€æ‰¹å‡º¾cÀL‹”萃的学生。一æ‰ÒŽ(gu¨©)œ€ä¼˜ç§€çš„学生集在一èµäh˜¯ä¼˜è‰¯çŽ¯å¢ƒæœ€é‡è¦çš„基¼‹€åQŒçº½¾U?span lang="EN-US">Bronx¿U‘学高中的成功可以证明这一炏V€‚从˜q™æ‰€é«˜ä¸­å‡ºæ¥çš„诺贝尔物理奖得主说åQŒä»–们的物理学习(f¨¤n)主要来自译֠‚外的学习(f¨¤n)åQŒä»ŽåŒå­¦ä¸­å­¦åˆ°çš„比课本上学到的更多一些。诺贝尔物理奖获得è€?span lang="EN-US">Schwartzè¯ß_(d¨¢)¼Œæ­£æ˜¯åŒå­¦é—´çš„讨论‹È€å‘了(ji¨£n)他对物理的兴­‘£ã€‚诺贝尔物理奖得ä¸?span lang="EN-US">Glashowå’?span lang="EN-US">Weinberg印象最深刻的正是他们在中学参加的“科òqÕd°è¯´ä¿±ä¹éƒ¨â€ï¼Œä¿×ƒ¹éƒ¨æˆå‘˜å›´ç€å®žéªŒæ¡Œè®¨è®ºçš„物理。第二，要有一个好的学术氛围。杨振宁在回忆西南联大时写道åQšâ€œå¯¹è¥¿å—联大的良好学ä¹?f¨¤n)风气的回忆åQŒæ€ÖM‹É我感动不巜y(c¨¨)€ï¼Œä»–觉得自己对物理学的偏爱是在昆明的岁月里形成的。良好环境里面，一个好的学风是臛_…³é‡è¦çš„。搞好学风，教师要以íw«ä½œåˆ™ã€‚要求学生不要急功˜q‘利åQŒè€å¸ˆè‡ªå·±æ›´ä¸èƒ½æ€¥åŠŸ˜q‘利åQŒå¦åˆ™è¯´äº?ji¨£n)一ç™ùNåQŒè¢«è‡ªå·±çš„一个行动就破坏掉了(ji¨£n)。第三，要有一批名师。诺贝尔物理奖得ä¸?span lang="EN-US">Rabi培养的“徒子徒孙”有好几位拿äº?ji¨£n)诺贝尔物理奖。有形的知识是一斚w¢åQŒå¾ˆå¤šæ— å½¢çš„东西更值得重视ã€?span lang="EN-US">

Harriet Zuckerman在分析美国诺贝尔奖获得者的情况后æ€È»“道：(x¨¬)“学生从导师那里获得的东西中åQŒæœ€é‡è¦çš„是‘思维风格’，而不是知识或技能。”这斚w¢åå¸ˆèµïL(f¨¥ng)€ç‹¬ç‰¹çš„作用。第四，学生拥有学习(f¨¤n)的主动性和自主性。我们国内很多äh把学ä¹?f¨¤n)看成学生接受教师讲授知识的˜q‡ç¨‹åQŒå­¦ç”Ÿè®°ä¸‹è€å¸ˆæ‰€è®²æŽˆçš„知识点åQŒç„¶åŽé€šè¿‡åšä¹ (f¨¤n)题看书复ä¹?f¨¤n)来辑ֈ°ç†è§£çŸ¥è¯†ã€æŽŒæ¡çŸ¥è¯†ï¼Œ˜q™ç§ä¼ ç»Ÿçš„教学模式不利于培养学生的创造力åQŒåº”当给学生提供较多自主学习(f¨¤n)、自ä¸Õdˆ›é€ çš„研究½Iºé—´ã€?span lang="EN-US">

目前学界存在一¿Uæ„è§ï¼Œä¸èµžæˆæžâ€œåŸº¼‹€å­¦ç§‘大学生优选计划”，认äØ“(f¨´)是“揠苗助镎ì(k¨´)€ã€‚我认äØ“(f¨´)åQŒä“Q何事情都有两面性。目前的大åŞ势是åQŒä»Žäº‹åŸº¼‹€ç ”究的学生面临的环境很不友好åQŒå„¿Uå› ç´ åœ¨è¯×ƒ‹É他们¼›Õd¼€åŸºç¡€å­¦ç§‘。营造一个良好的局部环境，对于保护˜q™æ‰¹å­¦ç§‘ž®–子¾l§ç®‹ä»Žäº‹åŸºç¡€å­¦ç§‘研究是有益的。一些高校的实践已经证明åQŒè¯•è¡Œâ€œåŸº¼‹€å­¦ç§‘大学生优选计划”是完全必要的ã€?span lang="EN-US">

åQˆä½œè€…朱邦芬1970òq´æ¯•ä¸šäºŽæ¸…华大学工物¾p»ï¼ŒçŽîCØ“(f¨´)清华大学教授、中¿U‘院院士åQ?span lang="EN-US">

转自光明日报 2011òq?span lang="EN-US">11æœ?span lang="EN-US">18æ—?span lang="EN-US">