自信的谈吐，优雅的气质，低调的作风，当这位耉教授走到我们w边Ӟ你会(x)不自觉地被他吸引Q因Z灿烂的笑容，因ؓ(f)他^易近人的作风Q因Zl常慨叹“我感谢清华l我的一切”?span lang="EN-US">
1979U校友、美国康涅狄格州清华校友?x)?x)长张水民_(d)他是一个努力工作的学者?span lang="EN-US">
他的学生王晔_(d)他是一个可敬可q老师?span lang="EN-US">
他就是清华大?span lang="EN-US">1988U校友，CQ教于耉大学的杨x授?span lang="EN-US">
做学术：(x)“一个慢慢积累的q程?span lang="EN-US">
杨阳?span lang="EN-US">1988q进入清华大学计机pR由于他在高中阶D多ơ在数学竞赛中获奖，q入清华后，班主任陈秀老师便推荐他参加了当q清华“因材施教”班的选拔考试。他在选拔考试中一举获得数学全校第一名的成WQ顺利进入“因材施教”班学习(fn)?span lang="EN-US">
杨阳回忆在“因材施教”班学习(fn)的情形时_(d)在这个班学习(fn)是比较特D的。深入的数学和物理课帮助工科学生提高理论基础与修养；?x)有专门的导师对大四和大五（当时Zq制Q的学生q行一对一的辅对{杨阛_时的导师是张钹老师和贾培发老师Q“导师们l了我多个课题让我来思考与研究”。而杨阳的物理老师张礼l常?x)向他们讲授对于本科生来说非帔R的费曼物理讲义。“我的研I方向不是物理，但是Ҏ(gu)物理讲义Ҏ(gu)以后的研I格媄(jing)响极大——科学就是在复杂pȝ中寻求清C_N。”杨阌。正是因曼物理对杨阳的极大媄(jing)响，因此当杨阛_始在耉工作之后Q他仍然?x)跟耉的本U生一起去听物理课Qƈ在自q办公室里放了Ҏ(gu)物理讲义Q在开车时q会(x)听费D座录x从中得到启发?span lang="EN-US">
1996q_(d)杨阳开始跟随他的导?span lang="EN-US">Simon Lam攻读博士学位。由于导师的w体原因Q最开始的3q_(d)杨阳基本是独立在实验室中度过的。那时他所做的事情是q泛地读各种论文Q“那D|间是我比较艰苦的时期Q但同时也是我进步很大的时期Q因为在那个时候我涉及(qing)了多个不同方向、不同领域，在读的过E中思考他人结果的不Q在“挑毛病”的q程中，L了我独立思考的能力Q寻N题的能力Q我也渐渐明了未来的发展方向。”杨阛_忆道?span lang="EN-US">
正是因ؓ(f)q段旉的积累，杨阳在攻d士学位的最后两q连l发表了4学术文章；也正是由于他l一些著名教授“挑毛病”、“提”，让这些h认识q记住了q个有个性的中国伙子，q且帮助他得C耉面试教职的机?x)?span lang="EN-US">
杨阳_(d)(x)“在我求学的q程中，我觉得三件事情是很重要的Q一是独立思考的能力Q二是把握自己所做问题在整个学科中重要性的能力Q第三是有自q特色。我不能说我自己有多么成功，但是臛_我实C自己的目标，q些特质Ҏ(gu)的帮助很大。”除此之外，他还U极向n边的同事学习(fn)Q向自己的学生学?fn)他们n上的优点。这U不断的学习(fn)、积累，让杨阛_学术领域作出了巨大的成W?span lang="EN-US">
做老师Q“培d生的能力很重要?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">2010q_(d)杨阳已经在耉工作?span lang="EN-US">9q_(d)Z更好C学生q行充分交流Q他的研I组通常都比较小Q基本上只有3个博士。而针对不同学生的不同文化背景Q他在指导学生时也会(x)因材施教Q一如他当年所受的教育那样。他_(d)中国学生在公共场合的参与表达能力往往没有西方学生强，因此在这斚w他需要多鼓励学生参与Q这h能让他们更好地融入美国社?x)?span lang="EN-US">
杨阳有一个与中国企业q行合作的项目，他把目完全交给了自q学生Q从配置、协调到安排、联p，每一个环节都让学生来参与l织Q他认ؓ(f)q是培养学生能力的很好的方式Q也能够极大地增强学生的信心。在让学生做q些的同Ӟ他也?x)跟中国企业的朋友进行私下沟通，告诉Ҏ(gu)负责人是学生Q希望对方能够提供更多的帮助而不仅仅是合作的关系。这P在项目运作的q程中，学生受C来自双方的帮助和支持Q虽然独立承担会(x)面(f)压力Q但是这L(fng)ȝZ(x)是难能可늚Q有老师的帮助和Ҏ(gu)的包容，学生在做目的过E中提高得很快?span lang="EN-US">
同时Q杨阳也是一个对学生要求非常严格的hQ他l常对学生说Q“做研究一定要_求精Q不怕失败，只有q样Q你才能不断q步”。学生遇到挫折时Q他?x)鼓励学生?x)“失败之后还可以l箋Q关键是你要用积极的心态来面对”。也正因P每当学生们从p|中走出来q获得成功之后，他们׃(x)充满信心Q因Z们相信，“世界上没有我们q不了的事”。那Ӟ杨阳?x)微微一W，因ؓ(f)看着自己学生的成长成熟是他最开心的事情?span lang="EN-US">
他指导的博士生王晔说Q“每天，杨阳老师都会(x)和我们讨题的q展Q讨论努力的方向。如果想扑ֈ杨阳老师Q晚?span lang="EN-US">9点半之后来他的办公室都行Q他肯定在。”在跟杨阌博期_(d)王晔也充分感受到杨阳的要求严格和对学生的_ֿ培养。王晔现在就承担着一个课题的研究dQ从{划到实施全部由他负责。王晔说Q“这Ҏ(gu)l对是极大的ȝ”?span lang="EN-US">
Ҏ(gu)华：(x)“我永远感谢清华l予我的一切?span lang="EN-US">
在耉Q杨x周至工?span lang="EN-US">65个小Ӟ但是他却永远昑־_֊充沛、意气风发，因ؓ(f)他有一个秘诀——每天至跑5000cI他自豪地_(d)(x)“这是清华给我的Q”他坦言Q长跑是他最喜爱的运动，清华的体育精深深地烙在了他的心里，长跑不仅仅可以锻Dn体，q能够磨l自q毅力和恒心?span lang="EN-US">
清华除了l杨阛_健的体魄Q还l了他积极乐观的心态。h生中M(x)有时高潮Q有时低P而杨阳的态度是：(x)“我?x)把每一ơ低潮期作ؓ(f)高潮的准备，q是清华教给我的Q在M时候都要用U极的心态面对一切”?span lang="EN-US">
“我永远感谢清华l予我的一切”，q是杨阳挂在嘴边上的话。离开清华15q了Q他每年都会(x)回母校看看，看看变化着的校园，看看自己的老师Q也回味着自己在清华的好岁月?span lang="EN-US">
谈到清华Ӟ杨阳怸自然地流露出一U喜(zhn)，而他的眼中也H然闪烁眼的光芒Q他_(d)“我发现清华的学生越来越优秀Q越来越有创造性，独立性也来好Q我特别感动也特别高兴。希望学生能够取得更大的q步Q我也会(x)永远q我的母校Q这个曾l带l我无数成长和宝贵记忆的地方”?span lang="EN-US">
如今Q已l获得耉大学ln教授职位的杨阳依然每天到办公室学?fn)、工作，也经常在深夜和学生们热烈讨论Q也同样?x)在早晨起床跑步Q坚持着在清华留下的好习(fn)惯。他自己_(d)“我不能说我有多成功Q但是我在一步一步地实现自己的目标”，而帮助他实现q一切的是一直不断的U篏和持l不断的坚持。他用实际行动将清华“行胜于a”的校风烙在了n上?/span>(孙宇)
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