李埏Q?span lang="EN-US">1914.11.21?span lang="EN-US">2008.5.12Q，我国著名历史学家和教育家?span lang="EN-US">1935q?span lang="EN-US">7月入北京师范大学历史p，“七·七”事变后转入西南联大Q?span lang="EN-US">1940q毕业后考入北京大学文科研究所?span lang="EN-US">1942q入江大学LQ?span lang="EN-US">1943q入云南大学L?span lang="EN-US">
2008q是一个让人欢喜又让h哀痛的Ҏ(gu)q䆾。北京奥q会(x)、“神七”等的喜(zhn)，是与四川特大地震{灾隄惊愕和?zhn)痛伴随着我们的，而在中国文化界和学术界，一个个学h的离厠Z—台湄柏杨Q上L(fng)贾植芛_王元化，{等Q更使h痛感“广陉|矣”的慨叹Q?st1:chsdate year="2008" month="5" day="12" islunardate="False" isrocdate="False" w:st="on">2008q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">12?/st1:chsdate>Q?st1:personname w:st="on" productid="李埏">李埏先生也在昆明逝世?jin)（享?span lang="EN-US">94岁）(j)?span lang="EN-US">
李埏先生早年师从张荫麟、吴晗、钱I、陈寅恪{史学大师，深得史学真传Q此后他执教六十余年Q教书育人，把毕生的_֊都献l了(jin)教育和史学研IӞ而在他的青年时期Q?st1:personname w:st="on" productid="李埏">李埏先生曾Q教于抗战西迁中的江大学史地p，是当时全国闻名的江大学史地pȝ壮z教师，当年他追?st1:personname w:st="on" productid="史地p?>史地p?/st1:personname>教授q先生Qƈ随侍左右Q书写了(jin)江大学校史上一D|馨的章。如今，或许莘莘学子已经不再知道q位史学前辈Q?st1:personname w:st="on" productid="李埏">李埏先生厚厚的一册遗著《不自小斋文存》也在杭州一家特价书店——唐风书店里默默地摆攑֜那里Q可谓一枝“寂寞开无主”的山V梅花。不q，“只有香如故”也|，“她在丛中笑”也|，历史?x)永q记住他——著名历史学家和教育
q是让我们铭C他吧——李埏（1914?span lang="EN-US">2008Q，字子沂，号幼舟，与从前浙江大学的“校宝”之一—?st1:personname w:st="on" productid="姜亮?>姜亮?/st1:personname>先生一P他们都是云南人。李埏早q毕业于西南联大历史p，后考入北大文科研究所?span lang="EN-US">1942q夏Q李埏得知恩师张荫麟教授在遵义的江大学病重Q他听说当时张荫麟孤w一人，贫病交加Q于是不惜中断了(jin)q有一q就要完成的研究生学业，赶ʎ贵州遵义Q一边Q教于江大学史地p，一Ҏ(gu)?j)服?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>先生Q直?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>先生辞世。这D师生之情，q今回想hQ还是让人唏嘘不已的。当q的1943q春Q?st1:personname w:st="on" productid="q">q先生应浙江大学聘请到遵义q行短期讲学Q李埏又与自q另一位恩师重逢。此后，在钱I讲学的日子里，李埏L随侍左右Q他们每天还沿江散步Q也正是在散步时Q钱I经常对李埏Ԍ(x)“学史致用有两个斚wQ一是ؓ(f)己，一是ؓ(f)人。ؓ(f)q意思就是加w的修养Qؓ(f)人就是ؓ(f)国家为社?x)，倘若对自q修养毫无作用那何必学?span lang="EN-US">?倘若所学对国家、对C会(x)毫无益处Q那与玩物志、与博弈又有什么不?span lang="EN-US">?q世史学界崇考订Q不学者孜孜兀兀Q今日考这事，明日考那一事，至于Z而考，则不暇问。这U风气，宋代朱子已批评过。你们决不宜盲目总Q只H一斑，不睹全vQ要识其大者。?span lang="EN-US">
“古之h学ؓ(f)己，今之人学Zh。”如今，孔子的这句话Q许多h已经不解?jin)，甚至许多研究生或博士生对它的意思也有别的解诠了(jin)。当q?st1:personname w:st="on" productid="q">q先生解释它?st1:personname w:st="on" productid="李埏">李埏先生领受它，联系史家的“学史致用”观念，有一番亲认的体会(x)。ؓ(f)什么我们说有的人逝去?jin)，我们有“广陉|矣”的慨叹Q因为我们会(x)p地痛慨：(x)如今学府天下滔滔Q皆是“ؓ(f)Z学”的喧嚣Q那是卖弄和炫耀l别人看的学问，是“伪学问”，当然不乏“学术腐败”之风的盛行Q此也无它，皆因学者已失去自爱之心(j)Q所以再也不可能达至“天人合一”的境界Q因而也只能是“ؓ(f)Z学”的盛行Q至于“ؓ(f)׃学”，却是本于“天人合一”之境而出乎主体之诚的真心(j)实意的“知”与“行”，它的最l目的是Z(jin)完善学者自q品行和生z，故于其学也不独好之，亦且乐之Q所谓“反w而诚Q乐莫大焉”，于是当年q、李埏二人遍渔R义山_(d)是出乎其臌Q却非“玩物志”了(jin)。后来，“学以致用”和“ؓ(f)׃学”在李埏一生的研究和教学（特别是中国经史的研IӞ(j)中v?jin)极大的作用。正是当q李埏所感慨的：(x)“生今日从师游山MQ真是生q第一大乐事。?span lang="EN-US">
当年q先生d江大学Ӟ在(f)别之前，赠送给李埏一条横q，上录有杜甫《奉高三十五使君》一诗：(x)“当代论才子Q如公复几h。骅骝开道\Q鹰隼出风尘。行色秋晚Q交情老更二Ӏ天涯喜相见Q披豁对各。”这?st1:personname w:st="on" productid="q">q先生?st1:personname w:st="on" productid="李埏">李埏先生的厚望，也由此记录了(jin)q两位学人的忘年之情。此q先生的期望。（?st1:personname w:st="on" productid="能钱I?>能钱I?/st1:personname>先生q不曾想刎ͼ(x)李埏先生的公子李伯重Q后来更是一位出众的历史学家。）(j)
1943q_(d)李埏受聘于云南大学，以迄其终。h们说Q?st1:personname w:st="on" productid="李埏">李埏先生之学可谓渊源癑ևQ难H际涯，原来Q从他的求学时代C的治学早期，恰逢中华民族已U蓄q百q之智思，学界亦基本摆׃(jin)I疏与Qw的风气Q再加上一大批学术名流和思想大师隐忍故国沉之痛Q含英咀华，戛戛独造，各自均n怀l学以报效祖国和民族之际Q有如此的学术环境，加之李埏先生們ֿ(j)向学Q便造就?jin)这样一位引领后学、深沉博大的前辈学者。如今，我们正应该深思于此，l承前辈的事业?span lang="EN-US">
李埏先生从事史学研究Q尤长于中国l济Ԍ他立于唐宋l济Ԍ以中国土地制度史和中国商品经史ZU，对中国经史有系l和深入的研IӞqŞ成了(jin)鲜明的学术特Ԍ也被学术界誉为是“通古今之变，成一家之a”的著名l济史学家。他著有《中国封建经史论集》、《中国古代土地国有制双Ӏ、《史?span lang="EN-US">-货殖列传研究》（合著Q、《宋金楮币史pd》（合著Q、《滇云历q传Ҏ(gu)》、《不自小斋文存》、《唐宋商品经史》、《盐铁论研究》等。（散木Q?span lang="EN-US">
转自 北京青年?span lang="EN-US"> 2009q???/span>
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