良师益友的自豪——访建筑学院¿U¦ä½‘国教æŽ?/h2>

2007-02-01 |

□学生记者：(x¨¬)夏天 李婷å©?/span> 徐碧é¢?/span>

¿U¦ä½‘国，1961ï½?967òq´æ¸…华大学徏½{‘学专业本科åQ?978ï½?981òq´æ¸…华大学徏½{‘技术科学专业研½I¶ç”ŸåQŒèŽ·¼‹•å£«å­¦ä½ã€?996ï½?997òq´ç¾Žå›½å“ˆä½?j¨©ng)大学高访学者。曾ä»ÀL¸…华大学徏½{‘学院院长；çŽîC“Q建筑学院教授、博士生导师åQŒå›½åŠ¡é™¢å­¦ä½å§”员?sh¨´)¼š(x¨¬)徏½{‘学学科评议¾l„成员，全国高等学校建筑学专业教育评估委员ä(sh¨´)¼š(x¨¬)ä¸ÖM“QåQŒä¸­å›½å¾½{‘å­¦ä¼?x¨¬)徏½{‘物理委员ä(sh¨´)¼š(x¨¬)副理事长ã€?/span>

提到¿U¦é™¢é•¿ï¼Œå»ºç­‘学院很多学生都会(x¨¬)亲切地叫一声“爷爷”。他ž®±æ˜¯˜q™æ ·ä¸€ä½ä×o(h¨´)人尊敬的长者，满头华发åQŒç¥žæ€å®‰è¯¦ã€‚è¿™ä½?/span>63岁的老ähæ€ÖM¼š(x¨¬)面带½W‘容地健步行走在建筑馆的各个角落åQŒçœ‹åˆîC»–的时候，ž®×ƒ¼š(x¨¬)立即明白åQŒæ‰€è°“çš„ä¸ÞZh师表åQŒæ‰€è°“的儒雅泰然ã€?/span>

ä»?/span>1981òq´ç¡•å£«æ¯•ä¸šç•™æ ¡å·¥ä½œè‡³ä»Šï¼Œ¿U¦ä½‘国教授已æœ?/span>25òq´çš„教龄。在建筑学院25òq´çš„教学生æ„Ó(d¨°ng)中，他不仅认真演¾lŽç€è‡ªå·±å–œçˆ±çš„教师角è‰ÔŒ¼Œè€Œä¸”æ‹…ä“Qäº?/span>14òq´çš„院领å¯ÆDŒåŠ¡ï¼Œä»Žè€Œç»ƒ?y¨­u)®×ƒº?ji¨£n)他特有的睿智与干¾lƒã€‚从他的­a€è°ˆä¸­åQŒæˆ‘们可以深切地感受åˆîC»–å¯ÒŽ(gu¨©)•™å¸ˆèŒä¸šçš„挚爱和一位教育工作者的人文胸怀ã€?/span>

良师益友的自�/span>

¿U¦ä½‘å›?/span>教授担ä“Q的社ä¼?x¨¬)角色很多，获得的荣誉也很多。但在他å¿?j¨©)目中，作äØ?f¨´)一名教师是他最ä¸ø™‡ªè±ªçš„事情。ä“Qæ•?/span>25òq´ä»¥æ¥ï¼Œ¿U¦æ•™æŽˆæ›¾å¤šæ¬¡è¢«è¯„为清华大学先˜q›å·¥ä½œè€…，清华大学优秀å…׃ñ”党员åQ?/span>2003òq´èŽ·å¾—“清华大学教书育人奖”，2004òq´è¢«æŽˆäºˆåŒ—京å¸?j¨¬ng)优¿U€æ•™å¸ˆ¿U°å·ã€‚然而在˜q™ä¼—多的奖项中，“良师益友”或许是他最喜欢的称受÷€‚秦教授在谈到自å·Þp¿ž¾l­äº”òq´è¢«è¯„äØ“(f¨´)“良师益友”时åQŒè¯´åQšâ€œå­¦ç”Ÿçš„肯定是最高荣誉。尽½Ž¡èŽ·å¾—徏½{‘教育奖很多åQŒä½†æ˜¯è¿™ä¸ªâ€˜è‰¯å¸ˆç›Šå‹â€™å¥–是研½I¶ç”Ÿå…¨ä½“无记名投¼œ¨çš„¾l“æžœåQŒæ‰€ä»¥ä¸€ç›´å¾ˆé‡è§†åQŒæ„Ÿåˆ°éžå¸¸æ¬£æ…ŽÍ¼Œéžå¸¸é«˜å…´ã€‚â€?/span>说到˜q™é‡ŒåQŒç§¦æ•™æŽˆçš„脸上露å‡ÞZº†(ji¨£n)灿烂的笑宏V€?/span>

¿U?/span>教授一直认为，教学始终是第一位的åQŒâ€œå¯¹äºŽä¸€ä¸ªæ•™å¸ˆæ¥è¯ß_(d¨¢)¼Œ˜q˜æœ‰ä»€ä¹ˆæ¯”教学更重要？”他自己ž®±æ˜¯æ•™å­¦çš„典范，在担任院长七òq´çš„æ—‰™—´é‡Œï¼Œä»–每学年都有四门以上的课½E‹ï¼š(x¨¬)博士生的“科学艺术与建筑”，¼‹•å£«ç”Ÿçš„“徏½{‘物理环境”，本科生的“新生研讨课”、“徏½{‘技术概论”、“徏½{‘学实习(f¨¤n)”等½{‰ã€‚对他而言åQŒå·¥ä½œå†å¿™ä¹Ÿä¸èƒ½å½±å“åˆ°æ•™å­¦ã€‚在担ä“Q建筑学院院长期间åQŒè™½ç„¶ç»å¸¸å‡ºå·®ã€å¼€ä¼?x¨¬)，很多行政事务都需要他亲自负责åQŒç„¶è€Œä»–却极ž®‘有调课的时候。他常说åQŒåœ¨æœ‰è¯¾çš„时间就ä¼?x¨¬)把其他的工作都调开。讲评¡š„课äšg他更是亲历亲为。同æ ïL(f¨¥ng)š„讲åñ”题目åQŒæ¯ä¸€‹Æ¡è®²éƒ½ä¼š(x¨¬)重新整理讲义åQŒåŠ å…¥æ–°çš„内宏V€‚也正因ä¸ø™¿™æ øP¼Œä»–的最新、最òqѝ€æœ€ä¸ºç”ŸåŠ¨çš„评¡¨‹æ€ÀL˜¯å—到学生的好评。在建筑学院所有学生的çœég¸­åQŒâ€œåªè¦æ˜¯¿U¦æ•™æŽˆçš„课，ž®±éƒ½æ˜¯ç»å…¸ï¼â€?/span>

¿U?/span>教授在访谈中特别说到自己非常乐意ä¸ÞZ½Žòq´çñ”上课åQŒå°¤å…¶æ˜¯æ–°ç”Ÿçš„第一堂课。因为在他看来，评¡¨‹çš„第一节对新入学的同学们意义重大。可能由此就奠定äº?ji¨£n)终íw«çš„建筑情怀ã€?/span>2003òq´å¤åQŒå½“学校提出知名教授面向全校新生开设新生讨è®ø™¯¾æ—Óž¼Œ¿U¦ä½‘国教授就是第一个报名的åQŒä»–开讄¡š„“徏½{‘与技术”课½E‹å¾—åˆîCº†(ji¨£n)新生和学校教务处的一致赞扬ã€?/span>

人文情怀的关�/span>

和秦教授聊天åQŒæ„Ÿè§‰ä»–òq¶ä¸åƒä¸€ä½èµ„æ·Þqš„理工¿U‘教授，优雅、æÙE定，ä¸ùN‡è‹¥è½»åQŒæ›´åƒæ˜¯ä¸€ä½æ¸©æ–‡å°”雅的人文长者。也许这¿Uä¸åŒçš„气质发自于他独有的äh文情怀ã€?/span>

¿U?/span>教授¾lå¸¸æåˆ°åQŒæ¸…华的校训来自于梁启超先生在同斚wƒ¨çš„演讜y(c¨¨)€œå›å­â€ä¸­çš„一ŒDµè¯åQŒè€Œâ€œè‡ªå¼ÞZ¸æ¯ï¼ŒåŽšå¯d载物”就是指“äØ“(f¨´)人”的修养。在他眼中，大学教育的定位应该是弥补中学应试教育中缺ž®‘的部分åQŒå³â€œä¿®å… Z€ã€‚不仅要“素质”、“能力”，˜q˜è¦â€œæ°”质”、“修兠Z€ï¼Œé‡è¦çš„是对äh格的塑造ã€?/span>

¿U?/span>教授è¯ß_(d¨¢)¼š(x¨¬)“修å…Õdˆ†ä¸ÞZh文的、道å¾ïL(f¨¥ng)š„、艺术的和科学的修养。åƈ不是òq²ä»€ä¹ˆçš„ž®×ƒ¼š(x¨¬)有什么修充R€‚例如，¿U‘学修养不是所有理¿U‘çš„¿U‘学研究工作者都有的åQŒä¸æ˜¯ä¸€ä¸ªæ¦‚å¿üc(di¨£n)€‚大学里åQŒè™½ç„¶ä¸“业不同，但修å…ÀL˜¯éƒ½éœ€è¦çš„ã€?/span>

那么åQŒå¦‚何培å…Õd¤§å­¦ç”Ÿçš„修养？˜q™ä¸ä»…是增加几门必选的人文课所能解决的问题。中国现在的中学教育是“应试教肜y(c¨¨)€ï¼Œ˜q™äº›é«˜åˆ†è€ƒä¸Šæ¸…华的学生，一斚w¢æœªå¿…在“äØ“(f¨´)人”方面也高ä(sh¨´)ºŽä»–ähåQŒå¦ä¸€æ–šw¢ä¹Ÿæ²¡æœ‰å—到相应的¾_¾è‹±æ•™è‚²åQŒè¿™ä¸ªè¯¾éœ€è¦å¤§å­¦æ•™è‚²æ¥è¡¥ã€?/span>

“äØ“(f¨´)人”是站è“v来“做事”的基础。实行气质和修养教育åQŒé™¤äº?ji¨£n)要为学生开设一些äh文、艺术课½E‹å¤–åQŒä¸»è¦æ˜¯è®œy(c¨¨)€œç†é™¶â€å’Œâ€œå…»æˆâ€ã€‚“清华在上述斚w¢ä¸€ç›´æœ‰å¾ˆå¥½çš„条件和优良的传¾lŸï¼Œå®žé™…上也在不断进行着在气质和修养上的教育åQŒçŽ°åœ¨éœ€è¦çš„是明¼‹®åœ°æå‡º˜q™ä¸ªé—®é¢˜å’Œè‚²äººç›®æ ‡ï¼Œè¦æŒ–掘和发扬清华的äh文传¾lŸå’Œ¾_„¡¥žåQŒæœ‰æ„è¯†åœ°è¿›ä¸€æ­¥åšå¥½è¿™ä»¶äº‹æƒ…。â€?/span>

他提出，理工¾c»è¯¾½E‹è¦äººæ–‡æ€§è®²æŽˆã€‚他的《徏½{‘与技术》课½E‹æ­£æ˜¯ä»¥å»ºç­‘ä¸ø™²ä½“，向同学们展现äº?ji¨£n)一个社ä¼?x¨¬)、文化、思想的综合历½E‹ã€?/span>

建筑教育的思�/span>

æ‹…ä“Q建筑学院院长七年åQŒç§¦æ•™æŽˆæ·±å…¥æ€è€ƒäº†(ji¨£n)当前中国的徏½{‘教育现状。在他眼中，建筑是一门特ŒDŠçš„学科åQŒæ˜¯¿U‘学与艺术的¾l“合åQŒè€Œç›®å‰å¾½{‘教育的问题是将建筑学的˜q™ä¸¤éƒ¨åˆ†åˆ†ç¦»å¼€äº?ji¨£n)。然而，¿U‘学技术是设计创作的组成部分，同样是灵感的来源åQŒæ˜¯è‰ºæœ¯è¡¨è¾¾çš„重要方面。两者融ä¸ÞZ¸€ä½“，才能创造出¾lå…¸ä¹‹ä½œã€?/span>

¿U?/span>教授担ä“Q院长期间åQŒæ€È»“清华大学建筑教育的优¿U€ä¼ ç»ŸåQŒæå‡ÞZº†(ji¨£n)清华大学建筑教育的新思想åQšå¾½{‘学是科学与艺术的结合；建筑教育是理工与人文的结合；建筑学科的构成是建筑学、城å¸?j¨¬ng)规划和景观学三位一体；建筑教学是基本功训练和徏½{‘理解相¾l“合åQ›å­¦ç”Ÿèƒ½åŠ›çš„培养是创造力与综合解决问题能力相¾l“合åQ›æ€æƒ³æ•™è‚²æ˜¯æ€æƒ³æ”¿æ²»æ•™è‚²ä¸Žå¾½{‘师职业道å¯d教育相结合；办学目标是保持清华传¾lŸä¸Žåˆ›å¾ä¸–界一‹¹å¾½{‘学院相¾l“合ã€?/span>

对于˜q™äº›æ€è€ƒï¼Œ¿U¦æ•™æŽˆèín体力行。他è¯ß_(d¨¢)¼š(x¨¬)“要ž®†è¯¾½E‹çš„领域攑֜¨äººç±»æ–‡æ˜Žå‘展的过½E‹ä¸­å®¡è§†åQŒæ€è€ƒæ˜¯ä»€ä¹ˆåœ¨æŽ¨åŠ¨å­¦ç§‘的发展。这æ äh‰èƒ½å…·æœ‰æ¯”较宽的视野、独到的见解和思考。”正因如此，¿U¦æ•™æŽˆçš„“中国徏½{‘呼唤精致性设计”和“现代徏½{‘的中国表达”等观点¾l™å¤§å®¶ç•™ä¸‹å¾ˆæ·Þqš„印象åQŒå› ä¸ÞZ»–正在用自å·Þqš„­a€è¡Œåª„(ji¨£ng)响着学生ã€?/span>

多年来，在秦教授½{‰è€å¸ˆçš„努力下åQŒæ¸…华大学徏½{‘学院保持和发展äº?ji¨£n)在国内的领先优åŠÑ€?/span>1998òq´é¦–批获得徏½{‘学一¾U§å­¦¿U‘学位授予权åQ?/span>2002òq´å…¨å›½é‡ç‚¹å­¦¿U‘评审中åQŒèŽ·å¾?/span>3个重点学¿U‘点åQŒååˆ—全国徏½{‘院¾pȝ¬¬ä¸€åQ?/span>2003òq´å…¨å›½é«˜æ ¡å¾½{‘学一¾U§å­¦¿U‘评ä¼îC¸­æŽ’名½W¬ä¸€ã€‚同æ—Óž¼ŒåŠªåŠ›æŽ¨è¿›å­¦ç§‘å»ø™®¾å’Œæ•™å­¦æ”¹é©ã€‚坚持本¿U‘只设一个徏½{‘学专业åQŒå®žè¡Œâ€œå®½å£å¾„”培充R€‚组建徏½{‘技术科学系。四òq´æ¥åQŒè¯¥ä¸“业和徏½{‘学专业¾l“合åQŒæˆæžœæ˜¾è‘—ã€?/span>2003òq?/span>10月成立景观学¾p»ï¼Œä»¥å¤§åœ°æ™¯è§‚规划、城å¸?j¨¬ng)和园林景观设计、自然文化遗产资源保护和旅游规划ä¸ÞZ¸»è¦å­¦æœ¯ç ”½I¶æ–¹å‘，完成äº?ji¨£n)当òq´æ¢æ€æˆå…ˆç”Ÿå¯¹äºŽå»ºç­‘学院的构惟뀂推˜q›å¾½{‘技术类评¡¨‹çš„教学改革，å¼ø™°ƒæŠ€æœ¯ç±»è¯„¡¨‹çš„徏½{‘和人文性讲授ã€?/span>

与此同时åQŒæ¸…华大学徏½{‘学院凭借着自èín的徏½{‘教育质量与特色å?qi¨¢ng)在中国的领先地位，着力发展åã^½{‰çš„国际交流。徏½{‘学院已和哈ä½?j¨©ng)ã€?/span>MIT½{‰åä½™æ‰€å›½é™…上著名大学的建筑院系建立äº?ji¨£n)联¾p…R€‚每òq´éƒ½æœ‰å›½å¤–大学的师生来清华ä‹DåŠ?/span>Joint Studio联合设计专题班，包括每两òq´ä¸€‹Æ¡ã€äØ“(f¨´)期一个月的清å?/span>-MIT专题班；每年的清å?/span>-宑֤§åŒ—京城市(j¨¬ng)设计班；清华建筑学院与法国拉¾l´èŽ±ç‰¹å¾½{‘学院、意大利¾c›_…°å·¥ä¸šå¤§å­¦å’Œé‚£æ³¢åˆ©å»ºç­‘学院、韩国汉阛_¤§å­¦å››å›½äº”校每òq´ä‹DåŠ?/span>Joint Studio½{‰ç­‰ã€‚同æ—Óž¼Œå»ºç­‘学院每年都有二三十位外国学者来院讲演，其中许多是国际上著名的学者和建筑师。这一切正在成为徏½{‘学院乃è‡Ïx(ch¨®ng)•´ä¸ªæ¸…华的宝贵资源ã€?/span>

åQˆã€Šæ¸…华ähã€?007-1期）(j¨ª)