3?SPAN lang="EN-US">11日下午,清华大学校长儡林院士做客新网嘉宾聊天室,畅谈他对高考招生政{改革以?qing)高校教育的看法和徏议,q就其他教育话题?sh)网友进行在U交。以下ؓ(f)访谈文字实录Q?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)各位新浪|友Q欢q?zhn)光?f)新浪直播_(d)我们非常荣幸地请C(jin)全国政协委员Q清华大学校镉KU林先生?SPAN lang="EN-US">
儡林:(x)新浪的网友朋友们Q大家好Q非帔R兴来到新,来和大家在一起对话,我希望能够回{大家所兛_(j)的一些问题?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)有一个网友在留言板中提的问题Q顾U林你好Q不知道(zhn)在今年两会(x)上提交了(jin)什么样的提案,或者徏议?
儡林:(x)我今天向政协提的W一个问题,是如何在中国加强基研究的问题。因为对中国Z直有一个梦Q就是希望在我们本土能够产生?dng)奖获得者。如何能够圆好这样一个梦Q作为大学校长我也思考这个问题?SPAN lang="EN-US">
我们曄仔细地分析了(jin)国外的诺贝尔奖获得者,他们产生的背景,产生的环境,和在哪些领域产生的可能性。比如我们发C1901q到2001q这100q间获得?dng)奖Q这里主要是指物理奖、化学奖、生命科学和d奖以?qing)经学奖,在那几个奖项当中我们发?SPAN lang="EN-US">75%的诺贝尔奖获得者是?gu)于大学。这q我们一个思考,国它有很多其他的研I机构,Z么诺贝尔奖获得者的四分之三产生于大学?我们׃l地分析?jin)大学和其他研究机构对于产生(dng)奖的可能性,我们当时分析有三U原因,W一Q大学是一个追求学术,创新知识q样一个机构,所以它较少功利Q这样对研究者来讲就有一个比较好的环境。第二点Q在大学里头是d高望重的大师Q和意气风发的学生他们紧密地l合在一Pq样Ҏ(gu)撞出新的思想火花。第三点Q就是大学里往往都是多学U的l成Q不同学U之间相互交,怺撞Q可以碰撞出很多很多新的思想?SPAN lang="EN-US">
q样三条是其他机构很难比拟的。话说回来,我们国家怎么能够营造这样一个氛_(d)能够快的生诺贝尔奖呢Q我认ؓ(f)其实什么时候生诺贝尔奖,qg事情q不是非帔R要,重要的是我们现在起就必须营造一个能够生诺贝尔奖的学术环境和氛围?SPAN lang="EN-US">
W一Q政府要加大寚w{教育的投入Q给高等教育的科研体制改革提供指|W二Q大学自w要q行攚wQ教育方面的攚wQ科研体制方面的攚wQ营造一个良好的环境Q第三,研究者要潜下?j)来q行研究。所以我们国家政府和大学营造氛_(d)研究者在q种良好的氛围当中进行工作,做基研究Q较?yu)有后顾之忧Q这L(fng)话在不远的将来我x们国家的大学Q也能够产生一批学术大师和一部分?dng)奖获得者?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)Z(jin)辑ֈ那个目标Q我们从现在p开始努力。?zhn)觉得?zhn)提的这三方面,我们距离理想的状态还有多q?咱先从微观上_(d)学校的环境?
儡林:(x)我们国家相对来说q是发展中国Ӟ国家已经了(jin)很大的努力,l学校很大的支持Q但是应该说M来讲投入是不的。我们分析了(jin)国外大学成长的历Ԍ它也不完全都靠国家投入,它是国家、社?x)、包括各U各L(fng)企业一些赞助,包括校友的赞助,它是一U国家、社?x)、地方共同来支持大学Q来搞研I。所以说我们应当加大对大学这斚w的投入,q是W一炏V?SPAN lang="EN-US">
W二点,q个事情我觉得我们还是有比较大的差距的,我们国家高教法很早就_(d)?SPAN lang="EN-US">2000q争取对于教育的投入能够辑ֈ4%Q实际上据我所知,现在仅仅近3%Q还?sh)?SPAN lang="EN-US">4%Q这也表明对教育的投入相Ҏ(gu)说是比较q。再有对U研的投入,对于基础研究的投入相Ҏ(gu)说弱一些,因ؓ(f)我们U研包括很多斚wQ我们对基础研究斚w的投入相Ҏ(gu)占的比重一些,我们q个比例应该说当时还没有像印度这样一个国家比例大?SPAN lang="EN-US">
对于学校来讲Q我觉得差距更大了(jin)Q学校它q个U研体制如何适应两类研究工作的需要?一cL自由探烦(ch)式的Q根据大家的兴趣从事研究工作Q这斚w它主要是以教授或者几个hQ他们一个小l来q行研究。还有一部分工作Q实际上是大规模的、有l织的很多h构成的一个团队进行研I工作,而这两方面的工作我们现在都缺乏很好的q行体制Q包括我们的评h(hun)指标。我们评h标往往是一q一评h(hun)Q过分功利,实际上有一些工作,特别是基研究斚w的工作,可能需要更长一D|_(d)所以根据不同的学科Q不同的U研性质Q不同h的发展阶D,要给予不同的评h(hun)体系Q这是我们跟国外有很大差距的?SPAN lang="EN-US">
W三个差距我p到教授本w,现在C会(x)急功q利急于求成已经影响C些学校,很多人都希望很快出成果,实际上一般说来,像清华大学这两个U技一{奖都是l过十几q、二十几q艰苦的努力Q一直坚持在q个方向做,需要一个长期的U篏的过E?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)我们看到一位网友的问题Q清华大学从事基性研I的氛围(zhn)觉得是怎样的?
儡林:(x)我们希望能够营造一个相对宽杄氛围Q就是能够尊重个性的Q得他们能够潜?j)进行做学问的这样一个氛_(d)q就允许他们可能p|Q可能走弯\Q也允许他们犯一些错误?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)我们在现在的教学U研斚w有很多的成果Q有很多人才Q当然我们也看到一些不和谐的现象,比如说大家经常提出的学术造假的问题,对于q种现象(zhn)有什么看法?我们清华大学对于规避学术造假有什么D措?
儡林:(x)qg事情(zhn)说的非常对Q学术造假我们一般称为学术不端行为,q就包括学术造假Q还有一些可能没造假Q但是也出现?jin)很多问题。对于这一c问题我们学校有一些严格的规定Q校委会(x)通过?jin)至三个文Ӟ关于如何处理学术不端行?f)Q都做了(jin)明确的规定。我们清华大学学术委员(sh)(x)下面有一个学术道德委员(sh)(x)Q处理各斚w大家提出异议的事情,学术争议的事情,学术造假的事情,都是p样一个学术道德委员(sh)(x)来处理的?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)是师d或者研I的品d斚wq是有一个规范?SPAN lang="EN-US">
儡林:(x)实际上我们学校在十几q前对教师师d做了(jin)明确的规定,那是我们学校的工?x)组l做的,我们每年开工会(x)的时候都表嘪师d先进分子Q在教师当中有很大的影响。最q几q_(d)是刚才(zhn)说的,我们着重抓?jin)学术不端行为,特别是涉及(qing)到学术造假行ؓ(f)Q刘辉这是一个案例,在这之后像刘辉那么严重的在我印象当中q没有发玎ͼ但是有一些在学位、学历,在简历当中有一些问题的我们也都做了(jin)?qing)时的批评?SPAN lang="EN-US">
|友Q现在有很多本科毕业之后准备考研的学生,清华大学是我们的首选之一Q但是在研究生的培养q程当中也有一些问题,比如说在ȝ研究生ؓ(f)自己的导师打工?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)q样的情冉|是否?jin)解刎ͼ?zhn)怎么看?
儡林:(x)国外q些q来Q就是改革开攑ֈ期以后,发现他们的学生称他们的导师都是称“老板”,实际上我认ؓ(f)是一U戏Uͼ但是它也包含?jin)一层意思,是说学生和他的导师之间Q他们是有一些经上的联pR因为在国外研究生要惛_?fn),他的生活费用是由导师的科研经?gu)付的Q研I生的生z费用和一些学?fn)费用是由导师支付的Q所以他们从q种关系上出发,把导师UC“老板”。但实际上在国师生之间他们也有很多明确的规定,清华大学在这件事情上一直非常注重融z、和谐师生之间的关系Q每q我们清华大学新的导师上岗,我们都有一个新导师的培训,是谈如何处理和学生之间的关pR我们每q都C份大U有200多页的如何做好导师,把国外世界各国的好大学一些好的案例都印成一本书l我们这些导师?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)q个挺好Q因为光定规则不鲜活Q讲例子最有用?SPAN lang="EN-US">
儡林:(x)我们每年都搜集这L(fng)例子l大家发下去。还有一个也很好Q我们已l进行了(jin)十多q_(d)是评良师益友,每年我们都组l这L(fng)评良师益友这L(fng)评选活动,每年都有五个到十个左右的导师可能当选。在q种推动下,我们学校教师和学生之间的关系量做到非常融洽?SPAN lang="EN-US">
我是博士生导师,W一Q在学生刚刚q入到研I生阶段的时候,作ؓ(f)一个导师主要是指导Q第二,在研I生学习(fn)一D|_(d)他已l有?jin)一些想法以后,作ؓ(f)一个导师要对他q行引导Q他工作一D|间以后,他觉得应该可以做q些事情的时候,是和导师可以进行共同的合作研究。所以他是指|引导和共同的合作研究?SPAN lang="EN-US">
国外对导师这个词儿也有很多不同的pQ比如说NQ比如指|比如_支柱Q也有现在我们传l中国美L(fng)导师是师父。所以我惛_才你说的是不是有些导师对学生特别不好Q把学生当劳动力Q这U情况也是个别的Q一定要关爱学生Q和学生做朋友,真正和学生心(j)交心(j)Q这h能把工作搞好。你谈的问题是应当值得我们警惕的,也值得所有的导师认真地借鉴?SPAN lang="EN-US">
L人:(x)是老师q两个字Q或者说师父q两个字Q其实是非常重的Q要求也是非帔R的?SPAN lang="EN-US">
儡林:(x)是这L(fng)?SPAN lang="EN-US">