4æœ?6日，清华校友HiTC演讲大会(x¨¬)成功丑֊žã€‚本届演讲大ä¼?x¨¬)以“没有äh是一座孤岛”äØ“(f¨´)主题åQŒç”±æ¸…华校友æ€ÖM¼š(x¨¬)、清华大学文化创意发展研½I‰™™¢ä¸Žæ¸…华大学学生全球胜ä»ÕdŠ›å‘展指导中心(j¨©)ä¸ÕdŠžåQŒé€?0万äh在线观看ã€?/span>

清华大学公共½Ž¡ç†å­¦é™¢å‰¯æ•™æŽˆã€æ¸…华大学写作中å¿?j¨©)主ä»ÀL¢…赐琪åQŒä½œä¸ºç¬¬ä¸€ä½ä¸»è®²è€…讲˜qîCº†(ji¨£n)清华教师面对¾U¿ä¸Šæ•™å­¦æ–°è¯¾é¢˜ï¼Œä¸æ–­æ”¹è¿›æ•™å­¦æ–ÒŽ(gu¨©)³•åQŒæå‡å­¦ç”Ÿå­¦ä¹?f¨¤n)体验的˜q‡ç¨‹ã€‚ä»–ž®†å…¶òq½é»˜åœ°æ¯”å–ÖMØ“(f¨´)â€?000多位青铜¾U§çš„¾U¿ä¸Šæ•™å¸ˆæ‰‘Ö›ž¾U¿ä¸‹çŽ‹è€…èín份”的˜q‡ç¨‹ã€?/span>

梅赐琪老师演讲完整版视é¢?a target="_blank">åQˆé“¾æŽ¥ï¼‰(j¨ª)

以下为演讲实录：(x¨¬)

大家好，我是95¾U§æ ¡å‹æ¢…赐琪åQŒçŽ°åœ¨åœ¨æ¸…华大学公共½Ž¡ç†å­¦é™¢ä»ÀL•™åQŒåŒæ—¶ä¹Ÿå…ég“Q清华大学写作中心(j¨©)的主仅R€?/span>

大部分朋友可能不认识我，但æ?zh¨¨n)¨å¯èƒ½è¯»è¿‡˜q™æ ·çš„一½‹‡æŽ¨é€ï¼Œé‡Œé¢å¾ˆç…½æƒ…地提到äº?ji¨£n)一个在直播中三‹Æ¡å“½å’½çš„清华湖北¾cæ•™æŽˆã€‚那个湖北籍老师ž®±æ˜¯æˆ‘ã€?/span>

在疫情最焦灼的时候，校学生会(x¨¬)的同学们è¯ähˆ‘在雨译֠‚¾l™å¤§å®¶è®²äº?ji¨£n)一堂课åQŒå«ã€Šä¸å®Œç¾Žçš„å…¬å…Þq®¡ç†ã€‹ã€‚讲到最后动情的地方åQŒæˆ‘没太好地½Ž¡æŽ§ä½è‡ªå·Þqš„情çÈA。所以后来，有之前不认识我的朋友见到我，也会(x¨¬)è¯ß_(d¨¢)¼š(x¨¬)“哦……你ž®±æ˜¯é‚£ä¸ªâ€¦â€¦â€æˆ‘ä¼?x¨¬)稍微有一点尴ž®¬ï¼Œä½†æ˜¯æˆ‘会(x¨¬)非常配合地说刎ͼŒâ€œå¯¹å¯¹å¯¹åQŒæˆ‘ž®±æ˜¯é‚£ä¸ªä¸‰æ¬¡å“½å’½çš„清华老师”ã€?/span>

所以，今天的故事，我们ž®×ƒ»Žè€å¸ˆçš„ç›´æ’­å’Œ¾U¿ä¸Šæ•™å­¦å¼€å§‹è¯´èµ·å§ã€?/span>

01åQ?/span>4000多位青铜¾U§çš„¾U¿ä¸Šæ•™å¸ˆèƒ½æ‰¾å›žä»–们在¾U¿ä¸‹çš„王者èín份吗åQ?/span>

请大家看˜q™å¼ å›¾ã€‚这是最新的全国学校、教师和学生的统计数。如果全部线上开课，意味着˜q™æ˜¯ä¸€åœºæ¶‰å?qi¨¢ng)åˆ?400多万名教师和­‘…过2亿学生的大规模线上教学试验。疫情，让老师和学生，前所未有地通过互联¾|‘连接在一赗÷€?/span>

听到˜q™å„¿åQŒæˆ‘猜很多朋友都ä¼?x¨¬)想åQŒè¿™2亿多的同学真可怜，4万多清华的在校生更可怜，明明考上äº?ji¨£n)清华，最后只能窝在家里上¾|‘课。但不知道大家有没有惌™¿‡åQŒå…¶å®žä½œä¸ºæ™®é€šäh的老师们也æŒÞZ¸å®ÒŽ(gu¨©)˜“。以清华ä¸ÞZ¾‹åQ?æœ?日，学校召开äº?ji¨£n)全校教学工作ä¼?x¨¬)。邱åQˆå‹‡åQ‰æ ¡é•¿è¯´åQŒæ¸…华这学期的教学工作从今天ž®Þq®—开始了(ji¨£n)åQŒé‚£å¤©æ˜¯å¤§å¹´åˆå…«ã€‚校长说åQŒè¥¿å—联大那么艰苦的时候，清华都没有停课；疫情面前åQŒä¹Ÿä¸ä¼š(x¨¬)停。学校决定，ä¸ÞZº†(ji¨£n)应对疫情åQŒæŠŠä»Šå¹´¿U‹å­£åQˆå­¦æœŸï¼‰(j¨ª)çš?900多门译օ¨éƒ¨æ”¹æˆçº¿ä¸ŠåŽ»ã€?/span>

那天的会(x¨¬)我也参加äº?ji¨£n)。一è¾ÒŽ(gu¨©)„Ÿå—到困境面前清华人的昂扬斗志åQŒä¸€è¾ÒŽ(gu¨©)ˆ‘也在瑟瑟发抖。我å¿?j¨©)里出现了(ji¨£n)无数的问号åQšé›¨è¯‘Ö ‚服务器究竟顶不顶得住åQ?000多位青铜¾U§çš„¾U¿ä¸Šæ•™å¸ˆèƒ½æ‰¾å›žä»–们在¾U¿ä¸‹çš„王者èín份吗åQ?/span>

所以，最开始的时候我们担å¿?j¨©)的都是技术。学校要求我们都要做好技术备案。我在自å·Þqš„评¡¨‹å¤§çº²é‡Œï¼Œå†™ä¸‹˜q™æ ·çš„三条：(x¨¬)½W¬ä¸€åQŒç”¨é›¨è¯¾å ‚上课；½W¬äºŒåQŒå¦‚果雨译֠‚崩了(ji¨£n)åQŒæˆ‘们就ž®è¯•è…¾è®¯ä¼?x¨¬)议。第三，如果˜q™æ ·˜q˜ä(sh¨´)¸å¯ä»¥åQŒæˆ‘们不要折腾了(ji¨£n)åQŒæˆ‘们一起在¾|‘线的两端捧起一本书è¯ÖM¸€è¯…R€‚å°±½Ž—疫情把我们隔绝成了(ji¨£n)孤岛åQŒæˆ‘们至ž®‘还有那些凝聚了(ji¨£n)人类¾_‘֍Žçš„书本，ž®†æˆ‘们连接ã€?/span>

我不知道大家怎么惻I¼Œæˆ‘当时在写下˜q™ä¸‰æ¡çš„时候，内心(j¨©)特别地æ?zh¨¨n)²å£®ã€‚甚è‡Ïx(ch¨®ng)ƒ³èµ·äº†(ji¨£n)西南联大的时候，陈岱孙先生带着大家一起静(r¨´n)坐听雨的样子ã€?/span>

然而，实际上技术的发展比我惌™±¡çš„要快得多。要特别地感谢同学们和校友们¾l™é›¨è¯‘Ö ‚捐赠的土豆。大家一èµäh¥çœ‹ä¸€ä¸‹è¿™å¼ å›¾ã€‚下面这位是清华大学物理¾p?5岁高龄的张礼老师。在助手的帮助下åQŒä»–很有可能成äØ“(f¨´)äº?ji¨£n)全世界最òq´é•¿çš„讲授量子力学的¾|‘红ä¸ÀL’­ã€?/span>

我们可以看到åQŒæŠ€æœ¯çš„问题很容易被解决。然而技术问题的解决òq¶ä¸æ„å‘³ç€¾U¿ä¸Šæ•™å­¦ž®×ƒ»Žæ­¤é¡ºé£Žé¡ºæ°´ã€‚可以说åQŒé€‚应技术的改变可能是线上教学革命中最½Ž€å•çš„一步。线下的教学里，老师和同学们是在共同的乐园里上课åQŒçŸ¥è¯†å’Œæ°›å›´è®©æˆ‘们融ä¸ÞZ¸€ä½“。然而，¾U¿ä¸Šæ•™å­¦ä½¿å¾—我们成äØ“(f¨´)äº?ji¨£n)æ— æ•îC¸ªåˆ†ç¦»çš„äh和计½Ž—机的结合体。长期下åŽÈš„话，我们˜q™äº›åˆ†ç¦»çš„ähæœÞZ½“ä¼?x¨¬)不会(x¨¬)成为每个äh的孤岛呢åQ?/span>

02åQ?/span>教育者引领的力量

没有一个äh应该成äØ“(f¨´)˜q™æ ·çš„孤岛。教育者要惛_Šžæ³•å¾ç«‹è“v­‘…越技术和知识的连接ã€?/span>

˜q™å¼ å›¾ï¼Œæ˜¯æ¸…华体育部的è™n青教授ã€?8òq´æˆ‘们认识的时候，刚好是è™n老师从教三十òq´ã€‚三十二òq´é‡ŒåQŒè™n老师一直在从事排球教学工作。右边这张，是è™n老师¾U¿ä¸Šä¸Šè¯¾æ—¶çš„照片。大家看着是不是觉得很帅、很舒展åQ?/span>

但是大家不知道的是，赵老师åŽÕd¹´6月䆾åQŒå·¦è…¿å‰åå­—交叉韧带严重撕裂åQŒä¸å¾—å·²åœ?1月做äº?ji¨£n)重建手术。今òq?月我¼„°è§å¥ÒŽ(gu¨©)—¶åQŒè¿˜æ˜¯ä¸€ç˜æ€¸€æ‹ã€‚线上教学开始以后，赵老师坚持自己在摄像头的前面做½Cø™Œƒã€?/span>

看到˜q™å¼ å›„¡‰‡åŽï¼Œæˆ‘专门给她电(sh¨´)话，赵老师åQŒä¸èƒ½è¿™ä¹ˆæ‹¼åQŒä¸è¦ç”¨ä½ çš„腿来感动清华åQè™n老师è¯ß_(d¨¢)¼Œ˜q™å¯ä¸æ˜¯çžŽæ‹¼åQŒæˆ‘ž®±å½“是康复训¾lƒï¼Œé¢†ç€åŒå­¦ä»¬ä¸€èµ·äº†(ji¨£n)解损伤后怎么用运动康复！˜q™æ˜¯æ•™è‚²è€…引领的力量ã€?/span>

再来看这张图åQŒè¿™æ˜¯è®¡½Ž—机¾p»é‚“俊辉教授。邓老师是教学能手，òqÏx(ch¨®ng)—¶ž®±å¼€å‘了(ji¨£n)各种各样的教学èÊY件供同事们免费ä‹É用。这‹Æ¡ç–«æƒ…期é—ß_(d¨¢)¼Œé‚“老师的开发技能又再次刷屏。他把清华各¿Uä¸Šä¸‹è¯¾é“ƒå£°é›†åˆåˆîC¸€èµøP¼Œåšäº†(ji¨£n)一个小½E‹åºã€‚不½Ž¡æ˜¯åœ¨åŒ—京，˜q˜æ˜¯åœ¨æ¹–北，甚至是æ“v外，只要你电(sh¨´)脑里装了(ji¨£n)˜q™ä¸ªž®èÊYä»Óž¼Œç«‹é©¬è®©ä½ æ„Ÿå—到在教室里的感觉。让我们一èµäh¥å¬ä¸€ŒD늆Ÿæ‚(zh¨¨n)‰çš„声音ã€?/span>

我不知道赵老师和邓老师课上的同学们是怎么体会(x¨¬)老师的良苦用å¿?j¨©)的。我当时有一‹Æ¡è¯¾é—´çš„时候，ž®±æ”¾äº?ji¨£n)刚才那ŒDµå½•éŸŸë€‚一个同学说åQŒæœ¬æ¥åœ¨æ²™å‘上èh着äº?ji¨£n)，一听到˜q™ä¸ªå½•éŸ³åQŒä¸€ä¸‹å­ž®±å¼¹äº?ji¨£n)è“v来。在我看来，¾U¿ä¸Šæ•™å­¦ä½¿å¾—我们分离åQŒä½†æ˜¯æ•™è‚²è€…引领äh的功能没有改变。å¯d国哲学家雅斯贝斯è¯ß_(d¨¢)¼Œæ•™è‚²æ˜¯ä»€ä¹ˆå‘¢åQŸæ•™è‚²æ˜¯ä¸€‹‚‰| ‘(w¨¨i)摇动另一‹‚‰| ‘(w¨¨i)åQŒä¸€ç‰‡äº‘推动另一片云åQŒä¸€ä¸ªçµ™ì‚唤醒另一个灵™ì‚。热爱åƈ且全力以赴的灵魂åQŒæ— è®ºçº¿ä¸Šçº¿ä¸‹ï¼Œéƒ½ä¸€æ äh‹¥æœ‰å”¤é†’ähå¿?j¨©)的力量ã€?/span>

03åQ?/span>学生è¯ß_(d¨¢)¼Œæˆ‘爷爷也惛_¬è¯?/span>

在线上教学当中，或者仅仅有引领˜q˜æ˜¯ä¸å¤Ÿçš„。线上教学的时候，同学们的学习(f¨¤n)环境发生äº?ji¨£n)巨大的变化。我们一èµäh¥çœ‹è¿™å¼ å›¾ç‰‡ã€?/span>

˜q™æ˜¯æˆ‘在我们写作中心(j¨©)苏婧老师的课上偷åähˆªå±çš„一张照片。当æ—Óž¼Œè‹å©§è€å¸ˆæ­£åœ¨è¯·ä¸€ä¸ªåŒå­¦å‘­a€ã€‚画面里½Hç„¶å‡ºçŽ°½W¬ä¸‰ä¸ªähåQŒçœ‹ä¸ŠåŽ»åº”该是这位同学的奶奶。在¾U¿ä¸Šæ•™å­¦é‡Œï¼Œå®‰™•¿ç”šè‡³æ˜¯é‚»å±…朋友，都可能出现在同学们的学习(f¨¤n)环境里ã€?/span>

在这学期我的½W¬ä¸€å ‚课上，我给同学们发å‡ÞZº†(ji¨£n)一个邀(g¨¨)¾U¦ï¼Œæˆ‘说åQšâ€œåŒå­¦ä»¬åQŒæˆ‘‹Æ¢è¿Žä½ ä»¬çš„家äºÞZ¸€èµäh¥å¬è€å¸ˆçš„课。”过äº?ji¨£n)一ä¼?x¨¬)å„¿åQŒæˆ‘看到一个弹òq•ï¼Œæ˜¯è¿™ä¹ˆè¯´çš„：(x¨¬)“本来家长刚刚出åŽÖMº†(ji¨£n)åQŒæˆ‘现在好想åŽÀLŠŠä»–们叫回来一起听啊！”ã€?/span>

又过äº?ji¨£n)一ä¼?x¨¬)å„¿åQŒæˆ‘提了(ji¨£n)个问题，请同学们在弹òq•é‡Œå›žç­”åQŒä¸€ä¸ªå¼¹òq•å¼¹äº?ji¨£n)回来，“我çˆïL(f¨¥ng)ˆ·çš„回½{”是˜q™æ ·çš„……”。那一刻，我觉得好温暖。åã^æ—Óž¼Œä½ ä»¬ä¸Šå­¦çš„样子只能出现在家äh˜qœéš”千里的想象之中，今天他们¾lˆäºŽå¯ä»¥æ„Ÿå—你在清华学习(f¨¤n)的样子。如果不好意思，你们ž®±æŠŠè‡ªå·±çš„视频关上吧åQŒæˆ‘可以不介意ã€?/span>

当然åQŒå’Œå®¶äh一起上课未见得æ€ÀL˜¯¾ŸŽå¥½çš„事情。有一‹Æ¡æ˜¯æˆ‘çš„¾U¿ä¸Š½{”ç–‘æ—‰™—´åQŒé‚£å¤©ä¸Šæ¥äº†(ji¨£n)三个同学。我们交‹¹å®Œæ­£å‡†å¤‡ç»“束的时候，一个同学开麦，问：(x¨¬)“老师åQŒæˆ‘可不可以问一个跟译֠‚不相关的问题”ã€?/span>

我说åQšâ€œå½“然可以。â€?/span>

他说åQšâ€œæ?zh¨¨n)¨åœ¨è¯¾ä¸Šæ•™æˆ‘们对事物要有批判的¾_„¡¥žåQŒå¯æ˜¯æˆ‘爸妈æ€ÀL˜¯åŽÈ›¸ä¿¡å¾®ä¿¡ç¾¤é‡Œçš„假消息伪¿U‘å­¦åQŒæˆ‘怎么办？â€?/span>

我当时就愣住äº?ji¨£n)，我想了(ji¨£n)想跟他è¯ß_(d¨¢)¼š(x¨¬)“首先，不要跟爸爸妈妈说åQŒæˆ‘是清华的åQŒæˆ‘什么都知道åQŒä½ ä»¬éƒ½å¾—听我的。你要先站在父母的角度想一惻I¼Œä»–们ä¸ÞZ»€ä¹ˆä¼š(x¨¬)觉得那些消息是有道理的呢åQŸè¯´ä¸å®š˜q˜çœŸæœ‰ç‚¹å„‰K“理呢。â€?/span>

ž®Þp¿™æ øP¼Œæˆ‘大概当äº?ji¨£n)几分钟的在¾U¿è°ƒè§£å‘˜åQŒåŒå­¦å¥½åƒæŒºæ»¡æ„çš„。当我们真的要结束的时候，同学½Hç„¶è¯ß_(d¨¢)¼š(x¨¬)“还有一个äh惌™·Ÿæ‚(zh¨¨n)¨è¯´è¯ã€‚”电(sh¨´)脑里½Hç„¶ä¼ å‡ºæ¥ä¸€ä¸ªé™Œç”Ÿçš„声音åQšâ€œæ¢…老师åQŒè°¢è°¢æ?zh¨¨n)¨å•Šï¼Œæˆ‘是那谁谁谁的妈妈，我也一直在听着呢。â€?/span>

那个瞬间åQŒæˆ‘½Hç„¶å¥½æƒ³æˆ‘的家äh。我好像也突然明白了(ji¨£n)一个道理，在线上世界里åQŒæˆ‘们老师看è“v来是在教一个学生，实际上是在交一个家庭，交往的交。你用心(j¨©)äº?ji¨£n)，感动的是一个家庭ã€?/span>

04åQ?/span>清华不是在“教â€?万个学生而是在“交”四万个家庭

我不知道åQŒæ¯ä¸€‹Æ¡åœ¨æˆ‘的译֠‚屏幕背后åQŒè¿˜æœ‰å¤šž®‘学生的亲äh们在一èµäh—å¬è¯¾½E‹ã€‚如果我讲的有些不对的地方，请你们谅解。但是想到疫情面前，因äØ“(f¨´)我的课，你们一家äh一起体ä¼?x¨¬)彼此生‹zȝš„样子åQŒæˆ‘觉得作äØ“(f¨´)教育者，我和你们在一èµähˆé•Ñ€?/span>

˜q™ä¸€‹Æ¡çš„疫情当中åQŒè‘—名的牚w²å¤šåŒ»ç”Ÿé“­æ–‡å†‹Æ¡äØ“(f¨´)大家所熟知åQšâ€œæœ‰æ—¶æ²»æ„ˆï¼Œ¾lå¸¸å¸®åŠ©åQŒæ€Õdœ¨å®‰æ…°ã€‚”但是很多äh不知道的是，牚w²å¤šåŒ»ç”Ÿæ‰€ä»¥èƒ½å¤Ÿå†™ä¸‹å¦‚此深åˆÈš„句子åQŒæ˜¯å› äØ“(f¨´)他既是医生又是病人的双重íw«ä†¾ã€‚在他用两种不同的èín份与¾l“核病斗争的˜q‡ç¨‹ä¸­ï¼Œä»–体æ‚(zh¨¨n)Ÿåˆ°äº?ji¨£n)医生面对不可知世界的真正意义ã€?/span>

˜q™ä¸€‹Æ¡ç–«æƒ…çš„¾U¿ä¸Šæ•™å­¦åQŒä¹Ÿè®©æˆ‘明白äº?ji¨£n)一件事情。老师既是在某个知识领域的传授者，也是疫情中胆怯恐惧、寻求答案的学习(f¨¤n)者。从一开始的不知所措，到勇敢地引领在前åQŒå†åˆ°å’Œå­¦ç”Ÿä»¥åŠ(qi¨¢ng)他们家庭的深度共情，也让我明白，在这æ ïL(f¨¥ng)š„ç‰ÒŽ(gu¨©)®Šçš„时刻，教育是“有时说服，常常引领åQŒæ€Õdœ¨å…±æƒ…”的工作。清华不是在“教â€?万个学生åQŒè€Œæ˜¯åœ¨â€œäº¤â€å››ä¸‡ä¸ªå®¶åº­ã€?/span>

没有人是一座孤岛。教育者的引领和共情终ž®†è®©æˆ‘们彼此˜qžæŽ¥ã€‚而这åQŒå°±æ˜¯æ›¾¾lå“½å’½è¿‡ä¸‰æ¬¡çš„某清华老师和大家的分äínã€?/span>

谢谢各位�/span>

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HiTCåQˆHumanity in Technology and Creativity åQŒå³¿U‘技与创意中的äh文）(j¨ª)åQŒæ˜¯ä¸€¿Uæ–°å½¢æ€çš„主题演讲大会(x¨¬)åQŒç”±æ¸…华文创校友发è“väº?017òqß_(d¨¢)¼Œä»¥â€œç§‘技与创意中的äh文”视角，传递清华äh对世界的态度åQšè¿™æ˜¯ä¸€¿Uæ‹’¾lå†·æ¼ çš„态度åQŒæ˜¯æ¸©æš–的态度åQ›ä¸€¿Uæ‹’¾læÕQíwçš„态度åQŒæ˜¯å®‰é™(r¨´n)的态度åQ›ä¸€¿Uæ‹’¾lèÊYå¼Þqš„态度åQŒæ˜¯åšå®šçš„态度ã€?/span>