黄祖z，1944q进入西南联合大学物理系Q?span lang="EN-US">1946q抗战胜利后随清华大学回到北q_诅R?span lang="EN-US">1948q毕业；1950q清华大学理论物理专业研I生毕业后，分配C国科学院q代物理研究所?span lang="EN-US">
初次致电(sh)黄祖z院士，他谦逊地表示Q“没什么值得采访的。?span lang="EN-US">
几番软磨Q他接受了采访请求，q不忘给记者“打预防针”：“家里有些ؕ……”朴实得可爱?span lang="EN-US">
现在的黄洽Q生zdq_。闲暇时Q他在家看看书报Q上上网Q每天还下楼遛弯儿；和学生在一P他们喜欢互相提问、谈心；与记者闲聊时Q他也抱怨自p力下降，阅读旉长了很吃力，腿脚不便Q上下楼需要用拐棍……他说话L慢条斯理Q每ơ笑hQ圆圆的怸眉毛挑vQ眼睛眯成一条缝Q慈和善?span lang="EN-US">
他的人生却不q_。他先后从事原子分子理论、原子核理论以及输运理论的基研究Q对我国原子核反应堆和核武器的理论研I及设计刉做Z重要贡献Q对原子式V氢弹设计原理中的物理力学数学理论问题及中子和稀薄气体的非^衡输q和弛Uq程的研I卓有成效。朱光亚曾说Q“祖z同志是我国核反应堆理论的奠、开拓者之一。”李攉K_“（黄祖z）对原子弹和氢弹的研究都有极重要的、极历史性的贡献。?span lang="EN-US">
更o人钦佩的是，正处于事业巅峰期的黄洽Q意识到中国怺业h才培d在一些问题，于是毅然d如日中天的科学研I岗位，来到北京师范大学Q开始默默无ȝ教书生?span lang="EN-US">
q让很多人发出感慨：“一生两辉煌。?span lang="EN-US">
苏联专家Q“你是对的?span lang="EN-US">
1950q_黄祖z从清华大学士毕业Q被分配C国科学院q代物理研究所?span lang="EN-US">3q后Q核物理学家׃强提倡中国应开展自q原子能工作，在钱三强的徏议下Q他开始从事核反应堆理论研I?span lang="EN-US">
勤奋的黄洽很快掌握了大量理论知识，但谁也没惛_Q仅q了两年Q他便跟苏联专家较上了真Q其l果让周围h大吃一惊?span lang="EN-US">
1955q_前苏联答应向中国援助一堆（重水反应堆）一器（加速器Q，黄祖z被分在反应堆组Q于是跟随钱三强、彭桓武{，前往苏联接受援助目的培训。本来是d习的Q可是在此期_他却在对方设计方案中发现了问题?span lang="EN-US">
他回忆道Q“苏联专家介l，该反应堆需?span lang="EN-US">63栚w才能达C界大，而我自己计算的结果是56根，中间相差10%以上。?span lang="EN-US">
反应堆如果超临界Q将会引发事故。黄洽不敢怠慢Q立卛_领导汇报Qƈ与苏联专家沟通。经q反复测，最后苏联专家无奈地表示Q“可能你是对的。?span lang="EN-US">
果然Q在该反应堆启动时的临界实验中，黄祖z的计算l果得到了证实?span lang="EN-US">
1960q_黄祖z在L斯顿国际反应堆会议上阐述了ؓ我国首个重水堆启动和q行所做的大量理论研究和计工作。后来他又先后参与和l织了铀水堆Q用于核潜艇Q、石墨堆Q用于生产）、元件堆Q用于试验元Ӟ的研I和初步理论设计Qؓq些反应堆的建造做了先驱性的探烦工作?span lang="EN-US">
׃强：“你要做一个“半g?span lang="EN-US">
邓稼先和黄祖z曾在近代物理所׃。上世纪60q代初，q位原子弹理计负责h开始频频找老同事商讨问题?span lang="EN-US">
“从物理学角度来_原子弹和反应堆很怼Q都是由中子裂变的链式反应引赗”黄洽_“于是邓E先l常来找我讨论，q抽调了一些年Mhq去Q最后干脆让我也d差。?span lang="EN-US">
时Q中国U学院原子能研究所副研I员黄祖z，接着又被׃ZQ命ؓL理论组的组长，正式q行氢弹的理论预研工作。因而，他也成ؓ了中国唯一一位同时参加氢弹和原子弹研I的工作人员?span lang="EN-US">
那段旉Q黄洽一面参加研I原子弹研制中所需的“状态方E”，探烦中子源部件结构的设计Q一面仍l箋参加氢弹的预研，同时q负责指g国科技大学4名学生毕业论文的写作Q工作压力非常大?span lang="EN-US">
然而，他却劲头十Q时L着多做些工作。公交RZ营造了别样的思考环境，不少问题Q都是在q种场合下突发奇惻I得到{案?span lang="EN-US">
在原子弹刉理论的研究中，刉中子源外壳的金属如何确定，q个问题一度让大家困扰。“坐公共汽R的时候我忽然有一个想法，可以反过来推|先列出条ӞW合条g的金属，是我们需要的。”他说?span lang="EN-US">
1964q?span lang="EN-US">10月，中国W一颗原子弹爆炸成功。半q后Q轻核理论小l被合ƈ到核武器研究所Q黄洽也调了过来。在对原子弹研制和对氢弹预研认识的基上，研究人员只经q一ơ含有热核材料的加强型弹和一ơ原理性氢弹的试验Q便?span lang="EN-US">1967q_原子弹爆总仅两q零八个月后Q成功地爆炸了我国第一颗氢弹，创造了世界上从原子弹试验成功到氢弹试验成功最快的记录?span lang="EN-US">
“核武”专家变成大学教?span lang="EN-US">
1969q_“文革”造成的p来越严重Q核武器研究所也未能幸免。一天，黄祖z刚领导完成一U型h弹的设计Q把设计Ҏ(gu)提交生部门后，p送到沛_上蔡县的一个“五七干校”去力_攚w?span lang="EN-US">
在“干校”里Q他从事q各U劳动：播种、收割高_、养猪，甚至q过建筑工。虽然n体疲惫，但豁达乐观的他却借助q难得的放松思维的机会，从新的角度对中国核武器研I工作进行了反思?span lang="EN-US">
黄祖z意识到Q年Mh的基不够扎实Q而当时的工作方式对他们的培养也有很大局限性。同Ӟ文革时期学校U序被打׃Q这也中国人才培养面“断层”的危机。后来他回到研究所Q在做研I的同时Q也开始考虑q轻人的培养问题?span lang="EN-US">
1980q_黄祖z当选ؓ中国U学院数学物理学学部委员Q后改称院士Q，不久后，作ؓ《原子弹、氢弹设计原理中的物理力学数学理论问题》的作者之一Q他又获得了国家自然U学一{奖。此Ӟ北京师范大学新徏低能核物理研I所Q需要h来承担教学工作，l果他出人意料地接过了教鞭，核武器专家变成一名大学教授?span lang="EN-US">
2004q_黄祖z?span lang="EN-US">80岁生日那天，许多著名U学家前ȝѝ其中有不少他过ȝ同事、甚至下属，都被授予了两弹功臣的荣誉Q而他却因自己的h生选择Q与q项至高荣誉׃交臂?span lang="EN-US">
许多人替他抱不^Q而他自己却ƈ不遗憾：“当初我做这些工作，一是国安要，二是自己感兴，而ƈ不因为做了它?yu)可以当功臣。当不当功臣又怎么样呢Q?span lang="EN-US">
“党员就该做好本职工作?span lang="EN-US">
变成教授的黄洽Q深受学生的敬和爱戴。不仅因Z和蔼可亲、^易近人，也因Z严}求实Q不懂之处，能虚心地向学生请教，丝毫不以R?span lang="EN-US">
1982q?span lang="EN-US">3月，他招收了W一个博士研I生Q名叫丁鄂江。他介绍_q个学生从北大毕业，受“文革”媄响，受的教育不很正规Q但通过自学Q基很好Q而且做学问的态度好，是个隑־的h才?span lang="EN-US">
在黄洽的指gQ丁鄂江在课题上大获成功Qƈ以优异的成W通过了答辩。随后又L威读博士后，做浸润相变的研究工作Q回国以后v到学术带头作用。此后师徒二人合作多q_l常一赯论，互相学习、启发，q合作编写了《输q理论》和《表面浸润和润相变》两本书。直到如今，逢年q节Q丁鄂江q会发来问候?span lang="EN-US">
此后Q他q带q很多博士研I生Q其中不h后来坚持不懈Q沿着自己的研I方向，取得了一pd有意义的成果?span lang="EN-US">
他喜Ƣ和学生聊天Q更Ƣ迎学生提问。课后他常被学生团团围住Q时常有些应付不来。“有时学生提问我{不上来Q只好先回家查资料，下次再回{。这也促使我不断学习。”他W道?span lang="EN-US">
从事教育工作后，黄祖z在U研教学斚w都有H出的A献，他两ơ获得国家教委科技q步奖，1996q获得了何梁何利基金的科技q步奖?span lang="EN-US">2000q以后，他又先后被评为“北京市师d先进个h”和“北京市优秀党员”?span lang="EN-US">
如今Q?span lang="EN-US">87岁的他仍坚持在讲C。“党员就该做好本职工作。”他淡E地说?/span>Q付毅飞Q?span lang="EN-US">
转自 U技日报2011q?span lang="EN-US">6?span lang="EN-US">20?span lang="EN-US">
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