郑敏åQšå›žæœ›æˆ‘的西南联å¤?/h2>

2012-03-16 |

“对于西南联大精¼œžæœ€å¥½çš„¾Uªå¿µåQŒä¸æ˜¯åå¤åŽ»˜q½é—®åQŒè€Œæ˜¯ç«‹åˆ»è¡ŒåŠ¨èµäh¥â€?span lang="EN-US">

郑敏åQŒåŒ—京师范大学博士生导师åQŒâ€œä¹(ji¨¦)叶”派诗äh。如今，ä¹?ji¨¦)叶之中åQŒå…«å‰™£˜é›Óž¼›æƒŸä½™ä¸€åÓž¼Œòq´å·²ä¹?ji¨¦)æ—¬ã€?span lang="EN-US">

ž®ä¼ 

1920òqß_(d¨¢)¼Œç”ŸäºŽåŒ—京ã€?

1939òqß_(d¨¢)¼Œè€ƒå…¥è¥¿å—联合大学哲学¾p»ï¼Œ1943òq´æ¯•ä¸šï¼ŒèŽ·å“²å­¦ç³»å­¦å£«å­¦ä½ã€?

1948òqß_(d¨¢)¼Œèµ´ç¾Žå›½å¸ƒæœ—大学修读英¾ŸŽæ–‡å­¦ä¸“业硕士学位ã€?span lang="EN-US">

1949òqß_(d¨¢)¼Œé¦–部诗集《诗集：(x¨¬)1942â€?span lang="EN-US">1947》出版ã€?

1950òqß_(d¨¢)¼Œè½¬å…¥ä¼Šåˆ©è¯ºå·žç«‹å¤§å­¦ç‘ô¾l­æ”»è¯»è‹±¾ŸŽæ–‡å­¦ä¸“业硕士学位ã€?

1951òqß_(d¨¢)¼Œä¸ŽåŒåœ¨ç¾Žå›½ä¼Šåˆ©è¯ºå·žç«‹å¤§å­¦ç”‰|œº¾pÕd­¦ä¹?f¨¤n)的童诗白结婚ã€?

1952òqß_(d¨¢)¼ŒèŽïL(f¨¥ng)¾Žå›½å¸ƒæœ—大学英国文学硕士学位ã€?

1952-1955òqß_(d¨¢)¼Œéšç«¥è¯—白前往¾U½çº¦å¸ƒé²å…‹æž—诺理工学院电(sh¨´)机系任职åQŒåœ¨¾U½çº¦èŒÞpŽ‰äºšéŸ³ä¹å­¦é™¢è¿›ä¿®ç¾Žå£îC¸“业ã€?

1955òqß_(d¨¢)¼Œä¸­ç¾Žæ—¥å†…瓦会(x¨¬)议后回国åQŒåœ¨ä¸­å›½½C¾ä¼š(x¨¬)¿U‘学院文学研½I¶æ‰€å·¥ä½œã€?

1960òqß_(d¨¢)¼Œè°ƒå…¥åŒ—京师范大学外语¾pÖM“Q教，成äØ“(f¨´)该系最早的博士生导师之一ã€?

1981òqß_(d¨¢)¼Œã€Šä¹(ji¨¦)叉™›†ã€‹å‡ºç‰ˆï¼Œâ€œä¹(ji¨¦)叶”诗‹z„¡”±æ­¤å¾—名，成äØ“(f¨´)中国现当代诗歌发展史上的一个里½E‹ç¢‘ã€?span lang="EN-US">

1985òqß_(d¨¢)¼Œè¢«è˜?sh¨´)¸ºç¾Žå›½åŠ å·žå¤§å­¦åœ£åœîCºšå“¥éƒ¨è®‰K—®æ•™æŽˆã€?span lang="EN-US">

1986òqß_(d¨¢)¼Œæ›‘Öº”é‚€(g¨¨)赴荷兰鹿特丹参加国际诗歌节及(qi¨¢ng)世界作家ä¼?x¨¬)议。应¾ŸŽå›½¿U‘学院中¾ŸŽæ–‡åŒ–委员ä(sh¨´)¼š(x¨¬)é‚€(g¨¨)è¯øP¼Œèµ´ç¾Žè®‰K—®è®²å­¦åQŒåƈèŽïL(f¨¥ng)¾Žå›½åŠ å·žåœ£æ²Œ™¥¿å¸?j¨¬ng)荣誉å¸?j¨¬ng)民称受÷€?

1986òqß_(d¨¢)¼Œã€Šå¯»è§…集》出版ã€?

1991òqß_(d¨¢)¼Œã€Šå¿ƒ(j¨©)象》、《早晨，我在雨里采花》出版ã€?

2006òqß_(d¨¢)¼Œéƒ‘敏的最后一名博士生毕业ã€?

2010òqß_(d¨¢)¼Œè¯—歌《世¾Uªçš„脚步》入é€?span lang="EN-US">21世纪诗歌排行榜第一名ã€?span lang="EN-US">

■郑æ•?span lang="EN-US">/口述 ¼œé›ªæ™?span lang="EN-US">/采访整理

考入西南联大时�span lang="EN-US">

西南联大求学时�span lang="EN-US">

在美国纽¾U¦èŒ±èŽ‰äºšéŸ³ä¹å­¦é™¢˜q›ä¿®ã€?span lang="EN-US">

应邀(g¨¨)在荷兰鹿特丹国际诗歌节朗诵自å·Þqš„作品ã€?span lang="EN-US">

与先生童诗白åQŒç«¥è¯—白是我国电(sh¨´)子学学科奠基人ã€?span lang="EN-US">

如果说我的äh生是一轴画åøP¼Œé‚£å®ƒä¸€å®šæ˜¯òq…山水画åQŒå……满了(ji¨£n)诗情哲意。我惻I¼Œåœ¨è¿™òq…画卷上西南联大是最‹¹“墨重彩的一½W”，而这一½W”几乎奠定了(ji¨£n)我一生的诗哲使命ã€?span lang="EN-US">

1937òq´æŠ—战爆发时åQŒæˆ‘念高?sh¨´)¸€åQŒæˆ‘们全家先从南京出发去äº?ji¨£n)庐山避难，˜q‡äº†(ji¨£n)暑假åQŒåˆåèˆ¹åˆîCº†(ji¨£n)重庆(ji¨£n)åQŒåœ¨é‡åº†(ji¨£n)我就è¯ÖMºŽå—渝中学ã€?span lang="EN-US">1939òqß_(d¨¢)¼Œæˆ?span lang="EN-US">19岁，™åºåˆ©è€ƒä¸Šäº?ji¨£n)西南联大。我和父亲一位朋友的奛_„¿ä½œä¼´åQŒå¥¹ä¹Ÿè€ƒä¸Šäº?ji¨£n)联大，坐着被当åœîCh¿UîCØ“(f¨´)“黄鱼”的货èžRåQŒä»Žé‡åº†(ji¨£n)出发åQŒç»˜q‡è´µå·žåˆ°æ˜†æ˜Žã€‚记得夜里在贵州一座顶高的å±×ƒ¸ŠåQŒå¸æœºçªç„¶å°±åœä¸‹è½¦æ¥åQŒç«™åœ¨èžR外，‹Æ£èµèµ·é£Žæ™¯æ¥ã€‚其实那时挺危险的，但åƈ没有恐惧感，好像那时的äh都比较柩æœß_(d¨¢)¼Œòq¶æ— é™©æ¶ã€‚这样一路上颠簸åQŒå¶ž®?d¨¡ng)停靠在耗子横窜的阴‹‚®å°å®¢åº—åQŒåŽæ¥ç»ˆäºŽåˆ°äº?ji¨£n)昆明ã€?span lang="EN-US">

ž®æ—¶å€™æˆ‘ž®ÞqŸ¥é“北京有清华大学、燕京大学，南京有南京大学，都是很有名望的学府，可是在昆明的联合大学åQŒå´¾l™äº†(ji¨£n)我别æ ïL(f¨¥ng)š„印象。西南联大当时的校舍非常½Ž€é™‹ã€‚我们文¿U‘的教室åQŒå°±æ˜¯å‡ æŽ’铁皮房子；弄了(ji¨£n)一个拱门，ž®±æƒå½“校门口äº?ji¨£n)。没有正规的宿舍åQŒå¾ˆå¤šè€å¸ˆå’Œå­¦ç”Ÿå°±åœ¨å­¦æ ¡å¤–面租民房。清贫且不说åQŒè¿˜è¦æ—¶å¸¸èº²é‰K£žæœºçš„轰炸åQŒå°½½Ž¡å¦‚此，学校里却聚集äº?ji¨£n)国内顶¾U§çš„教授和大师，他们思想敏锐åQŒå­¦æœ¯ç©ºæ°”活跃，创造了(ji¨£n)中国教育史上的罕见奇˜qV€?span lang="EN-US">

“自由松散”的联大

在西南联大报到时åQŒå› ä¸ºæƒ³åˆ°è‡ªå­¦å“²å­¦å¾ˆå›°éš¾åQŒæˆ‘ž®×ƒÍ(f¨´)时决定不入外语系åQŒæ”¹ä¿®å“²å­¦ç³»ã€?span lang="EN-US">

初到联大åQŒæˆ‘发现那是一个很“松散”的地方åQŒç»™ä½ å¾ˆå¤§çš„学习(f¨¤n)、思考和自由交流的空é—ß_(d¨¢)¼Œæ¯”我们现在的大学自由多了(ji¨£n)ã€?span lang="EN-US">

首先åQŒè”大的½Ž¡ç†å¾ˆè‡ªç”±ï¼Œ˜q™äØ“(f¨´)学习(f¨¤n)自由提供äº?ji¨£n)很大的保证。在联大åQŒå­¦ç”Ÿè{¾pȝ›¸å½“普遍和å®ÒŽ(gu¨©)˜“åQŒæˆ‘从外语系转到哲学¾pÕd°±åªå¡«äº?ji¨£n)一张表æ û|¼Œå…¶ä»–的什么都没有要求。好多äh入学后发现自å·×ƒ¸å–œæ¬¢åŽŸæ¥æ‰€æŠ¥è€ƒçš„专业åQŒå¯ä»¥éšæ„è{入自己喜‹Æ¢çš„专业åQŒä½†å¤§å®¶ä¸æ¯«ä¹Ÿä¸æ•¢æ¾æ‡ˆï¼Œå› äØ“(f¨´)转系虽然自由åQŒä½†è¦æ˜¯è€ƒè¯•ä¸åŠ(qi¨¢ng)æ û|¼Œå¯èƒ½ä¼?x¨¬)被开除ã€?span lang="EN-US">

我想åQŒè¿™æ˜¯å› ä¸ø™”大ç‘ô承了(ji¨£n)北大学术自由的传¾lŸï¼Œä¹Ÿåšg¾l­äº†(ji¨£n)清华严格的校风吧ã€?span lang="EN-US">

我觉得联大的自由不等于放任，自由也åƈ不代表没有要求，现在æƒÏx(ch¨®ng)ƒ³åQŒå®žé™…上是“外村ֆ…紧”。联大对有关入学、注册、选课、è{¾p…R€è¯·å‡ã€é€€å­¦ã€è€ƒè¯•ã€æ¯•ä¸šã€å­¦ä½ã€ç•™¾U§ç­‰éƒ½æœ‰ä¸¥æ ¼è§„定。学校考试要求极严åQŒæ•™å¸ˆè¯„分标准较高。每‹Æ¡è€ƒè¯•ä¸‹æ¥åQŒéƒ½æœ‰å¾ˆå¤šä¸å?qi¨¢ng)格的学生。如必修课考试不及(qi¨¢ng)格须重修åQŒä¸èƒ½è¡¥è€ƒã€‚大一的学òq´è€ƒè¯•å¾ˆä¸¥åQŒæœ‰3门课不及(qi¨¢ng)æ ÆD€…，一律开除学¾cã€?span lang="EN-US">

联大实行的是学分åˆÓž¼Œå­¦ç”Ÿæœ‰è¾ƒå¤§é€‰æ‹©æƒï¼Œé™¤å…±åŒå¿…修课外，大约一半课½E‹å¯æ ÒŽ(gu¨©)®è‡ªå·±çš„特长与兴趣跨专业或跨系选修。文学院要求4òq´ä¸€å…׃¿®132个学分才能毕业，我上哲学¾pȝš„时候，对专业的学分也有很多详细的要求ã€?span lang="EN-US">

联大没有¾lŸä¸€æ•™æåQŒç”šè‡›_½“时许多课都没有课本。教授们都重创新åQŒä»¥è®²è‡ªå·Þqš„教材ä¸ø™£åQŒè®²çŽ°æˆçš„æ•™¿U‘书ä¸ÞZ¸å…‰å½©åQŒè¿™ä¹Ÿæ˜¯å…¶ä»–大学½E€è§çš„。老师们主张培å…ÖMh的个性，不用相同的模子来教育人。哲学课上，老师讲他在哲学上思考的每一步，学生也听得其乐融融，仿佛(j¨©ng)有很多种子掉åˆîCº†(ji¨£n)土地里，˜q™äº›¿Uå­åœ¨æ—¥åŽç”Ÿæ ¹å‘芽ã€?span lang="EN-US">

联大规定åQŒæ–‡¿U‘学生必选一门自然科学，理科学生必选一门äh文科学，目的在于培养通识人才。当时所有的文科生都要读é›äh“v宗编的《中国通史》、蔡¾l´è—©¾~–的《西‹z‹é€šå²ã€‹ï¼›å“²å­¦¾pÕd­¦ç”Ÿå¿…定要è¯Õd†¯å‹å…°å…ˆç”Ÿçš„《中国哲学史》和冯文潜先生的《西‹z‹å“²å­¦å²ã€‹ã€‚高òq´çñ”学生必修冯友兰先生的《äh生哲学》、郑昕先生的《康得÷€‹ã€æ±¤ç”¨åðT先生的《魏晋玄学》。可以说åQŒè¿™äº›è¯¾ž®†å“²å­¦ä¸Žæˆ‘的人生¾l“合在一赗÷€‚虽然我一生从事的不是哲学åQŒè€Œæ˜¯è¯—歌和诗论，但这个根是深深扎在哲学上的ã€?span lang="EN-US">

入学½W¬ä¸€òqß_(d¨¢)¼Œè‹±æ–‡ã€å›½æ–‡éƒ½æ˜¯é‡ç‚¹å¿…修课åQŒå¿…™åÕd­¦å¥½ï¼Œ˜q™ä¸¤é—¨ä¸å?qi¨¢ng)格不能升çñ”。一òq´çñ”语文课教师，记得有余冠英、李òq¿ç”°ã€æ²ˆä»Žæ–‡½{‰åæ¥ä½ã€‚英语教师有王佐良、李赋宁½{‰åæ¥ä½ã€‚这些教大一英文、国文的教员åQŒåŽæ¥éƒ½æˆäº†(ji¨£n)知名的诗人、专家、学者。当然你要是修习(f¨¤n)哲学˜q™ç±»æ¶‰åŠ(qi¨¢ng)国外学识的专业，˜q˜å¿…™åÕd…¼ä¿®å¯d文，因äØ“(f¨´)ä½ å¿…™å»è¦è¯ÖM¸€äº›å¯d文的原著ã€?span lang="EN-US">

òqÏx(ch¨®ng)—¶å­¦ç”Ÿè€ƒè¯•åQŒä¸å¿…按照教师的讲义来答åøP¼Œæ„è§ä¸Žæ•™å¸ˆä¸åŒï¼Œåªè¦æœ‰æ ¹æ®ï¼Œä¹Ÿå¯ä»¥æ‹¿é«˜åˆ†ã€‚记得经‹¹Žç³»é™ˆå²±å­™æ•™æŽˆå¼€â€œèƒ¦(ch¨³)政学”，˜q™æ˜¯ä¸€é—¨æ—¢æœ‰ç†è®ºåˆè¦è”¾pÕd®žé™…的评¡¨‹ã€‚经‹¹Žç³»çš„同学说åQŒæœ‰ä¸€òq´è€ƒè¯•é¢˜ç›®æ˜¯â€œå‡è‹¥æˆ‘当胦(ch¨³)攉Kƒ¨é•Žì(k¨´)€ã€‚我惌™¥¿å—联大之所以äh才辈出，既有个äh的努力，也与学校鼓励创新的学风有兟ë€?span lang="EN-US">

å› äØ“(f¨´)是北大、清华、南开三所大学合åƈ而成的学校，所以在½Ž¡ç†ä¸Šä¹Ÿæ¯”较自由。当时的三校各推äº?ji¨£n)一äºÞZØ“(f¨´)学校校务常委åQšæ¸…华的梅贻琦、北大的蒋梦麟、南开的张伯苓。三校常委集体负责领导学校，常委的长期主持äh是梅è´È¦æ ¡é•¿ã€?span lang="EN-US">

å› äØ“(f¨´)三所学校都有各自的办学特è‰ÔŒ¼Œæ²È†å­¦æ ¡çš„风æ ég¹Ÿ˜q¥ç„¶å„异。如今因着ç‰ÒŽ(gu¨©)®Šçš„情势合òq¶åœ¨ä¸€èµøP¼Œå¤§å®¶ä¸ÞZº†(ji¨£n)保持òqŒ™¡¡åQŒåŞ成了(ji¨£n)西南联大独特的精¼œžï¼Œé‚£å°±æ˜¯â€œåŒ…¾|—万象、百家争鸣”ã€?span lang="EN-US">

记得我刚入校æ—Óž¼Œå½“时的教育部曑֯¹å…¨å›½æ‰€æœ‰å¤§å­¦çš„评¡¨‹è®„¡½®ã€è¯¾½E‹å†…宏V€è€ƒæ ¸æ–¹å¼ã€æ•™æŽˆè˜?sh¨´)»È­‰ä½œå‡ºäº†(ji¨£n)硬性统一规定。当æ—Óž¼Œè”大的教授会(x¨¬)明确表示拒绝服从。当时的意见书上有这么一句话让我们学生记忆深删Z€”—“夫大学为最高学府，包罗万象åQŒè¦å½“同归而殊途，一致而百虑，岂可以刻板文章，勒ä×o(h¨´)从同”。我惛_½“时西南联大敢于坚持办学原则立场，既与三校的自æ²ÖM¼ ¾lŸæœ‰å…»I¼Œä¹Ÿä¸Žè”大教授们的独立人格有关ã€?span lang="EN-US">

当然åQŒè¿™ä¹Ÿä¸Žå½“时的时代有兟뀂原来的北大、清华、南开三校åQŒæ˜¯â€œäº”四”运动时期的先锋力量åQŒå¯ä»¥è¯´æ˜¯â€œå¯d先生与赛先生”的æ ÒŽ(gu¨©)®åœ°ã€‚三所学校合åƈåQŒå¤§å®¶ä¹Ÿå¾ªç€â€œç§‘学与民主”的方向办学。教学内容包¾|—万象，通识教育和精英化培养òq¶è¡ŒåQŒæ•™å­¦æ–¹å¼ç™¾å®¶äº‰é¸£ï¼Œä¸å¼ºæ±‚纳入一个模式ã€?span lang="EN-US">

“特立独行”的教授

那时正处于抗战时期，是中国最复杂、最严峻的关头。学ä¹?f¨¤n)环境亦十分艰苦åQŒæ•™èˆå¾ˆç ß_(d¨¢)¼Œä¸€é¢å¢™åQŒå›´ç€ä¸€å—荒圎ͼŒåŽé¢éƒ½æ˜¯åŸï¼›é“æ¿ç›–着的房子，有门有窗åQŒä½†½H—子上没çŽÈ’ƒåQŒè°˜qŸåˆ°äº?ji¨£n)就得站在窗子边上旁听吹风。逃警报是¾lå¸¸çš„。警报一响，老师和学生一赯‚·‘出铁皮教室，跑到郊外的坟地底下，­‘´ä¸‹æ¥ï¼Œåªè§å¾—飞机在我们的头™å¶ä¸Šé£žè¿‡ã€?span lang="EN-US">

图书馆是一个很大的½{’仓åQŒè—ä¹¦å¾ˆž®‘，也没有上架一说。记得《西‹z‹å“²å­¦å²ã€‹å¤§å®‰™ƒ½è¦æŠ¢ç€çœ‹ã€‚èµ°˜q›é£Ÿå ‚，大家站着吃饭åQŒæŒ‘着¾c³é¥­é‡Œçš„沙子、小矛_¤´å’Œç¨—子。所谓蔬菜都是很清的汤水漂着几根菜，肉是不常见的ã€?span lang="EN-US">

在西南联大读书期é—ß_(d¨¢)¼Œæˆ‘们非常òq¸è¿åQŒå› ä¸ºåœ¨æˆ‘的老师里有很多大师。冯友兰åQŒæ•™æˆ‘们“中国哲学史”，他独创的“äh生哲学”对我媄(ji¨£ng)响非常大åQ›éƒ‘昕，专门研究康å¯dåQ›æ±¤ç”¨åðTåQŒæ•™â€œé­æ™‹çŽ„学”；冯文潜，是南开大学的教授，教“西‹z‹å“²å­¦å²â€ã€â€œç¾Žå­¦â€ã€‚后来还?sh¨´)»Žç»´ä¹Ÿçº³å›žæ¥ä¸€ä½è€å¸ˆåQŒæ•™å¾—非常现代，我都听不太懂。几乎那个时代所有的哲学大师都给我上˜q‡è¯¾åQŒå—益极深ã€?span lang="EN-US">

老师里挺多“怪äh”的。闻一多先生很奇特åQŒä¸€è¾¹å¼ç€çƒŸæ–—åQŒä¸€è¾¹è®²è¯¾ï¼Œé»‘板上一个字也不写，他讲课观点很犀利。有一位罗庸先生，和他的观炚wžå¸æ€¸ä¸€æ —÷€‚学生们¾lå¸¸ä¸¤ä¸ªç­ä¸²ç€å¬ï¼Œæœ‰æ—¶å€™å¤§å®¶åœ¨è¯¾ä½™æ—‰™—´è®¨è®ºä¸¤ä¸ªäººçš„观点åQŒäº‰æ‰§å¾—不可开交。大家在‹È€çƒˆçš„思想¼„°æ’žä¸­ï¼Œä¼ég¹Žéƒ½æ‰¾åˆîCº†(ji¨£n)自己的兴­‘£ç‚¹åQŒå¾ˆæœ‰æ„æ€ã€‚上世纪30òq´ä»£æœ«ï¼Œæˆ˜ä(sh¨´)º‰å·²ç»æ‰“响äº?ji¨£n)，每个人的思想都必™åȝ»˜q‡ä¸€ä¸ªè{变ã€?span lang="EN-US">

卞之çÏx(ch¨®ng)˜¯è®‰K—®å®Œè‹±å›½ä¹‹åŽå›žæ¥ç»™æˆ‘们上课的，属于晚一辈的教师åQŒä»–的诗人气质非常浓郁。那时候他作äØ“(f¨´)诗äh已经非常有名äº?ji¨£n)，可在学校里还ä(sh¨´)¸æ˜¯æ­£æ•™æŽˆã€‚卞先生是江苏æ“vé—¨ähåQŒå£éŸ³éžå¸”R‡åQŒæˆ‘们常常感觉听不懂他在讲什么。不˜q‡ä»–带着口音的讲˜qŽÍ¼Œå€’是让我们加倍集中注意力åQŒä»–讲的东西反而记得更牢固äº?ji¨£n)ã€?span lang="EN-US">

汤用彤个子比较小åQŒæ²»å­¦éžå¸æ€¸¥è°¨ï¼Œè®²çš„又是玄学åQŒç»™å¤§ç­ä¸Šè¯¾æ—¶å—“门特别大。数理逻辑学家沈有鼎教我们逻辑学，他讲课时æ€Õd–œ‹Æ¢ç›¯ç€è‡ªå·±çš„手åQŒè®©æˆ‘们很纳é—øP¼Œå¯æƒœé€»è¾‘课我ž®±æ²¡æ€Žä¹ˆæ‡‚。印象最æ·Þqš„是郑昕的康å¯d课。郑昕较òq´è½»åQŒä»–讲的是一个永˜qœæ°¸˜qœæ²¡æœ‰åŠžæ³•è§£å†³çš„问题åQšæ˜¯å¦æœ‰­‘…生æ­Èš„物本íw«å­˜åœ¨ï¼Ÿåº·å¯d在这个问题ä(sh¨´)¸Šå›°æƒ‘äº?ji¨£n)很久，郑昕ä¼ég¹Žä¹Ÿä¸€ç›´åœ¨˜q™é‡Œé¢çŸ›ç›‘Ö’ŒæŒ£æ‰ŽåQŒçŽ°åœ¨çœ‹æ¥ï¼Œ˜q™ä¸ªé—®é¢˜?sh¨´)¼ég¹Žä¹Ÿæ²¡æœ‰åŠžæ³•è§£å†Ÿë€?span lang="EN-US">

我觉得西南联大教育一个最大的特点åQŒå°±æ˜¯æ¯ä¸ªæ•™æŽˆâ€”—他˜q™ä¸ªäºø™·Ÿä»–所学的东西是融ä¸ÞZ¸€ä½“的。所有的教授跟自己所思考的问题合成一íw«ï¼Œå¥½åƒä»–的生命ž®±æ˜¯˜q™ä¸ªé—®é¢˜çš„化íw«ï¼Œä»–们的生‹zÕd°±æ˜¯ä»–们的思想åQŒæ— è®ÞZ»€ä¹ˆæ—¶å€™éƒ½åœ¨æ€è€ƒã€‚è¿™å¯ÒŽ(gu¨©)ˆ‘的熏陶极深，我就生活在一个浓厚的学者的文化艺术氛围里面åQŒè¿™¿Uæ— å½¢çš„感染比具体知识的传授要大得多åQŒåƒæ˜¯æ³¨å…¥äº†(ji¨£n)一¿Uä»€ä¹ˆä¸œè¥¿åˆ°æˆ‘çš„å¿?j¨©)灵里面åQŒä»¥åŽæˆ‘对艺术的ž®Šæ•¬ã€å¯¹æ€è€ƒçš„坚持åQŒéƒ½æ˜¯ä»Ž˜q™é‡Œæ¥çš„ã€?span lang="EN-US">

西南联大的教育就有点像孔子带着他的弟子们走来走去，老师整个地就成äØ“(f¨´)思考的化èínåQŒè¿™¿Uç²¾¼œžæ˜¯æˆ‘以后在ä»ÖM½•å­¦æ ¡éƒ½æ‰¾ä¸åˆ°çš„ã€?span lang="EN-US">

从教学方法看åQŒè”大的教授们注重启发式教学åQŒå¦‚预先指定相关参考书åQŒæå‡ÞZ¸€äº›ä¾›å­¦ç”Ÿæ€è€ƒçš„问题åQŒç„¶åŽå­¦ç”Ÿå¸¦ç€é—®é¢˜çœ‹ä¹¦ã€‚上课时老师边讲授边与学生议论，向学生介¾lè‡ªå·Þqš„研究体会(x¨¬)åQŒæˆ–是组¾l‡è¯¾é—´è®¨è®ºï¼Œæ•™å¸ˆå¼•å¯¼ã€å¯å‘。许多教授还抽时间对有研½I¶å…´­‘£å’Œå­¦æœ‰ä¸“长的学生予以专门辅对{€‚名师授课，ç”׃ºŽå—课½E‹åé¢å’Œå¼€è¯¾æ—¶é—´çš„限制åQŒæˆ‘们学生选课往往犯难åQŒä×o(h¨´)人目不暇接。鱼和熊掌不可兼得，只好抽空旁听åQŒäºŽæ˜¯æ—¶æœ‰çˆ†‹‚šçŽ°è±¡ï¼Œæ—å¬äººæ•°ç«Ÿè¾¾æ•°ç™¾åQŒä»¥è‡Ïx(ch¨®ng)œ‰çš„教授不得不三易教室åQŒæœ€åŽåªå¥½åœ¨éœ²å¤©ä¸Šè¯¾ã€?span lang="EN-US">

“肆意生镎ì(k¨´)€çš„学生

当时考入西南联大的学生可以说都是全国各地很优¿U€çš„学生，学生们也很有个性ã€?span lang="EN-US">

那时候的学生比è“v今天实在太少äº?ji¨£n)，工学院的学生是最多的åQŒæ€Õd…±ä¹Ÿä¸˜q‡å››äº”百人。文、法、理三个学院加è“v来也不过七八百äh。我们哲学系是文学院的，一个系不过十六七äh。经‹¹Žç³»äººæœ€å¤šï¼Œå¯èƒ½å¤§å®¶è€ƒè™‘¾læµŽ¾pÕd‡ºæ¥å¥½ž®×ƒ¸šã€?span lang="EN-US">

你在我看来，联大的学生真的很潇洒åQŒå°±å¦‚同野地里的èŠÞpŠ±è‰è‰ä¸€æ øP¼Œè‚†æ„åœ°ç”Ÿé•¿ç€ã€‚我们经常是喜欢的课随便åŽÕd¬åQŒä¸å–œæ¬¢çš„也可以不去。因ä¸ø™€å¸ˆä¸Šè¯¾ä»Žæ¥ä¸ç‚¹åï¼Œä¸è®°è€ƒå‹¤ã€‚课堂讨论可以各抒己见，畅所‹Æ²è¨€åQŒè§‚点可以与老师相左åQŒç”šè‡Ïx(ch¨®ng)Œ‡å‡?gu¨®)™€å¸ˆçš„授è¯ùN”™è¯¯ï¼Œå¯ä»¥éšæ—¶å¬å„¿Uç«‹åœºã€å„¿Uå­¦æœ¯æµ‹z„¡š„公开演讲。课外也很自由，联大师生译֤–喜欢泡茶馆，边吃边看书、聊天、讨论问题等åQŒæ“v阔天½Iºï¼Œæ— æ‰€ä¸è°ˆåQŒæœ‰æ—¶å€™è¾©è®ø™“v来各不相让。联大学生学ä¹?f¨¤n)刻苦，但也有自由散漫者，每äh都我行我素，表现出很大的独立性ã€?span lang="EN-US">

那时åQŒæˆ‘旁听冯至先生的“歌德”和沈从文先生的“中国小说史”。这些文学课自然都是当时喜爱中外文学的学生心(j¨©)所向往的。冯è‡Ïx(ch¨®ng)˜¯æˆ‘们的å¯d文老师åQŒè¦æ±‚极ä¸ÞZ¸¥æ û|¼Œä»–最像现代的老师。沈从文先生的“中国小说史”，听课的äh数很ž®‘，大概只有六七个äh听。沈先生讲课字斟句酌åQŒéžå¸æ€¹‹æ…¢ï¼Œç‰¹åˆ«çˆ±å†™é»‘板字。可是我觉得他真是一位文学家åQŒä¸åƒæˆ‘们说话东一句西一句地˜qžä¸ä¸Šï¼Œä»–的每一句话、每一个字都非常有逻辑性，如果把他的课记录下来ž®±æ˜¯ä¸€½‹‡å¾ˆå¥½çš„文章。我留美回国后，˜q˜è§˜q‡æ²ˆä»Žæ–‡ã€‚一‹Æ¡è¥¿å—联大的校友、诗äºø™¢å¯å˜‰è¯ähˆ‘åŽÕd®¶é‡Œåƒé¥­ï¼Œå·§é‡æ²ˆä»Žæ–‡ã€‚席间沈从文½Hç„¶é—®ï¼Œä½ ä»¬è®°å¾—有个写诗的郑敏现在到哪里åŽÖMº†(ji¨£n)åQŸæˆ‘å¿?j¨©)中½Hƒç¬‘åQŒæ²ˆä»Žæ–‡åªè®°å¾—在他主¾~–的《大公报·文艺副刊》上频频发表诗歌的郑敏，却不记得我还当过他的学生呢ã€?span lang="EN-US">

˜q™äº›è¯¾ä¸°å¯Œäº†(ji¨£n)我当时年è½Èš„惌™±¡åŠ›ï¼ŒåŠ ä¸Šæ˜†æ˜Žæ˜¯ä¸€ä¸ªè¿™æ ¯‚¿·äººçš„地方åQŒä‹É得我不得不找一¿Uæ–¹æ³•æŠ’发我的感受。这æ ähˆ‘ž®±å¼€å§‹å†™è¯—了(ji¨£n)ã€?span lang="EN-US">

《九(ji¨¦)叉™›†ã€‹ä¸­æ”¶å½•çš„我的诗《金黄的½EÀLŸã€‹æ˜¯è¢«è¯»è€…所熟知的一首诗åQŒå°±æ˜¯åœ¨é‚£æ—¶å€™å†™æˆçš„——“金黄的½EÀLŸç«™åœ¨/割过的秋天的田里/我想èµäh— æ•îC¸ªç–²å€¦çš„母亲/黄昏的èµ\上我看见那皱äº?ji¨£n)çš„¾ŸŽä¸½çš„è„?span lang="EN-US">/收获日的满月åœ?span lang="EN-US">/高耸的æ ?w¨¨i)å·…ä?span lang="EN-US">/暮色里，˜qœå±±/围着我们的心(j¨©)è¾?span lang="EN-US">/没有一个雕像能比这更静(r¨´n)默……â€?span lang="EN-US">

至今一回忆èµäh˜†æ˜Žçš„çŸÏx(ch¨®ng)¿è·¯ã€çŸ³æ¦´èŠ±åQŒçªç„¶æ¥åˆçªç„¶åŽ»çš„阵雨，人字墙头的金银花和野外的木香花，˜q˜ä(sh¨´)Ø“(f¨´)之心(j¨©)æ—ïL(f¨¥ng)¥žæ€¡ã€‚那时我所写的《鹰》和《马》确实都是昆明蓝天上和入暮小巷里的时物。记得我是用一个小¾U¸æœ¬è®îC¸‹˜q™äº›ä¸çŸ¥ä¸è§‰æ¥åˆ°æˆ‘想象力光圈内的短诗ã€?span lang="EN-US">1949òq´å‡ºç‰ˆçš„我的诗集ž®†è¿™äº›çŸ­è¯—中的很大部分都收录äº?ji¨£n)ã€?span lang="EN-US">

当时西南联大的诗歌创作空气是非常‹¹“厚的，因äØ“(f¨´)在联大执教的老师中，ž®±æœ‰å†¯è‡³å…ˆç”Ÿã€é—»ä¸€å¤šå…ˆç”Ÿã€é™ˆæ¢¦å®¶å…ˆç”Ÿã€åžä¹‹ç³å…ˆç”ŸåQŒè¿˜æœ‰äº‘南大学李òq¿ç”°å…ˆç”Ÿ½{‰ï¼Œéƒ½æ˜¯çŸ¥åè¯—äh。可以说åQŒäº‘南在上世¾U?span lang="EN-US">40òq´ä»£äº‘集äº?ji¨£n)整个中国新诗各阶段的主要大诗ähã€?span lang="EN-US">

在大学一òq´çñ”阶段åQŒé—»ä¸€å¤šã€å¾å¿—摩、卞之琳、废名（冯文炻I¼‰(j¨ª)½{‰äh的新诗进入了(ji¨£n)我的阅读范围åQŒä½†è¯—真正进入我的心(j¨©)灵，˜q˜æ˜¯äºŒå¹´¾U§çš„一个偶然机ä¼?x¨¬)。作ä¸ÞZ¸€åå“²å­¦ç³»å­¦ç”ŸåQŒå­¦æ ¡è§„定必修å¯d文。当时有两个å¾äh–‡ç­ï¼Œè€Œæˆ‘被分配到冯至先生的å¯d文班上。这个偶然的军_®šå’Œæˆ‘从此èµîC¸Šå†™è¯—åQŒåƈ且写以“哲学äØ“(f¨´)˜q‘邻”的诗有着必然的联¾p…R€‚因为我从那时è“våQŒå°±åœ¨å†¯è‡›_…ˆç”Ÿçš„《十四行诗集》中扑ֈ°äº?ji¨£n)自å·Þp¯—歌的最¾lˆé“è·¯ã€?span lang="EN-US">

当时的冯è‡Ïx(ch¨®ng)‰æ­¥å…¥ä¸­å¹´åQŒè™½ç„¶æŒ‰ç…§å½“时的ä¹?f¨¤n)惯½I¿ç€é•¿è¡«åQŒæ‹¿ç€ä¸€ä¸ªæ‰‹æ–，看è“v来却是一位年è½Èš„教授。冯臛_œ¨è¯‘Ö ‚上言谈的真挚诚恳更是充满äº?ji¨£n)未入世的青òq´äh的气质，他æ€ÀL˜¯½W‘容可掬。老师们的é©Õdœ°â€”—司家营、骚(d¨²)子营ž®±åœ¨å­¦æ ¡é™„近。冯友兰、闻一多、朱自清、沈从文½{‰å…ˆç”Ÿéƒ½ä½åœ¨é™„近。联大的é€ég»„和“跑警报”的日常‹zÕdŠ¨ä½¿å¾—师生在课外相遇的æœÞZ¼š(x¨¬)很多åQŒå­¦ç”Ÿä»¬ä¹Ÿå¸¸åŽ»è€å¸ˆå®¶ä¸­ã€‚我们班上才四五个ähåQŒå¸ˆç”Ÿäº¦æ˜¯å‹æœ‹ã€?span lang="EN-US">

我有相当一ŒD‰|—¶é—´ç»å¸¸åŽ»å†¯è‡³å…ˆç”Ÿåœ¨é’±å±€è¡—的寓所åQŒååˆ°å¾ˆæ™šï¼Œè°ˆäº›ä»€ä¹ˆå·²è®îC¸æ¸…了(ji¨£n)。卞之琳½{‰äh有时候会(x¨¬)åŽÈœ‹å†¯å…ˆç”Ÿï¼Œä»–们聊天的时候我ž®±ååœ¨è¾¹ä¸Šå¬åQŒä¸€­a€ä¸å‘åQŒä»–们也不会(x¨¬)赶我走。由于那时我的智力还有些æ·äh²Œæœªå¼€åQŒåªéšéšè§‰å¾—冯先生有些不同一般的­‘…然气质åQŒå´òq¶ä¸èƒ½æå‡ÞZ»€ä¹ˆæƒ³æ³•å’Œä»–切¼‚‹ï¼Œä½†æ˜¯˜q™ç§ä¸åã^凡的气质å¯ÒŽ(gu¨©)ˆ‘的潜¿U»é»˜åŒ–却是不可估量。é‚£¿Uæ„Ÿè§‰å‡ ä¹Žæ˜¯æˆ‘的处女作《诗集：(x¨¬)1942-1947》的åŸø™°ƒã€?span lang="EN-US">

在我大学三年¾U§æ—¶åQŒä¸€‹Æ¡åœ¨å¾äh–‡è¯‘֐ŽåQŒæˆ‘ž®†ä¸€æœ¬çª„(ji¨£ng)½H„的、抄有我诗作的纸本在教室外递上åQŒè¯·å†¯è‡³å…ˆç”ŸæŒ‡æ•™ã€‚第二天å¾äh–‡è¯‘֐ŽåQŒå…ˆç”Ÿå˜±æˆ‘在室外½{‰ä»–åQŒç‰‡åˆÕdŽåQŒå…ˆç”Ÿç«™åœ¨å¾®é£Žä¸­åQŒè¡£è¥Ÿé£˜é£˜ï¼Œä¸€æ‰‹æ‰¶ç€æ‰‹æ–åQŒä¸€æ‰‹å°†æˆ‘的诗稿ž®å†Œé€’还¾l™æˆ‘åQŒç”¨å…ˆç”Ÿç‰ÒŽ(gu¨©)œ‰çš„å’Œè”ÆD€ŒçœŸè¯šçš„声音è¯ß_(d¨¢)¼š(x¨¬)“这里面有诗åQŒå¯ä»¥å†™ä¸‹åŽ»åQŒä½†˜q™å´æ˜¯ä¸€æ¡å……满坎åïL(f¨¥ng)š„道èµ\。”我听了(ji¨£n)以后åQŒä¹…久不能åã^é?r¨´n)，直到先生走远了(ji¨£n)，我仍木然地站在原地。我惛_°±æ˜¯åœ¨é‚£ä¸€åˆ»ï¼Œæ³¨å®šäº?ji¨£n)我和诗歌的不解之缘ã€?span lang="EN-US">

许多许多òq´ä»¥åŽï¼Œæˆ‘才意识到在写新诗方面，无意中走上了(ji¨£n)冯至在《十四行集》中开创的那条中国新诗的道路。套用å¯d里达的一句话åQšâ€œæŸæ‹‰å›¾å’Œè€åº„永远出现在我的面前，而我æ€Õdœ¨å€‘֐¬ä»–们和缪斯的对话åQŒåƈ且寻找表达他们对话的汉诗艺术。â€?span lang="EN-US">

对话

最好的¾Uªå¿µ

■通讯å‘?¼œé›ªæ™?span lang="EN-US">

é—?/span>åQšç»˜q?span lang="EN-US">90òqß_(d¨¢)¼Œæ‚(zh¨¨n)¨è§‰å¾—西南联大给自己的媄(ji¨£ng)响有哪些åQ?span lang="EN-US">

郑敏åQšè”大给我的是哲学、是诗歌、是人生境界的媄(ji¨£ng)响，是我一生最大的支柱。可以说åQŒåœ¨è”大我完成了(ji¨£n)哲学思维的养成，诗歌创作风格的基奠以å?qi¨¢ng)äh生观、ä­h(hu¨¢n)å€ÆD§‚çš„è{变。从西南联大åQŒæˆ‘走向äº?ji¨£n)自己具有诗歌ä‹É命的人生ã€?span lang="EN-US">

é—?/span>åQšè¥¿å—联大的大学教育什么特点？

郑敏åQšæœ€å¤§çš„特点ž®±æ˜¯â€œè‡ªç”±â€ã€‚学术自由、思想自由、教授自由、学生自由。在˜q™ç§è‡ªç”±å®½æ¾çš„环境下åQŒå‡ºçŽîCº†(ji¨£n)包罗万象、百家争鸣的学术、思想盛况ã€?span lang="EN-US">

é—?/span>åQšä½ è®¤äØ“(f¨´)西南联大的办学成功经验对于现今大学教育有什么启½Cºï¼Ÿ

郑敏åQšè¥¿å—联大给我们现在的大学留下一½W”ç²¾¼œžé—产，用一句话概括的话åQŒå°±æ˜¯ç‹¬ç«‹æ€æƒ³ã€è‡ªç”Þq²¾¼œžçš„思想风气åQŒæˆ–者说是一¿Uå­¦æœ¯ä¼ ¾lŸã€?span lang="EN-US">

西南联大最重视的是教授和学生，¾l™äºˆäº?ji¨£n)他们充分的、自由宽杄¡š„发展环境。它那种兼容òq¶è“„çš„ç²¾¼œžé£ŽèŒƒï¼Œå¯ä»¥ž®†ä¸åŒå­¦æœ¯é£Žæ ¼çš„人包容进来，让大家共生共é•Ñ€‚所以联大会(x¨¬)聚了(ji¨£n)一批学贯中西的大师,培养äº?ji¨£n)一æ‰ÒŽ(gu¨©)œ‰åˆ›é€ åŠ›çš„学生，˜q™ä¸€ç‚šwžå¸”R‡è¦ã€‚实际上åQŒè¥¿å—联大那¿Uå±€é¢æ˜¯ä¸Žå½“时的时代背景密切相关的。五四运动之后，¿U‘学与民ä¸Èš„思想深入人心(j¨©)åQŒå­˜åœ¨æ•‘国图存的紧迫需求。我们现今的大学åQŒä¹Ÿè¦é€‚应½C¾ä¼š(x¨¬)的发展，自由、民丅R€å›¾å¼ÞZ¾ç„¶æ˜¯å¦‚今大学教育的努力方向ã€?span lang="EN-US">

é—?/span>åQšè¥¿å—联大走å‡ÞZº†(ji¨£n)许多大师åQŒè¿™ä¸ŽçŽ°ä»Šâ€œä¸­å›½å‡ºä¸äº†(ji¨£n)大师”相比较åQŒæ?zh¨¨n)¨è®¤äØ?f¨´)我们应该如何孕育大师呢？

郑敏åQšæˆ‘看现在的大学åQŒæŠŠæ•™æŽˆå’Œå­¦ç”Ÿéƒ½â€œç»‘”死äº?ji¨£n)。各¿Uå„æ ïL(f¨¥ng)š„制度和要求，让教授们无暇专注于自å·Þqš„学术研究。在各种束缚(x¨¬)下，教授们感觉不到自己是一个“学者”，一个纯¾_¹çš„“知识分子”。实际上åQŒæ•™æŽˆä»¬òq¶ä¸æ˜¯å­¦æ ¡ç»™å­¦ç”Ÿä»¬é›‡æ¥çš„“保姆”，只能按照学校的要求去¾l™å­¦ç”Ÿä»¬â€œçŒè¾“”知识，让他们长大ã€?span lang="EN-US">

˜q˜æœ‰ä¸€ç‚¹ï¼Œå¤§å¸ˆòq¶ä¸æ˜¯å•å•é å¤§å­¦åŸ¹å…»å‡ºçš„。教育应该是一个复杂的¾pȝ»ŸåQŒæˆ‘们不应该仅仅把目光放在大学上åQŒåœ°åŸÞZ¸å¥½æ€Žä¹ˆç›–楼房？总而言之，现在的教育有不少问题åQŒéœ€è¦å¤§å®¶åŽ»åæ€å’Œé©æ–°ã€?span lang="EN-US">

我觉得，对于西南联大¾_„¡¥žæœ€å¥½çš„¾Uªå¿µåQŒä¸æ˜¯åå¤åŽ»˜q½é—®åQŒè€Œæ˜¯ç«‹åˆ»è¡ŒåŠ¨èµäh¥ã€?span lang="EN-US">

转自《中国教育报ã€?span lang="EN-US">2012òq?span lang="EN-US">3æœ?span lang="EN-US">16æ—?span lang="EN-US">