?html> 老清华里诞生的最牛“名媛团”,真正独立的女性应该是怎样的?-清华校友M(x)

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癑ֹ清华

老清华里诞生的最牛“名媛团”,真正独立的女性应该是怎样的?

2021-01-04 | 侯宇?/span> | 来源 公号“水木读书荟?021-01-01 |

清华卛_q来110q校庆,老清华、清华h一直被视ؓ(f)时代人文_的写照,Z人向往?/span>

老清华名媛,可分三部分。一是女学生Q二是女教员Q三是教授太太。三者间有交集。但׃老清华对教职工有一条不成文的规定:(x)夫妇不同校,故出w清华,又与夫婿共同服务清华者在1949q前极少见,几可不计?span lang="EN-US">

——此文ؓ(f)女生?/span>


清华学校时期

清华大学的前w,?span lang="EN-US">1911q成立的庚子赔款留美预备班,后改为清华学校。庚子赔ƾ这D屈q历史Q始l激q历代清华Zؓ(f)国家富强、民族解攑֥斗终w。老校长梅ȝpq:(x)“徏{v巍峨壮丽的清华园的,不只是意大利的花岗石Q美国制造的机械与A器,而也有中国青q的血肉之w和中华民族的不屈的气节与求生的意志。?/span>

自民国三q_(d)1914q_(d)P清华学校开始间q选派专科女生十名Q有时不额Q留,由公开考试军_。由于具有“留预备班”这L(fng)D的西方背景Q清华在招收女生斚w走在了同时期中国高等学府的前列。但女生都直接留,q没有在清华园受q一天教Ԍ所以不能算“男奛_校”,清华依然是纯_的h社团?/span>

梅贻琦胞(yu)弟梅d的夫人倪逢吉是1921q招收的十名女生之一。在回顾q段青春岁月Ӟ她说Q“回惌v来,人生真是若梦。而我的这一场黄_梦Q全以清华在1921q考取十名女生Q公费留ؓ(f)张本。讲C生的学业、事业,以及(qing)婚姻、家庭,莫不推演于此。?/span>

归原于特D的历史背景Q清华学校对国学的重视程度曾q不?qing)对z学问的推崇。当时的男学生,如梁实秋、闻一多、潘光旦{hQ都是在十三四岁p入清华Q目的就是“留”。女生更是没在清华受q一天教肌Ӏ但随着国家的发展,学校的深入,q种qD国情造就的特D教育方式在日渐式微。“东西文化,荟萃一堂”“新旧合ӞD途同归”,由清华h自己填词谱曲的新校歌渐渐代替了徏校伊始美国h写的校歌Q传遍美丽的清华园?/span>

q时期的中国Q随着五四q动的爆发,新文化运动开始广泛发展,妇女解放的呼C日渐高涨Q男奛_受高{教育的目标在逐渐落实Q女生再不是清华园的q雁惊`了?/span>

国立清华大学时期

1928q是清华历史上极为重要的一q。就在这一q_(d)它由单一的留预备学校改制ؓ(f)“国立清华大学”,q入了全新的发展阶段Q同时在校长|家伦的倡议下,l于实现了男奛_校。一所ƣ欣向荣、大师云集的l合性大学就此拉开了帷q?/span>

从此Q清华学生不再单U地以留ؓ(f)入学目的。他们在清华园读本科、研IQ全面接受大师的点化熏陶Q东西文化的pȝ教育。学成后出国l箋深造者很多,大多Ch都回来服务于国的教肌Ӏ文化事业?/span>

清华园的女生教育与学校的改制产生深层ơ的共鸣Q书写了崭新的篇章?/span>

1932q_(d)学校招生开始膨胀Q女生达到创U录?span lang="EN-US">28人?span lang="EN-US">1933q秋季,新的女生宿舍静斋建成?/span>

q是一片隐U于?wi)丛中的U桥水Q分外幽静。男生赠光号“炮台”,取“易守难攠Z之意。抗战前Q静斋拥有自q食堂Q食堂做一U叫“高丽馒头”的点心Q非常可口,q男生也跑去一饱口。洗局工友定时取去换洗物Qƈ送来z净熨^的服。无论社?x)还是学校,对她们都比较优宠?/span>

1932q入学的法律pd生郑U是在清华园中与著名作家Q当时的外文pd生曹相q。静斋是她课余消化和巩固译֠所学,ȝ疑难N的好处所Q“我有幸分得二楼Ҏ(gu)梯口较小的一间……篏了,q望H前的绿?wi)春花或冬日的松柏。(f)了,到走廊边小喷池前Q喝几口清凉的泉_(d)时心旷怡,_焕发。?/span>

当年清华L(fng)和校外男宾来探亲访友Q都要通过传达室登记、传达,然后在客厅等候。可能这是静斋“炮台”之名的h?/span>

二三十年代,在北q_界流传着一D关于女生择偶条件的“顺口溜”:(x)“北大老,师大IP清华燕京可通融。”清华、燕京有西方背景Q学生的家庭条g大都优渥Q自然在I着打扮上稍䏀洋气”。但老清华女生都很朴素,几乎没h烫发。ؓ(f)节约旉Q她们一律把头发从后面高高地推上去,看上L方便又爽利。仅ơ于蒋介石的二号人物何应钦来清华演讲Q就被女学生的朴素给惊住了。与教会(x)大学以及(qing)城里一些大学相比,老清华女生的不善修饰是出名的?/span>

抗战前,q个体lh的M印象是埋头学习(fn)Q不问外务,如静斋边的碧水河般贞静安娴。具体到专业选择上,?fn)文U者占l大多数Q佼D如外文pȝ杨绛、法律系的郑U、哲学系的韦君宜、社?x)学pȝ陆璀……而物理系的何泽慧则是理工女的杰出代表?/span>

婚后Q她们大多成为教授夫人,人称“师母”,即“高U知识型家庭妇女”。但多数女生q不甘心?yu)大好年华在舒适的家庭生活中消耗殆。她们都独立自主Q胸怀实现个h价|为社?x)服务的宏伟理想Q虽然最适合她们的工作往往只局限于教育职位和少数政府机兟뀂而走入社?x)后Q她们必然还?x)发玎ͼ若要全面实现q个理想Q终M出高昂的人生代h(hun)。在教育领域成就卓然的旷壁城Q就Z事业l生未婚?/span>

关于女生C会(x)定位的大讨论与亲w实?/span>

或许Q正因ؓ(f)在那半殖民地半封建的时代Q大学女生是l对E~的C会(x)资源Q而其׃前途又是如此狭H,所以女生生zd必定成ؓ(f)L(fng)注意力的焦点所在。逼到最后,老清华女生们不得不站出来在校刊上己呐喊:(x)“女子原不过是女子,一丝不多,一丝不,怎值得大惊怪??/span>

但这q不是自׃论的最高潮。一个化名“君实”的L(fng)在校刊上发表了一题为《两性问题在大学里》的文章Q尖锐地讥讽女生“从公认的奴隶、玩偶、装饰品Q进到默认的努力、玩偶、装饰品”,痛心道:(x)“高{教育算是尽了抬高女性的C的责M。然而,高等教育q不?x)抬高女性的人格Q只不过拿知识的衣装化了它Qx在‘性交易’的市场上n受着某种便利和优先权。?/span>

此文一出,马上涌Z四篇反驳文章。一|名“古董”的女生发表的见解含有十的火药呻I(x)“女子ؓ(f)什么一定要与男子一P……高{教育是抬高了女子的人格Q增加了她们的自觉心。她们有她们的h生,再用不着别h仅由其日常普通生zd断定她?span lang="EN-US">..清华奛_学无论在哪一斚w_(d)q不异于L(fng)。”v名“半”者更一针见血地指出,践踏xh格的都是那些多数的男性——旧C会(x)制度的维护者。她_(d)(x)“两性间不应该有着‘憎’的Q然而女性对那些‘留恋旧?dng)R’的伪善者却不能不有着‘憎’,不但消极的要‘憎’,而且要积极地对这些男性施以攻凅R‘爱’是不能弥补q裂痕的Q你能叫与狼当中有着U洁的爱吗??/span>

q场自由争论变得来严肃和深入Q不但o(h)当时的清华hQ也让七十多q后新的世纪的读者耳目一新。在目下pl绿千奇百怪的报刊杂志上,我们已很难读到这样严肃认真地探讨x社?x)定位的好文章了。是q问题已l过时了吗?——而在当年Q它们只不过一花季学生之手?/span>

仿佛(jng)是ؓ(f)了替女生们日益高涨的自主自觉意识做一个n体力行的证明Q到1935q一二九(ji)q动时期Q恰是q所留美传统厚的学校里q与世隔绝的“炮台”,一鸣惊人地涌现多不让须眉的巑Ӈ英雄来:(x)韦君宜、纪毓秀、韦玉梅、陆璀…?span lang="EN-US">.七七事变后,她们投笔从戎Q纪毓秀捐躯疆场Q被誉ؓ(f)“山西三大妇奌动领袖”之一?/span>

韦君宜后来这样回忆:(x)“我们是成千论百q亡曲蜂拥离开北^的,实在是忘不了一?ji)三七年以前的北qI如我自己忘不了一?ji)三七年我的母亲一栗”七七事变前一天,她要q城参加?x)议Q夕x照在静斋的窗上,余霞成焝。她倚窗外望Q想着坐校车赶q城去,脱在床上的旗袍懒得收拾了Q下回回校来再说。哪知道从此不能回校Q直C?ji)四九(ji)年当校友才回来Q?/span>

在老清华,q几个女孩子是第一批弃学从政的女生。她们出w于富贵家庭Q食不愁,前途可靠,最初走上这条刀光血q险\Q绝非功利驱使,Ua(b)是因爱国心、民族恨强烈Q自Ӟ内心深处也不乏对x终极解N路的探烦意图吧?/span>

在一二九(ji)抗日游行C威后,军警搜查清华园,包围静斋Ӟ曾不解地质问q群大小姐:(x)q着q样好的日子Q受到这么好的教ԌZ么还闹事呢?直至上世U?span lang="EN-US">80q代Q韦君宜国Q见C当q的校友Q如今功成名q各领域专家时Q他们也对她_(d)在当时的清华园,学习(fn)最好的q不是今天这些hQ而是那些后来投笔从戎的地下党?/span>

韦君宜闻aQ不唏嘘。尘埃落定,一切种U更证明q批老清华hQ尤其这些清华女生参加革命的动机Q绝非ؓ(f)改善自n生活境遇Q也不是要摆脱封建婚ȝ束缚(x)Q而多是被抗战?gu)Ȁ情所Ҏ(gu)的献w者。她们在无Ş中把拯救国家的道路和解放自己的道路很紧密地联pd一赗当Ӟq样天翻地覆地变革原有生z轨q和生活方式的行动,在清华女生,甚至知识分子体里,仍旧只属于极数Ȁ情澎湃者。即使,在战争这个特D的大背景下?/span>

赵元d生与大女儿如兎ͼ摄于1944q_(d)

国立西南联大时期

时光{Q?span lang="EN-US">1937q_(d)七七事变爆发Q^z危急,华北危急,艰苦砥砺的全面抗战拉开了序q。清华、北大、南开三校师生M背井Q在昆明创办国立西南联合大学Q培d大批人才?/span>

在这期间入学者,既可清华hQ亦可称北大学子Q当然也是南开校友。学生的学号戴上不同字头Q?span lang="EN-US">P代表北大Q?span lang="EN-US">T代表清华Q?span lang="EN-US">N代表南开Q借代表借读生,试代表试ȝQ؜成大班?/span>

国难临头Q一切从Q诸事须以救亡图存、传l薪火ؓ(f)准则。因此,燕京女生|宏孝仅凭逃难旉w带出的燕京图书馆借书证就得入联大借读Q一q后l过甄别考试Q升为正式生。在作家宗璞描写西南联大生活的小说《东藏记》里Q有一位叫澹台王玄 的资源委员会(x)高官之女Q她在战前的北^Q读的是在国立大学师生眼里“不正式大学的”教?x)大学,到昆明后Q也立即转学西南联大Q而且学得很不错。这当是作家的亲历耳闻吧?/span>

在大后方Q在昆明Q联大hQ或说中国hQ虽然免不了跑警报担惊受怕,但在歌吹茄诵之余Q也仍要泡茶馆、看话剧、谈恋爱。据说美国教授温德对q些现象颇有微词。他对吴宓说Q“世界古人,当国有大战,危机一发,而漠然毫不关心只图个人私利,或n乐者,未有如中国h也。?/span>

老h偏激的言辞其实饱含了对中国的热爱。在Ƨ美Q每当国有大事,知识分子、贵族子弟必首先C战场Q尽自己对国家的义务。难怪王L说他们是l士Q而我们的知识分子是君子。其实,只要ȝ《左传》,可知在两千q前的春U战国,贉|子弟也是擐甲执兵Q冲锋在前的。——只是,q个传统后来断裂了?/span>

然而,到抗战后期,大批联大毕业学子响应号召Q西征从军、执戈卫国,在危险万分的驼峰航线Q在收复腑ֆ的战役中铸就了可歌可泣之历史章?/span>

战火弥O、共赴国难,大后方的生活水^自然不可与过往的富_日而语Q但学生们依然保持爱国、好学、自重、守C有节的品行。这是与个h安、大学校训水乳相融、一以诏之的基本素养。那时代的大学生Q普遍在q种聚族而居、诗Cg家的或显赫,或^实的传统文化氛围中获得潜U默化的熏陶Q而走向社?x)?/span>

l大多数联大学生都通晓英文Q很多hq掌握了不只一门外语。不女生后来就是靠外文谋生的。清华农学院教授虞振镛膝下有多位千金Q二奌佩曹时候还在南院教授住宅区为倪逢吉拉过婚纱?span lang="EN-US">1943q_(d)虞佩曹也C入大学之龄,遂考进联大C会(x)学系。解攑֐虞佩曹在军工厂服务终生,所赖谋生者不是西方社?x)学专业Q而是译外文资料?/span>

宗璞W下的校花澹台王玄当然是虚构人物Q而在虞佩曹听评大班里,一位真实的联大校花——外语系女生林同端。翻译过毛泽东、周恩来诗词的林同端Q出w于一个英才济的徏大家族。她的兄弟姐Ҏ(gu)同济、林同炎、林同骥、林同光、林同奇、林同早{都享有盛誉Q嫂子——林同炎夫h高训铨亦曾ؓ(f)联大校花。姑嫂校花,也是个佳话吧?/span>

地质学家郝诒U,1943q毕业于联大地质地理气象学系。她原ؓ(f)历史pd生,因国家危亡,毅然转学地质Q立志走U学救国道\。她Z国地质勘探事业作出重大A(ch)献。在2001q拍摄的U录片《西南联大启C录》中Q作家张D衷心赞美q位从山野林间向我们走来的传奇女子ؓ(f)“永q的西南联大之花”?/span>

苏州姑娘李敏华,则是另一늁烂的“西南联大之花”?944q_(d)她与丈夫吴仲华共同ʎ,p于麻省理工学院。在国期间Q她生了两个儿子Q得了两个学位,成ؓ(f)当地报纸的热门新闅R李敏华说她是在国最艰难的时候离ȝQ而且一走就是八q_(d)所以回国服务是夫妇始终恪守的基本信c(din)后来李敏华成ؓ(f)中国航空航天事业的功勋科学家?/span>

“不生zL样艰苦Q都有一U清气”——《东藏记》有q样一句点题之语,拿来形容布衣素服的联大女生群体,也是再恰当不q了?/span>

具体阅读亲历者撰著的有关文学作品Q是获得对这个群体感性认识的最佳途径。台湾作安桥以说《未央歌》闻名。在q部优美的长小说里Q联大女生被中西文化深深陶冶Q个个饱学诗书、胸怀博爱Q既勇敢又传l,倾注着作家最好的h生理惟?/span>

而《东藏记》中Q一姿态各异的联大女生、准女生Q更l成C意义的大观园。即使如澹台王玄 q样的大姐Q也因奉“老太爷家训”,虽高傲而不致放诞,既藐视流俗又持守原则——带着些旧时代的媄子,又很熟稔西方人的生活方式。在q个人物w上Q应了《红楼梦》里贾母针对贑֮玉所发的感慨Q“这样h家的孩子们,凭他们有什么刁d怪的毛病儿,见了外hQ必是要q出正经C数来的。”这是传l文明的遗风Q确也ؓ(f)联大人的特点?/span>

当然Q鹿桥也N对他W下的乌托邦Q说q这L(fng)话:(x)“我量的求,好像大理石雕刻还嫌不够,因怕大理石不够Ua(b)……只有爱没有恨,只有没有丑。”毕竟,相对于喧嚣的C会(x)Q校园永q是单纯的天圎ͼ是青春烂漫的世界?/span>

总而言之,在八q抗战期_(d)依托联大Ҏ(gu)的办学模式,跟随时代的迅猛发展,清华女生的hC渐增长,来源更加q泛多元?/span>

虽然物质条g日益艰苦Q但她们多能做到弦歌不辍、自自立,思想境界亦渐入世,个性得到全面发展。国破家亡,物h(hun)飞涨Q思潮U争Q民主运动,都是后者最直接的根由?/span>

包括联大女生在内Q几代老清华女生就q样全面l历了中国向C化{变的漫长q程。至于联大女生毕业后的“前景”,受当时环境、习(fn)俗,以及(qing)具体专业的限Ӟ高知识型家庭妇女仍比比皆是。当Ӟ受过高等教育的她们绝不封闭,婚后l常从事C交zd?/span>

解放战争时期

1945q_(d)“河山既复,日月重光”。清华北上复员。此时入学的最后一代老清华女生,发现自己站在了两个时代的交叉路口。急剧变的政治风云,必然投射在这座校园的一草一木间。和前几代老清华女生一P她们都是专业人才Q而且随着时代变革Q毕业后基本上都能参加工作,q成长ؓ(f)各行业专家?/span>

外语pLq是女生相对集中的地方:(x)文洁若沉怺q文学世界的天堂,宛若修女与世隔绝Q宗璞酷爱哈代,也雅好古兔R乐;资中{常C声飘荡的“灰楼”练_(d)上v姑娘吴士良在q里与英若诚相识,lؓ(f)ln伴GQ搞了一辈子戏剧Q还有去了解攑֌的地下党员王金凤…?/span>

Z一提到q时代的清华女生Q就免不了想到宗璞的成名作《红豆》。小说以一D夭折的校园爱情为线索,为我们展C那个大时代里q轻人,特别是高校知识分子急剧动荡Ȁ烈取舍的心\历程。《红豆》表现的是一U带有鲜明时代印痕的Q必d出“抉择”的命运。这L(fng)母题Q在当代文学中,其实q不见。那时的清华学生Q包括女生,普遍l历了抗战的z礼Q(f)望ؓ(f)国家做点什么。在要求民主争取自由的时代大潮中Q青q学生,他们无不富有宝贵的献w精?/span>

急于投n的热情,对知识宝库的连Q这两种情感错综复杂难以调和。真实的心理矛盾Q是那个时代学子们共同的情结。徜徉于母校巍峨p的学术殿堂,毕业生内心激荡着J复的情l。这时的清华女生们,虽不能完全抛却过ȝU,却更憧憬着在徏设新中国的火热洪中奉献自己Q“改造”自己。ؓ(f)着癑ֹUU弱Q挨打受ƺ的国从此富强Q自立于民族之林Q他们甘愿付Z切,甚至生命。这正是中国知识分子极可贵,极诗意的传统Q对父母之邦Q对国文化的责仅R情感,甚至“苦恋”?/span>

q种h强烈士大夫气质的传统Q在满腹z墨水的清华n上是特别鲜明的。著名清华hQ生物学家汤佩松归国前发名的感言Q?span lang="EN-US">To this day I have a strong feeling of deep in debtedness to my country and my people who nurtured and nourished me.(在那一天,我有一U强烈的负疚之感Q正是我的祖国和人民了我Q将我养大成?span lang="EN-US">)Q代表了整整一代清华h对自pn份的反思,对国家民族的感恩。在1950q代初期Q信仰的力量更是无穷的。就在这股强大力量的感召下,虽心底萦着往事前Ƣ,任胸间怀有依依留恋,老清华最后一代女生陆l结束求学生涯,走向了各自的风雨人生路?/span>

图文来源 | 《清华往事?/span>


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