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癑ֹ清华

陈肇元:扎根清华Q构{h?/h2>
2009-12-11 |

陈肇元,P江宁L人,清华大学土木?st1:personname w:st="on" productid="E系">E系教授?span lang="EN-US">1952q毕业于清华大学土木工程p,留校从事教学与科研工作至今,1997q当选ؓ中国工程院院士。专业特长ؓ土木工程中的l构工程和防护工E,历Q中国土木工程学会常务理事、副理事长,防护工程学会副理事长Q国务院学位委员土木cdU评议组成员、召集h。曾获国家h事部授予中青q有H出贡献专家Q北京市授予U技先进工作者,国家人防委授予科研先q工作者,国家部授予先q工作者,国防U工委授予献w科技事业荣誉奖章{荣誉?span lang="EN-US">

当我们采?st1:personname w:st="on" productid="陈肇?>陈肇?/st1:personname>教授Q请他谈谈经历和工作成就Ӟ他的W一句话是Q“时代变了,我的l历未必有什么可借鉴的h(hun)|只是能让大家了解一些我国解攑֐的青q知识分子的成长历程。至于工作中的些微成,是生当其时、是时代赋予的机遇,其次才是中少q时期逐渐培养h的勤奋和求实的习惯。?st1:personname w:st="on" productid="陈肇?>陈肇?/st1:personname>教授谦逊的态度、求实的作风让我们体会到了老一辈清华学长们所l承的清华精,让我们看C校训“自Z息,厚d载物”的最好模范?st1:personname w:st="on" productid="陈肇?>陈肇?/st1:personname>教授自q一生都奉献l了清华、奉献给了祖国,?span lang="EN-US">1952q清华毕业之后就再也没有dq清华以及自qq事业Q他的h生与清华、祖国紧密结合?span lang="EN-US">

人生基石Q在清华的学?span lang="EN-US">

陈肇?span lang="EN-US">1949q高中毕业,考取了清华、上交大等多所大学Qؓ了尽早毕业,分担安的生z重担,最l选择了近代著名实业家荣家创办的私立中国hl工学院。学完大一Q他很快察觉到解攑֐U织市场的萧条,自觉战后国家要大力搞Q就报考了国立清华大学在上h收土木系的{学生。“我是清华最后一代{学生Q自此之后,国内大学之间再没有{学的了。”直C天,

当时的清华土木系学生按志愿分成结构、水利等4个专业组。陈肇元选择分派到结构组Q专业内容就是房屋、桥梁等土徏工程中以梁、板、柱{各U承重构件相互连接v来的l合体?st1:personname w:st="on" productid="陈肇?>陈肇?/st1:personname>教授描述当时的清华:“一到清华读大二Q就像到了另一个天圎ͼ感觉到政治风气特别浓厚。当时正是抗援朝、参军参qӀ‘三反’、‘五反’的时期Q学生们的热情非帔RQ一到星期天׃街、下煤矿Q搞宣传zdQ接触广大群众。”在日常学习中,陈肇元注重利用清华藏书丰富的校、系图书馆,p大量的时间在图书馆自学,从而养成了良好的学习习惯。同Ӟ他也参加了许多学校组l的实践zdQ接触了C会Q培M吃苦耐劳的精,建立了服从分配的理念Q大二寒假到鞍钢现场q行量实习Q当旉钢的生讑֤多被苏联撤走Q看上去一片废墟,大家着刺骨寒风Q爬到很高的厂房Q测l厂房结构构件的寸Qؓ战后修复q新生产提供资料;大二暑假C长春Q在一个日本细菌工厂原址的大片土Cq行地Ş量Qؓ长春W一汽R刉厂提供地Ş图?span lang="EN-US">

1952q_国家开始实施第一个五q计划。政府决定全国高校的大三学生都要提前一q毕业参加工作,最后一学期只能H击上专业课。陈肇元_“一惛_毕业时大家坚x从分配,抢着到最艰苦地方d讄国的热情Q至今依然让人激动不巌Ӏ全班约50人,最后分配留校工作的只有14人,其中l大多数到新成立的水利系MQ留在土木系的只有我和另一个同学。?span lang="EN-US">

人生支柱Q在清华的教?span lang="EN-US">

留校当助教的陈肇元,工作非常辛苦。学校对q轻教师上台讲课的要求很严格Q首先要在教研组的会上试Ԍ误教师指点后才能q关Q晚自习期间q经常要d生宿舍ؓ他们{疑。除了讲授两门结构类评外,陈肇元还要参加竹l构研究。当时的校长蒋南提出学生干部和q轻教师要“双肩挑”,是一头挑专业Q另一头挑C会工作。他_“南同志的双肩挑办学思想实有眼光,校内那些双肩挑的学生q部Q后来有不少成ؓ中央和地方的高领导。我的社会工作是担Q土木pL师的团支部书记。有半年旉Q这些重担压得我(zhn)了严重的神l衰q。但是一开始压力重Q慢慢适应后就变成了习惯,一I闲反而有p感。别我出zd、效率高Q其实我不比别h强多,只不q在旉利用上可能多些投入而已。?

1955q_清华zN肇元到哈工大当进修教师?span lang="EN-US">1957q秋他回到清华,被安排当p里的科研秘书,教学d主要是讲授结构试验课E,q带领同学进行项目研I中的结构试验。从1961q到1972q_他完全投入到国防U研的工作?span lang="EN-US">1973q他被安排到首都钢铁厂,和工农兵学员一起开门办学?span lang="EN-US">1976Q他担Q了副pM仅R地下工E教研组MQ和党支部支委三职Qƈ讲授一门课E,ȝ一本全国统一教材?span lang="EN-US">

1984q陈肇元成ؓ土木pȝMQQ白天大部分旉他都必须֏行政工作Q晚上才能抓紧时间搞N研究。陈肇元_“当pMȝ4q_我在p里其他q部配合和帮助下做了几g事:一是针对当时工E徏讄需要,扩大土木pȝ专业领域Q增设了建筑工程理专业Q和城市交通、计机应用、徏{工E管理三个教研组Q二是调整过剩的教师队伍l构Q输送十名副教授到外校发挥更大作用;三是在课E设|上增设了用p讲授的两门主译֒几门拓宽专业知识用的选修课;四是挑选年L师和优秀毕业生去国外深造,要他们在国外多干几年Q有了一些成果后再归来。?span lang="EN-US">

人生梁Q在清华的科?span lang="EN-US">

“一句话Q如果我在科研上׃许成,主要在于能够跟着工程的需求走Q这是最主要的一个原因;此外Q我在工作上能够多花些力气。除非由达芬奇、沈括那L天才Q搞工程技术的是要跟着所处时代的需求走才好。?st1:personname w:st="on" productid="陈肇?>陈肇?/st1:personname>教授说?span lang="EN-US">

解放初期Q国内的钢材供应极端~ZQ国内掀起了房屋建造中利用Ҏ(gu)的研I热潮。这一时期Q陈肇元Ҏ(gu)竹结构进行了深入的研IӞ取得pȝ成果。这些研I对他科研能力的培养和系l训lvC很重要的作用?span lang="EN-US">

60q代初,中苏友好关系破裂Q陈肇元参与了国防h防工事徏讄研究Q长期承担防护工E领域的重要U研目。作Z要研IhQ他L研制q徏成了国内首批模拟爆炸药作用下的快速加载设备,q用此设备进行了大量动力试验。他_“设计快速加载的机械讑֤Q对我们土木专业的h来说困难不少。ؓ了来回远送设备零件和高压氮气Ӟ我学会了y三轮R。”这些设备和试验成果后来都获得了U学大会奖和多项U技q步奖?span lang="EN-US">

80q代前后Q随着工程l构的跨度、高度和承受的荷载越来越大,所处的环境也更ZPҎ(gu)؜凝土的要求也来高。在q种背景下陈肇元转向研究C高强混凝土和高性能混凝土,长期担Q土木学会的高强高性能混凝土专业委员会MQQؓ在我国推q应用这Ҏ(gu)技术做Z贡献?span lang="EN-US">

90q代前后Q国内大城市中的高层建筑和地下铁兴v。国内高层徏{基埋得很深Q需要开挖基坑,他就探讨基坑的土钉支护技术和参与地铁工程l构设计q行了研IӞq且在国内最早主持编写出版了中国标准化协会标准《高强؜凝土l构设计施工规程》与《土钉支护设计施工规E》?span lang="EN-US">

对于自己的研IӞ

人生价|清华_

“清华精中最_֍的内容就是我们的校训‘自Z息,厚d载物’,我体会到的另一点就是:要根据国家、社会的需要去选择自己工作、奉献自己。?st1:personname w:st="on" productid="陈肇?>陈肇?/st1:personname>教授如是说。的,在他的一生中Q几乎所有的选择都是以国家、社会的需求ؓ出发点的。一个h人生价值的实现Q离不开对国家、社会所做出的A献?span lang="EN-US">

对于现在我们土木建管pȝ学生Q?st1:personname w:st="on" productid="陈肇?>陈肇?/st1:personname>教授有着q样的希望:“我希望你们在毕业之后能做一些管理工作,逐步把工E管理方面的正确理念发展壮大Q这样对于国家的贡献会更大。”目前在土木工程的领域之中,我们在技术方面已l能够做C了,对一般工E的l济性、适用性、承载能力、施工方法等g斚w能够把握得较好。但是,我们在项目管理、施工管理等软g斚w没有跟上Q其成Z工程质量的短板,制约了中国工E水q的q一步提高。所以,

通过一个多时的访谈,我们深深地被

Q土木徏系 林错错)

转自 清华博学|?span lang="EN-US"> 2009q?2??/span>

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