●孟凡茂
一、问题的提出
《清华大学九(ji)十年》关于设立同斚w的记载：
?span lang="EN-US"> 1925q??0?/span> 徯指导部经营之同方?span lang="EN-US">(在原C堂)举行开q礼Q师生百余h参加Q校长曹云祥演说Q略q同方之意义。?span lang="EN-US">
清华校友|《清华风物》栏目里关于同方部的介绍Q?span lang="EN-US">
“位于大C堂东南方（清华学堂以北Q的同方部，是校园内首期建筑物之一Q初建时作礼堂用Q还N期作每年Q农历）8?span lang="EN-US">27?/st1:chsdate>祀孔子的地斏V?span lang="EN-US">1920q大C堂建成?span lang="EN-US">1923q秋Q学校成立“d育指导部”，此处便改U“同斚w”（英文?span lang="EN-US">Social CenterQ，作ؓ译֤训育zd的场所?span lang="EN-US">
“‘同方’二字源于《礼记•礼行》中‘儒有合志同方’句Q‘方’作‘道义’解Q‘同斚w’可解释成ؓ‘志同道合者相聚的地方’。改办大学以后，同方部即作ؓ礼堂用，l常开展一些较?yu)规模的讲演、聚会和C֛zd?span lang="EN-US">1936q?span lang="EN-US">10月鲁q逝世Ӟ校内师生曑֜q里举行q追(zhn)gQ闻一多、朱自清出席q发表了演说。?span lang="EN-US">
上述文字对“同方”一词的L和解释让我们了解C用这个名字深q意义，现在的问题是Q对同方部位|和功用的介l与历史文献记蝲是否一_同方部最初设立于何处Q其功用又有何变_
二、学校最初的提议和运?span lang="EN-US">
据《清华周刊》，1923q秋Q清华学校成立了徯指导部；?span lang="EN-US">1923q?span lang="EN-US">12月，徯指导部的一般集会活动固定在旧手工教室D行?span lang="EN-US">1924q冬Qd育指导部CQ?st1:personname w:st="on" productid="dl文">dl文先生提议讄?span lang="EN-US">social centure”，以联l师生感情?span lang="EN-US">1925q年初学校着手把旧手工教室改造ؓ师生׃消遣的场所?st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="27" month="3" year="1925">1925q?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">27?/st1:chsdate>《清华周刊》校ȝQd育指导部前改旧手工教室ؓ师生联欢及课余消遣之所Q布|已久，L前已竣工。内设有中西奕及各U书报小说之c，均取有益w心者。有谈话?span lang="EN-US">2_大者可?span lang="EN-US">30人，者可?span lang="EN-US">10余h。但此时q个?span lang="EN-US">social centure”还没有合适的中文名称Q虽有同斚w、师生俱乐部、游艺部、消遣所{提议，但一时还定不下来。最后如何定名ؓ同方部，也未见报道?st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="3" month="4" year="2010">4?span lang="EN-US">3?/st1:chsdate>《清华周刊》信息：3?span lang="EN-US">30?/st1:chsdate>徯指导部经营之同方?span lang="EN-US">(旧手工教?span lang="EN-US">)举行开q礼Q师生百余h参加Q校长曹云祥演说Q略q同方之意义Qƈ谓师生间感情之增q，必由大家怺理解Q而相互理解之Z在乎课余之谈话也。西文教员代表演说讲q师生相互谅解之需要，国文教员戴梦松演说更引三千年前孔子之学校证明师生谅解之重要?span lang="EN-US">
1925q?span lang="EN-US">6月《清华周刊》增刊对同方部有详细的介l，摘录如下Q?span lang="EN-US">
同方部是教职员学生交际游戏和学生译֤作业的中心。它占的是从前的童子军司令部Q即旧手工教室）Q里面分为六_׃边vQ第一间便是第一谈话室，q里边的桌子椅子都是西式的，可容30余h。第二第三两间是q成一个大间的。墙上钉着同方部的几条单的规则。东西两头挂着周自齐唐国安两位先生的相片。屋子的中间有一个看报的桌子Q有一个读书的桌子。看报的桌子上固定着几䆾《晨报》、《益世报》、《东Ҏ(gu)报》等Q读书桌的旁Ҏ(gu)两个书架Q装满了青年修养录一cȝ书。再q去便是W二谈话室。向北一转，便是游艺部，游艺部也是两间。第一间内有围、象、手Ҏ(gu){，W二间内有乒乓、蟩、军、七巧板{?span lang="EN-US">
负责同方部的
三、同斚w的最初位|和q址
《清华周刊》的上述记蝲表明Q同斚w?st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="30" month="3" year="1925">1925q?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">30?/st1:chsdate>正式讄Q地点在旧手工教室。称其ؓ旧，是因为徏了新的，1923q学校在清华学堂大楼的南面徏起了新手工教室，也称手工厂?span lang="EN-US">1925q?span lang="EN-US">2月新手工教室改称工艺馆，是今天土木工程馆的前n。新手工教室投入使用后，原手工教室就改称旧手工教室；它也曄作童子军军部Q也有旧童子军军部之称。现在所兛_的是Q这个手工教室在什么地方？
1923q?span lang="EN-US">4月清华学校庆?span lang="EN-US">12周年Q《清华周刊》出一专刊《清华的生活》，梁实U写一“清华的环境”，对于手工教室和旧C堂有下面的描写Q?span lang="EN-US">
“这座楼Q清华学堂）是三面的Q这三面中间环抱着的是一片草圎ͼ草地中间有几块方圆的花圃Q沿Ҏ(gu)着几株梨树和几株槐树。草C除了插着‘勿走草地’的木牌外，q在冲要的地方围起带刺的铁丝来。在此边一边就是手工教室、斋务处办公室、信柜室、旧C堂Q自东而西的一排，紧紧地把三面的大D接v来，做成一个四方ŞQ把草地围在中间?span lang="EN-US">
“手工教室只有木工的讑֤Q约有十几䆾木工的器梎ͼ锯木机等各一。介乎手工教室与斋务处之间的有戏剧社、美术社、军乐队的会所。信柜室和斋务处通着Q内有几百个信，qȝ门上贴着学生的名受旧C堂是可?span lang="EN-US">300余h的一间房子，讲台在西首，列着十几排的黄色椅子Q墙上?zhn)着几幅囄。?span lang="EN-US">
依据1913q清华学堂大楼区q面图：
q结合梁实秋的描写，我们可知Q清华学堂大|图中1Q北面ƈ排的三幢建筑Q西边一q是清华的第一个礼堂（图中2Q，1921q大C堂建成后的一D|间内以旧C堂UC。中间部分是斋务处和几个学生会社的会所Q图?span lang="EN-US">3Q，东边一qؓ手工教室Q图?span lang="EN-US">4Q该建筑?span lang="EN-US">1913q前后ؓ校图书室Q大U在图书馆徏成后Q才改作手工教室Q。学堂大D部、旧C堂、斋务处{部门所用的房子和手工教室ؓ1909-1911q徏成的W一Ҏ(gu)园徏{。另外，梁实U所描述的清华学堂大gؓ三面的（见下图，1917q^面图Q。其中学堂大g部于1916q?span lang="EN-US">9月完成，才Ş成了四方形的院落?span lang="EN-US">
现在要问Q设立于旧手工教室的同方部何时迁到旧C堂Q据《清华周刊》消息，1927q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">21?/st1:chsdate>新大一U会借同斚wC堂开成立大会。这个同斚wC堂应该是旧C堂Q因为新大一有学生近百hQ需要一个够大的会场。这是把同方部和C堂两名联在一L较早记蝲。但W者料惻I此时学校已把旧礼堂划拨给同方部管理，但还没有把“同斚w”的N挂在旧礼堂的门楣之上Q因为在此后几年《清华周刊》的许多消息中仍U其为旧C堂?span lang="EN-US">
据《国立清华大学校刊》消息，1930q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">31?/st1:chsdate> Q学生游艺室在旧C堂举行开q典C{第一游艺室在旧礼堂即同方部，作ؓ学生谈话、阅报、接待朋友之用；另加装电灯，整修舞台Q兼作小剧场Q用于西乐部演出和各C֛举行全体大会。第二游艺室在二院ؓ乒乓球室Q第三游艺室在三院ؓ台球室。至此，旧礼堂已l改U同斚w?span lang="EN-US">
1931q秋入学?st1:personname w:st="on" productid="孟昭?>孟昭?/st1:personname>先生在回忆文章中_“骑QRQ过三所Q甲、乙、丙所Q，我们到q门Q今二校门）大\旁的
四、同斚w功用的演?span lang="EN-US">
1925q?span lang="EN-US">3月作为师生联谊活动场所的同斚wQ开始设立于清华的第一批徏{中的手工教室，大致在今天原力学pL动小|清华教育基金会、《新清华》编辑部{机构的办公场地Q及以东的位|上?span lang="EN-US">1930q?span lang="EN-US">5月同斚wq址到旧C堂Q作为学生谈话、阅报、接待朋友之用，q兼作小剧场?span lang="EN-US">1947q?span lang="EN-US">3月梅ȝ校长在《复原后之清华》一文中提到Q“同斚wC在，作小集会和大班教室之用。?如今Q同斚w是清华校友M的所在地Q成为分布在世界各地的清华校友的联络中心Q也更能恰合“合志同方”之义?span lang="EN-US">
参考文献：
1Q《清华大学九(ji)十年?span lang="EN-US">
2Q《清华周刊?span lang="EN-US">
3Q《国立清华大学校刊?span lang="EN-US">
4Q《清华大学史料选编?span lang="EN-US">
5Q?span lang="EN-US">Dr. Richard Arthur BoltQ《北京清华学校》，1914q?span lang="EN-US">2月号《远东评论》（The Fareast ReviewQ?span lang="EN-US">
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