一颗矢志不渝的爱国心，一份开拓创新的责Q感，李敏华把毕生_֊献给了祖国的航空事业。她q一生所体现的默默奉献的品质Q孜孜以求的_Q甘Zh梯的情怀Q无不熾攄丽芛_Q堪为后人典范?span lang="EN-US">
李敏华（1917~2013q_Q固体力学家Q中U院院士?span lang="EN-US">1917q出生于江苏苏州?span lang="EN-US">1940q毕业于清华大学航空工程学系?span lang="EN-US">1945q和1948q先后获得美国麻省理工学院硕士学位和博士学位?span lang="EN-US">1949~1951q在国NACA路易斯发动机研究中心ȝI科学家Q?span lang="EN-US">1952~1954q在国布鲁克林理工学院机械pMQ研究教授?span lang="EN-US">1954q回国，先后在中国科学院数学研究所力学室及中国U学院力学研I所ȝI员Q曾d学所Z力学研究室主仅R?span lang="EN-US">
Ҏ(gu)中国塑性力学的开拓者，在塑性问题的解析Ҏ(gu)、结构强度、疲力_效机制等斚w作出了重要A(ch)献，q培M一批优U的力学h才?span lang="EN-US">1956q获国家自然U学奖三{奖, 1978q获中国U学院重大成果奖。曾M国力学学会常务理事、副U书长，航空学会常务理事Q《力学学报》《航I学报》和《固体力学学报》编委。先后当选ؓW三届全国h大代表，W六届、第七届全国政协委员以及全国妇联执委?span lang="EN-US">
ȝ理工学院首位工科奛_?span lang="EN-US">
1917q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">2日，李敏华出生于江苏省吴县，q年时曾在振华附读书，后随家hq居上vQ?span lang="EN-US">1935q从务本女中毕业后考入清华大学?span lang="EN-US">1925q的“五卅惨案”?span lang="EN-US">1931q的日本늕东北三省以及1935q的“一二·九(ji)”学生运动，都给李敏华留下深ȝ印象Q她立志以己所学报效祖国?span lang="EN-US">
1940q_李敏华大学毕业后留在航空工程学系L?span lang="EN-US">4q后她与丈夫吴仲华一赯ʎ留学，p于麻省理工学院（MITQ，q先后在1945q和1948q获得了士和博士学位，论文分别是《用散射光弹解u扭{》和《亚谐振动的解法》，都获得很好的l果?
李敏华获得博士学位后在麻省理工学院校园留影（1948q_?/span>
那时的美国对妇女q很歧视Q她在选读博士Ӟȝ理工学院Q?span lang="EN-US">MITQ机械系负责本科生的教授pQ“我不能看到机械pL奛_士。”幸好负责研I生工作的苏特勃教授支持奏V?span lang="EN-US">
d期间Q李敏华选修了热力学评Q她的老师肯能教授在一ơȝ考试l果时说Q“这ơ考题很难Q很多h不及|W一名?span lang="EN-US">95分，是吴夫h。?span lang="EN-US">30多年后，?span lang="EN-US">1979q中国学者访?span lang="EN-US">MITӞ她的老师q记得此事，q说Q“一个小个子奛_子打败了所有男孩子Q”况且当时的李敏华还有两个儿子需要照。她后来回忆_“我之所以能够学成，是由于有学成后回国服务的坚定信念Q也是和吴仲华帮助照֭子和分担家务分不开的。?span lang="EN-US">
当李敏华l于成ؓȝ理工学院W一位工U女博士Ӟ波士报U在报道该届毕业典礼时特地提刎ͼ“中国的李敏华，几个孩子的母Ԍ证明妇女可以与男子一P获得博士学位。?span lang="EN-US">
李敏华不仅在MIT攻读学位Ӟ一边学习一边照֭子?span lang="EN-US">1975q她的小儿子病重期间Q以?span lang="EN-US">1988q初吴仲华肝癌手术后?span lang="EN-US">1992q病故期_她也是一边工作一边照儡人。李敏华用实际行动展C她如何处理学业、工作和家庭的关p，不愧是妇女科技工作者的典范?span lang="EN-US">
毅然回国开拓中国塑性力?span lang="EN-US">
Z取得U研工作的实际经验，李敏华决定和吴仲华一起应聘到国国家航空咨询委员会（NACAQ的路易斯飞行推q实验室工作。她在强度研I室ȝI科学家Q进行塑性力学的研究。朝鲜战争爆发后Q他们立即离开NACA转到国布鲁克林理工学院Q?span lang="EN-US">PIBQ机械系工作Qؓ回国作准备?span lang="EN-US">
其时Q李敏华夫妇均已q入U学研究的“如日中天”境地。李敏华发表了数?span lang="EN-US">NACA报告Q还?span lang="EN-US">1950q秋丑֊的第三届塑性年度会议宣讲了重要论文《论应变化Z轴对U^面塑性应力问题》，从而奠定了她在塑性力学领域里的地位。鉴于学术上的成，她被遴选ؓ西格?span lang="EN-US">Xi学会的会员，q是优秀青年U学家才能够得到的一崇高荣誉?span lang="EN-US">
管他们工作如意、生zd裕，而且有关斚w一直要求他们加入美国籍Q但他们q没有忘掉自己学习工E的主要原因Q一心回国参加徏设。当Ӟ国政府对在大学工作的中国理工科留学生的回国事宜横加LQ李敏华夫妇历经数年努力Q尝试过出国参加学术会议、到印度{地扑֯工作、争取联合国的亚z工E项目以及ʎ港省亲等{途径Q均未成功。最后决定以暑期旅欧名义Q而且特地选择了星期日乘飞机离ʎqҎ(gu)Q这才避开了移民局的纠~?span lang="EN-US">1954q?span lang="EN-US">8月，李敏华一家终于离开了美国，l道西欧、前苏联Qƈ?span lang="EN-US">11月通过满洲里回C国?span lang="EN-US">
当时的新中国癑ֺ待兴Q周ȝ接见李敏华夫妇时亲切地讲道：“像你们q样q轻的科学家夫妇Q我国还很少Q你们要好好工作。”这l了李敏华夫妇很大鼓励，他们也是一直这么做的?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">1955q秋开始，李敏华以极大的热情投入了钱学和׃镉Kg的中国科学院力学研究所的创建工作。作为高U研Ih员，Ҏ(gu)M力学所讄的四个研I组之一的塑体力学组l长Q成为我国塑性力学的开拓者?span lang="EN-US">
上世U?span lang="EN-US">50q代中期Q塑性力学在我国属I白Q她便和王仁、杜庆华{学者一P携手培育塑性力学的研究人才。他们在力学所_ֿl织塑性力学文献讨ZQ通过集体学习方式Q高效率地吸收国外科研成果和工作l验。参会者除了有关院校的著名学者外Q还有力学所塑性组的年d子。李敏华特别安排q轻人参加文献调查和讨论会，使大家从实践中学到科学知识ƈ了解作研I必d备的U学态度和基本功?span lang="EN-US">
随后Q李敏华又在钱学倡导成立的工E力学研I班以及中国U学技术大学力学系开讑֡性力学课E，为我国塑性力学事业造就了一支中坚队伍?span lang="EN-US">
矢志不渝l硕?span lang="EN-US">
李敏华从q轻时代起就立志理工救国Q决心投w航IZ业，q取得了一pd重要成果?span lang="EN-US">
一是独Ҏ(gu)思有效地求解航空发动机强度问题。上世纪50q代初，航空发动机强度是一个挑战性的前沿问题。李敏华卓有成效地将塑性力学应用于飞机发动机旋转盘的设计，军_动机强度问题作出了独特的贡献。她?span lang="EN-US">NACA路易斯飞行推q实验室工作Ӟq行圆Ş薄膜在侧压作用下考虑材料化的塑性应力应变分析工作，采用形变理论Q通过无量U变换和引进L常数的y妙构思，从而不需要P代可得到_解。在当时计算机尚不发辄情况下，q种可用于u对称q面应力问题的方法是非常有意义的。对此美国学者斯托威评价道Q“在求解应变化材料塑性应力分布时Q几乎不能精地求解。而对于u对称问题Q作者（李敏华）得到的解属于精的或近乎精的解……即使是在非常简单的圆孔薄板的一l情况，要同时满_调方E、^衡方E、应力应变关pd边界条gQ也不是一件容易的事。由于作者非常y妙地引进了Q意常参数Q作者相当精地满了上q条件。”他最后说Q“作者提供了一pd_解的典范Q这是她的特DA(ch)献。”回国以后，李敏华又通过计算对上q工作进行了推广Q研I了材料的应力应变曲U对于塑性^面应力问题解的媄响。相兛_作获1956q中国科学院自然U学奖（国家U）三等奖?span lang="EN-US">
“文革”结束时李敏华率团出访罗马尼亚（1978q_?/span>
二是研制试验航天烧蚀材料的瞬时加热加载装|?span lang="EN-US">1958q_中国U学院以力学所Z成立了负责h造卫星运载火M设计和发动机研制的第一设计院，李敏华被聘ؓ高研究人员Q她不仅参与了相关研I工作，甚至和年Mh一栯着集体生活。由于卫星回地时Q重q大气层会遇到高温高速气冲P需要研制耐烧蚀材料及燃烧实验装|，1959q_李敏华作为研I室副主任，接受了筹建燃烧实验装|的d。她提出了炽体引燃方法，在不到半q的旉内，Nl便在国内首ơ实Cȝ温度过1000℃的高温实验。科学院副院长裴丽生亲自带了化学所研制的抗烧蚀材料来做实验Q钱学森所长也带了力学所中层q部来参观。随后，在组l航天预研项目工作中Q李敏华又亲自指导徏立瞬时加热加载的材料试验|，提出了应变测量方法，q与研究l内U研人员一赯研了加热Ҏ(gu)、确定了实施Ҏ(gu)Q终于在国内首次研制成功了瞬时加热加载材料试验机Qƈ得到了试件试验段瞬时的均匀温度。研I组被评为先q，相关工作引v了航天有关部门的高度重视?span lang="EN-US">
三是发展新解法分析航I发动机涡轮轴断轴故障。上世纪70q代初，针对航空发动机涡轮u断u故障Q李敏华承担了在扭矩作用下喇叭u应力分析工作Q针寚w题的症结需要得到小Ҏ(gu)高应力集中区域的应力应变倹{她提出变截面u扭{问题的一个新解法Q推导出在Q意非正交曲线坐标pM变截面u扭{问题的^衡和协调方程Q用L非正交曲U坐标和差分法求解应力函敎ͼ从而通过计算得到了全轴的{应力函数线和剪切应力分布，q给Z凹槽边L点的应力。这U新解法收敛性好Q所需计算定w，应用方便Q便于编排通用E序Q计量较有限元法少Q而且׃采用了Q意非曲线坐标Q因此适用于解军_杂曲U边界问题，提高了通常用的差分法的适应性和灉|性。那Ӟ她已q六十岁了，仍常常扑在桌上看一张张大大的涡轮u工程图，不时与航I部有关工厂研讨修改设计参数Ҏ(gu)Q然后再做数值模拟试验、与实验数据比较Q反复核验计结果，l于获得了航I部“这正是当初故障研究所需”的评h(hun)。鉴此，q项工作?span lang="EN-US">1978q中国科学院重大成果奖?span lang="EN-US">
四是倡导学科交叉开展材料疲劳研I。李敏华参加航空发动机涡轮u断u故障分析会后Q深深感到疲劳问题的重要性，便将自己的研I方向从应力应变分析转向疲劳问题研究。她认ؓ应当和材料科学家配合hQ从宏微观结合的角度研究疲劳机制Q于是主动与中国U学院金属研I所的王中光教授{h密切合作Q共同观察，一起分析，解释实验中出现的新现象。ؓ了解在疲力_载过E中试棒内部的变化，她不䏀自q疲劳”而开展低周疲劳的实验研究。ؓ了保证试验g的质量和试验l果的可靠性，她不ֹ事已高，亲自到南昌航I工业部的飞机工厂安排加工。她采用圆孔薄板铝试件来研究应变分布变化规律Q得Z应变协调起到主要作用的结论。除了开展实验，她还提出用全量应力－应变关系和分D幂函数q似实际疲劳循环曲线的模型，所得到的计结果和实验l果相当一致。同Ӟ李敏华又q行了超载对圆孔铝合金薄板试件疲力_命媄响的实验研究Q重点研I拉Q拉低周疲劳Q得C蝲60%、疲力_命增?span lang="EN-US">3~4倍的l果。直到年届八十高龄，她还亲自指导研究生从事疲劳研I?span lang="EN-US">
为推动我国疲劳研I工作的学术交流Q从1982q开始，李敏华发Ll了两年一届的全国性疲力_术会议，׃国力学学会和航空学会联合轮流召开Q以后机械工E学会和金属学会也先后参加，最l发展成?span lang="EN-US">4个学会联合轮主持。这样就{构一个跨学科q_Q强化了力学工作者与材料U学家、理论研I与试验研究相结合，以及宏观研究与微观分析相互结合的势, 推动了疲劳研I的学术交流?span lang="EN-US">
甘作人梯春蚕丝尽
李敏华对q轻学子的培养，很是p了一番心思和_֊。每位年Mh分配到研I室、课题组来，奚w亲自谈话Q了解业务基、兴爱好等情况Q以此来定各h的工作方向。特别是在徏所初期Q她首先设法使年Mh具备研究塑性力学必要的基础知识Q如Z力学、应用数学、试验技术等Qƈa传n教培d家的查阅文献能力。她安排q轻人去北京大学数学力学pd清华大学工程力学班旁听相兌E，让他们参与各U学术会议，qؓ每一名年Mh聘请一位高U研Ih员进行指|佉Kq学子迅速成长v来?span lang="EN-US">
李敏华和助手们研I讨件的试验l果Q?span lang="EN-US">1986q_?span lang="EN-US">
李敏华在L国际学术会议Q?span lang="EN-US">1988q_?/span>
1978q_研究生制度恢复招生时Q李敏华招收?span lang="EN-US">8名学生。她对这些研I生的学业要求十分严|选定了线性代数、常微分方程、数学物理方E、计方法和张量分析{作为基课，又指定了Ҏ(gu)力学、振动与E_、塑性力学和有限元方法作Z业课。由于学生都是学业荒废十多年之后重新拿v书本的，学习相当艰苦, 几个学生曾一起商量让李敏华先生免考塑性力学。但Ҏ(gu)有同意，q用自己在麻省理工读博士的经验告诉学生：学完一门课E，只有l过考试Q才能有深刻的记忆?span lang="EN-US">
和严谨甚臌ȝ学术作风成鲜明对照的Q是她对弟子们“祖母式”的x。当q_׃L政策Q不研I生们都是长期两地分居，有的达七八年之久Q她特别同情两地分居的困难，多次和所里商量，L解决的办法。n为女性，她对奛_子、女助手格外兛_Q经怸她们探讨如何处理学业、工作和家庭的关pR?span lang="EN-US">
作ؓ著名的固体力学家Q李敏华在事业上奋力求烦Q在生活上充满情。她很爱U花Q办公室和家中的H台上都摆满她亲手种植浇灌的花，有吊兰、v、蟹爪兰Q还有各式仙人掌。她常常_“科研工作出成果很慢Q需要做一些像U花q样易见成果的事。”正如鲜艳美丽的花儿Q李敏华的一生也充满_ֽQ熾芳华?span lang="EN-US">
Q作者：毛天?王柏懿，工作单位Q中U院力学所Q?span lang="EN-US">
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李敏华《自传》摘?span lang="EN-US">
关于中学生活
当我在初中三q的时候，“九(ji)一八”事件发生。我记得很清楚，q消息传来是在晚上自修课的时候，那时我们q纪较小Q禁不住大家在各U的教室里哭h了。我们非常愤恨，政府居然毫不抉|地撤出整个东北。这时曹一华先生走q教室，他用很响、很严肃而气愤的口吻_“你们哭什?span lang="EN-US">!哭又有什么用Q你们应当用行动表示。”之后他ql讲了一些，说我们应当采取行动，应当向政府抗议，应当要求政府抗日。第二天学校在礼堂外的操场召开了全体（中小学）大会Q校长给我们作了很长的演Ԍ她说我们应当向政府要求抗日，同时要排除日货及z货Q要训练自己来参加武装中国等{。我和同学们参加了上L学生q动Q包括Ş课、游行、示威和分组出发宣传抗日及排除日货等工作。同Ӟ学校开始了军事训练Q开了抗日运动展览会Q将学生制服改用国土布…?span lang="EN-US">
在高中，我们参观了在上v的工厂，如制钙厂、酒_֎、味_֎、hl厂{等。那Ӟ排除日货外货的情l很高，所以我希望学习工业化学Q这样将来可以直接参加生产工作。所以和一位姓林的同学Q决定学工业化学。但我们觉得Z好好地充实自己，当先念化学，再{化工?span lang="EN-US">
关于大学生活
我的大学初期Q有很多事g影响到我的思想。那时日本制造的事g愈来愈多以及冀察政委会的成立等{激发了各地的学生运动。我在清华大学念书时Q有Z参加了“一二·九(ji)”、“一二·一六”以及其他多ơ游行示威运动。当时的各种情景Q像冲击西便门、前门开枪后再集合、追(zhn)郭清罹难、追(zhn)郭清游行后持有手提机关Q枪Q的军警D打同学以及同学被捕、警察及带大刀的宪光|校捕人等{，都一直很清楚地记着。这说明了那时蒋介石政府的腐败无能，而另一面说明了众力量的强大，和群众意志的坚定。这U情景的记忆在我以后遇到困难时给我以极大的鼓励，同时增加了我克服困难的力量…?span lang="EN-US">
到昆明后Q学校开办了航空工程学系Q由机械pd学{入。我在抗战期间看到空军的重要Q深感航I工E的需要，因此和其他的?ji)位同学一同{入了新办的航I工E系。我所学的注重飞机l构。在q一个时期中Q我们安心学习，希望来能ؓ国家多多工作。但是慢慢地看到抗战不够U极、蒋介石政府人员的腐败贪污、商人的囤积走私、物价高涨，以及其他{等不公q的现象……我们又大大地失望。我们很感苦P因ؓ学习工程的常在一赯论，觉得在政M上轨道的时候学习工E是错误的，当从事政d作。但我们qx对社会科学方面的学习又少Q有无从着手之感，l果只能仍然向工E方面l努力。我们想臛_应当充实自己Q等来政治上轨道时Q可以尽我们最大的力量工作?span lang="EN-US">
关于留学生活
1944q?span lang="EN-US">2月抵，休养?span lang="EN-US">7月，入麻省理工大学研IQ进修工E力学（因那时该校航I系飞机l构斚w研究院课E和导师q不如机械系工程力学斚w的好Qƈ且工E力学更较飞机结构ؓ基本Q将来应用较q）?span lang="EN-US">1945q修毕工E力学硕士。那时健康大部恢复，只较p已。l进修工E力学博士，1948q完成。在q四q的初期Q我们有了两个孩子。因此对我的工作负担增加极多Q对l济负担也增加不。同时很多h觉得奛_在结婚后不能也不需要念书。所以在q种l济和舆论的双重压迫之下Q度q这个时期也很不Ҏ(gu)的。但是，我选择学习工程和我赴美留学的原因是很清楚和肯定的，是那么多q的实际环境所造成的，因此我的意志很坚冟?span lang="EN-US">
关于在美工作
1947q春Q我的爱人吴仲华在麻省理工大学完成博士学位，而正好那时美国航I研I所Q?span lang="EN-US">NACAQ需要有博士学位的h做研I工作。吴仲华与航I研I所z来ȝ理工接洽的负责hQ?span lang="EN-US">Dr.Batdof, 是一位物理学博士Q谈后，那负责hU极Ƣ迎吴仲华去工作Qƈ且在知道我正在做博士论文后，盼望我能在完成博士学位后亦立卛_该所工作。那时我们因国内非常混ؕQ蒋介石政府腐|到极点，解放战争刚在东北开始，我们认ؓ除非回国直接参加解放战争Q不然能在美学些实际研究l验Q对于将来回国参加徏讑ַ作将有帮助。我们决定在航空研究所做一D늟期的研究工作。我们觉得我们已l在所学的斚w׃很多的时_仍l往q方面努力，也许成效可大些?span lang="EN-US">
关于回国工作
虽然我们的工作地位及条g都很好，虽然我们的工作性质很适合Q虽然我们的Uh生活很富裕（我们的收入远过国薪水阶家庭收入的^均|Q虽然美国政府对中国学生ȝ的阻挠极严，但我们没有忘掉我们军_学习工程的主要原因，没有忘掉在学生时代所目睹的一切事件。我们更清楚地看出新中国的一切是中国人民盼望已久的境地实现。所以我们坚军_试探及进行了很多有可能性的ȝ计划?span lang="EN-US">
Q摘录自1955q?span lang="EN-US">5月提交的《自传》）
转自《中国科学报?span lang="EN-US">2015q?span lang="EN-US">7?span lang="EN-US">31?span lang="EN-US">
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