○王炜Q?span lang="EN-US">1974工物Q?span lang="EN-US">
d夏季在一ơ书ȝ的交活动中偶然l识了朱曜奎教授Q得知他是清华美院的教授Q当时便有了一U校友的亲近感，q日再次拜访Q知道了他更多的事迹和对我国艺术设计领域的突A献?span lang="EN-US">
2012q夏季朱曜奎教授Q左Q和作者合?span lang="EN-US">
今年已经81岁的朱教授虽然已是耄耋之人，但精矍铄，_气不减当q。他的弟子刘格介绍_他现在依然坚持每天画甅R创作，从未停止q。上世纪90q代初期Q朱教授自中央工艺美术学院退休，对一位艺术教育家、画家来_q绝不意味着休息Q何况在他生命的长河里，好像也从来没有过“休息”两个字。打那以来，朱曜奎坚持创作不止，20q多来，他生zM的每一天都不曾dd。他l于有时间专心致志地q行油画创作Q也是在退休之后。他的创作承了父亲朱士杰aȝ写实M_Q绘自然山水于笔端，同时也承了恩师颜文樑先生的l画风格Q诗意盎然而情感充沛，“严于ŞQ重于色Q深于情”，受到国内外艺术界的广泛好评，被很多著名企业和重要建筑收藏和?zhn)挂，价g菌Ӏ如今，他不仅是一位蜚C外的dQ也是一位出色的艺术设计教育家?span lang="EN-US">
沧浪亭畔Q贤能辈出?/span>苏州沧浪亭是一个十分著名的地方Q是世界文化遗之一。亭始ؓ五代时吴国qK王钱元璙q戚中吴军节度孙承的池馆。宋代著名诗舜钦以四万诏׃下废园，q行修筑Q傍水造亭Q因感于“之水清兮，可以ȯ吾~；沧浪之水兮Q可以濯吾”，题名为“亭”，自号沧浪，q作《亭记》。欧阳修应邀为此作了《亭》长诗，今存沧浪亭石׃所镌名联ؓQ“清风明月本无h(hun)Q近水远q有情”其中一句即为欧阳修的诗句。苏州美专毗L亭Q与沧浪亭结成了不可分割的连体，Z常常把苏州美专称为亭Q又把亭标示州美专。因为，在这园林的东部隔墙有一座有十四根廊柱希腊式大楼Q坐落于青瓦_墙之中Q这是“苏州美专”自建的教室楹{这U与环境不协调的建筑样式Q在当时起到一U呐喊的作用Q“中国也要科枝進步和文艺复兴”，q是苏州专在特定的历史条g下做出的一U特DD措，也成州旅游的重要看点。上世纪初我国最早的术学院——苏州美专在q里诞生?span lang="EN-US">1932q朱曜奎出生在q里?span lang="EN-US">
家学渊源Q受益终生?/span>朱曜奎的父亲朱士Cؓ中国W一代ad、创办苏州美专的“三杰”之一Q朱曜奎得先天之厚，亲授传承。他从苏州亭畔走出，自幼不胜收的湖光山艌Ӏy夺天工的中国园林和深厚的文化U淀(wn)滋养了n心。他的一颗向之心，像是太湖之矻I然天成。他?span lang="EN-US">1948q就M苏州专西画p，师从颜文樑、黄觉寺教授{名门先辈，q些都完而系l地完成了他的艺术启蒙、迷恋、传ѝ推崇和创新?span lang="EN-US">
艺术创作Q成斐然。朱曜奎承了父亲的油画艺术Q承l了父辈们办学育人的_与品|在ad作方面勤于探索、勇于创斎ͼ成长为用心灵热烈拥抱时代的中国第三代油画家。他曑֏与拓倡中国现代壁画艺术、漆画艺术以及公p术。a甅R毛d与安源工人》曾l受C代名许世友的欣赏，现收藏于江西安源U念馆；油画《辽沈战彏V、《杨子荣英雄》藏于东北烈士纪念馆Q漆甅R版U_队뀋收藏于中国革命博物馆；壁画《榕荫深处》、《渔歌》等在第六、七届全国美展展出。他创作的二十多q大型壁d别在北京、南京、哈滨、青岛、桂林、石家庄、南通港、浏河等大中城市保存。他曑֤ơD办个人画展。作品ʎ日本、美国、南韩、香港、马来西亚展览，受到q泛好评Q尤其在台北展出Q引赯动，作品全部为收藏家收藏。他q曾出版了《素描与速写》、《现代漆L法》、《羊的造型》、《世界面兯术》等教材和书c?span lang="EN-US">
办学有成Q弟子三千?/span>办学培养人才是朱曜奎的终w之志，也是他父亲的嘱托Q几十年来他在艺术实c艺术创新和办学育h两个领域q行了艰苦探索和实践Q都取得了可喜成果。在上个世纪五十q代、七十年代和?ji)十q代Q他分别参与创徏中央民族学院艺术p（Cؓ中央民族大学术学院、音乐学院、舞y学院）Q参与恢复中央工艺美术学院ƈ{徏了特艺系Q现为清华大学美术学院工艺美术系、绘ȝ、雕塑系Q，以及参与创徏北京大学术设计学院。朱曜奎的努力推动了新时期艺术教育的发展Qؓ中国术和艺术设计教育事业做ZH出贡献。他?span lang="EN-US">15q的民办教育中共培养出学?span lang="EN-US">2000余hQ加上他在公办大?span lang="EN-US">40q办校实践中培养的学?span lang="EN-US">1000余hQ朱曜奎为我国艺术设计领域共培养出弟子三千hQؓ我国艺术设计、工艺美术、包装印列商标装潢的人才培养做出了杰A献，也圆了他的办学梦Q实C他父亲的嘱托Q这成ؓ他一生最开心的靓点和最值得描绘的篇章。几十年来，朱曜奎还曾被聘ؓ北京市艺术设计专业教学大U审定及国家考试考纲审核Q曾获得北京市教育成果一{奖Q台北“拔萃艺术家奖”，曾Q北京大学艺术设计学院院长Q北京h文大学艺术学院院长，徏南洋学院名誉院长Q国际艺术设计师理事会理事及中国代表Q现为清华大学美术学院教授，被聘为美国美联大学艺术设计博士、硕士研I生导师Q中国老教授协会文Z业委员会会员、中国美术家协会会员、中国工艺美术学会会员、北京民间艺术学会会员、江苏壁d协会N、中西文化交协会（国Q常务理事?span lang="EN-US">
民办高校Q开启先沟?/span>民办高校作ؓ高等教育的一个重要力量，在我国v步较晚。在如何办好民办高校斚wQ朱曜奎走在了时代的前列。他参与创徏了一所以艺朮设计ؓ主，h高品位、国际化、现代化特色的新型美朮设计学院——北京徏讑֤学美术设计学院。这所学院在办学理论、培ȝ标、管理体制、运作机制、课E设|、教育方法、教学评L诸多斚w与一般民办大学有很大不同Q它以幽雅的教育环境、一的教学设施、高水^的教师队伍、先q的教育思想和崭新的教学模式为国内外渴望成才的优U学子提供高质量的教育服务。他注重学院教育与国际教育发展趋势相l合Q注重国际优U教学成果的研I与借鉴Qؓ与欧著名艺朮设计学院联合办学一直不懈努力。他竭力倡导教学、科研、实践三位一体，U极{创专业设计工作室，使学生在高年U能直接q入工作室学习。朱曜奎以一位教育家的高瞻远瞩，?span lang="EN-US">1993q徏校伊始至2004q_为我国民办教育特别是艺朮设计教育的发展做Z很大的A献。如果政府设有“职业教育家”这L奖项和称P那一定会颁发l朱曜奎?span lang="EN-US">
世界潮流Q紧q不舍?/span>朱曜奎在中央工艺术学院工作的二十年Q是世界文化产业快速发展的二十q。他自己ȝ_“这期间Q世界从工业革命已进入后工业时代Q实用性美术将q一步扩大，文化产业卛_发生。学院留学生不断从西方发辑֛家带来新信息Q如Q辛华泉先生的‘构成法’学_柛_中先生的‘工业美术设计’新理念。特别是张仃先生、袁q甫先生的‘大术’理念，冲击旧有术院校学术l构。通过全院师生的努力奋斗，在中国刮起‘新壁画潮’纤l艺术、漆画艺术、媄视动d游戏设计、网设计、装饰Q雕。大到景观、公p术和包装装Ş设计Q小到首饰设计，无不产生于工艺美院。这股飓风不仅革C旧的机制Q而且影响了全国各兄弟院校Q被UC为‘文革’后的‘中国文艺复兴’。文化业的兴v越了旧特种工艺术Q扩大了术人才的就业天地。”如今，发达国家都十分重视设计艺术，设计艺术正在成ؓ21世纪最热门的新型业之一。他为此多次呼吁Qƈ且n体力行，成果丰硕?span lang="EN-US">
淡泊名利Q无U奉献?/span>朱曜奎的学生们描qC们的导师Q用的最多的词汇是“勤奋，谦逊，无私Q真诚，善良”。h们都知道Qhq一辈子q不q去的无非“舍得”二字，都知有“舍”才有“得”，但初起之时的“舍”，q不是有一个看得见的“得”就在那里等着你。而且舍什么？得什么？很多时候，却是心里惛_明白Q实际中也放不下Q放不下的就是“名、利、情”。朱曜奎教授对“舍得”有着自己的标准和选择。朱曜奎的“舍”，不能说是无求Q但他所求的只是学生和艺术。他一辈子爱学生，一辈子p术，只要对学生的成长有益Q只要是Z所钟爱的美术事业，他一切东襉K可以“舍”。学生和艺术Q是朱曜奎的l生所爱，也是他父亲朱士杰的终生所爱。朱曜奎至今引以自豪的就是自p够将父亲的薪火传承，一生坚持走父亲走过的道路。那是在学生们ؓ他D办的从教60q“感恩会”上Q朱曜奎l于没能忍住泪水Q那是欣慰的泪水Q那是激动的泪水Q有辛酸、有喜?zhn)、有感慨Q他_“我的所有付出都有收P学生是我的创作Q学生的成果是我的成果。我舍的很少Q得的很多！”朱曜奎在徏讑֤学十余年如一日，热爱青年Q热爱学生，用他自己的话_“我q辈子离不开青年Q我的全部生命已l和青年在一起了。?span lang="EN-US">
有这样几件事至今q在传Q在1993q在大学办学初期Q经费十分紧张，扣除U房l费Q所剩无几。ؓ解之囎ͼ朱曜奎毅然将自己在台湄展售Z品的费用投入办学Qؓ学生C100张上下床和可?span lang="EN-US">300人用的电(sh)水炉Qؓ教室安装了窗式空调，甚至把家里有的可供教学、办公用的摄像机、制图A、图书数据等全部拿到学校用于办学Q而他自己则坚持三q不拿工资。他q甘心情愿地靠卖自己的adEK为教师发工资。学院本来有一辆车可供他办公使用Q但Z接送教师，他硬是用q部R与徏讑֤学校部换了一部面包R?span lang="EN-US">2004q_朱曜奎又徏讑֤学美术设计学院的全部财Q包括接送教师用汽R5辆，?sh)?span lang="EN-US">120台及其他资Q无偿捐赠给中国农业大学Q支持其l箋办学?span lang="EN-US">
朱曜奎教授的一位学生曾l这栯价他Q“朱先生作ؓ一个d高望重的用心灵与热情拥抱时代的艺术教育家QؓC会q步、经发展、文化繁荣做Z弥珍贵的A献；然而，他E泊名利、物我两忘、无U奉献的_Q又成ؓ了一U激荡h心的_感召。”这的确是对朱教授的最准确的评仗?span lang="EN-US">
“莫道桑榆晚Qؓ霞尚满天”。朱曜奎教授曄表示Q他晚年要做的两件大事依然是发展学校和发展设计艺术专业。望着朱教授“烈士暮q_壮心不已”的情Q我们有理由期待他的晚年更加q福和辉煌。祝愿他的艺术生命之树常青，桃李芬芳传遍天下?span lang="EN-US">
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