2007q_清华大学退休老教授孙复初开始在|上写博Q一篇“孙复初教育问题pd谈”博文备受关注和热议。三q后的今天，孙复初的“教育问题”博文已写到179，而他对于国内教育现状的担忧也与日俱增。日前，ZU念他的母亲斯霞老师诞辰100周年Q孙复初携手花城出版Cև版了《母亲的嘱托》一书，q在下篇收录了大部分博文Q以最直接的方式指出当今国内教育的弊端。在与本报记者对话时Q他坦然地说出，“一切只是ؓ(f)了一个教师的良知”?span lang="EN-US">
谈新作出版曾因“问题尖锐”被出版C֩?span lang="EN-US">
斯霞是南京的一名小学特U教师，她当q办实验班、发明“分散识字”教学法以及“童心母爱”的事迹至今Zh所U道Q教育界更一度流传“学?fn)斯霞精，做斯霞式的h民教师”的口号。作为斯霞老师的长子，孙复初也在清华大学教书四十多q_对于母亲以及自己服务了一辈子的教育行业，孙复初有太多的话要说?span lang="EN-US">
《母亲的嘱托》共分三，上篇回忆了斯霞老师的生q事q，中篇是斯霞老师主要的教学成果、媒体报道及学生~怀文章Q下则收录了孙复初三年来撰写的大部分博文。这是他늅母亲斯霞的嘱托，对当今教育做出的呼吁Q内Ҏ(gu)及教育方针反思、高校改革、高考改革、教育反腐以及教育比较等。在文章里，孙复初对于目前高考制度、标准化教学{不合理的教育现状提出尖锐批评，对于亿万学子、万千家庭面临的教育困境及h才的\忧心如焚Q期望倾一׃力，大声疑֑Q促使教育尽快走上改革之路?span lang="EN-US">
记者了解到Q在撰写教育博客之前Q孙复初因~写英文字典双目失明Q但他仍让家中的保姆帮忙录入文字Q坚持不懈地写博。“我希望以一个一U教师的w䆾Q提出各U实际问题和解决Ҏ(gu)Q引起广泛的注意和认识。”然而，׃q些教育问题实在“尖锐”，孙复初曾接触q几家出版社Q但不是没有了下文，是被告知只能出上篇Q即U念斯霞老师那一部分。孙复初觉得很无奈，“上中下本来就是一脉相承的Q我对于教育的呼吁，也是늅斯霞老师的嘱托。她晚年一直很忧虑Q要我务必担h师的责QQ救救孩子。”此外，据本书责~朱燕玲透露Q该书因为涉及到一些学校办学集团化的问题，出版后还有学校试䏀扣住”不让外。辗转曲折，老教授的_和书中诚挚感人的故事最l打动了出版方，该书才得以面世?span lang="EN-US">
值得一提的是，孙复初在书中回忆了从?span lang="EN-US">3岁开始到斯霞老师M的点Ҏ(gu)_70多年来各个时期的教育现状和社?x)背景均有涉及，读者在更全面地认识斯老师生^的同Ӟq能品读时代的故事?span lang="EN-US">
谈教育问题标准化教学培养来越多的“蚁族?span lang="EN-US">
“教育问题”是本书的重点，孙复初从基础教育谈到体制攚wQ从教育腐|现象谈到国内外教育对比，讲别Z不敢Ԍ痛批目前教育弊端。二十多q前Q他提出取消p四六U考试Q后来，他又提出取消现行高考制度实行高校自L生；而现在，他深深地感受刎ͼ“办学再不能只搞一个模式，否则培养出来的只是越来越多的‘蚁族’”?span lang="EN-US">
在众多的教育问题中，孙复初认为标准化教学模式是很大的弊端。学生ؓ(f)了过高考的独木桥，从一开始就被圈定在“应试”的格子里，通过了统一量化才能扑ֈ\。“其实h本来是很难量化的，国家需要的人才也是不同层次的，不一定每个孩子都要成为大学生。学校应该像馆一P有高的Q中档的Q还要有很多吃店。而学生就像粤菜、川菜等各种菜系一样多样化Qh们可以根据不同的要求C同的馆d找自己所需Qؓ(f)何非得搞成一个模式，学生从学校出来仍然什么都不会(x)Q全部变成‘蚂蚁’，在大城市里窝成一堆。?span lang="EN-US">
被问Cؓ(f)?span lang="EN-US">70多岁高龄仍坚持以博客为阵圎ͼ站在“一U쀝呼吁教育改革，孙复初回{，“是Z一个老师的良知吧。当了一辈子老师Q教了几十年的课Q我对这些问题感受非常深Q感觉这样培d生，很苦。一斚wQ课业的重负、体力和脑力上的双重折磨Q让孩子们很苦。另一斚wQ是来自家庭的压力，安Z投入了这么多Q他不这么拼命对不v父母。有些农村的孩子Q父母省吃P用，甚至父母也L破烂帮家计，家庭也很苦。面对巨大的压力Q有些孩子蟩楹{吧，安也跟着愁死Q老师也跟着累死……?span lang="EN-US">
呼吁了这么多q_一些教育问题却依然存在Q改革的成效也不大，被问C(x)否因此感到沮丧时Q孙复初Ҏ(gu)一壎ͼ(x)“我做了q么多，可能都没什么用Q但我不写出来烂在肚子里更是没用了。我70多岁了，眼睛也失明，没有后顾之忧Q别Z敢讲的话我敢讌Ӏ讲出来了，有hd注，有h能支持，我就感到很欣慎ͼ是了一׃力。?/span>Q徐l娜Q?span lang="EN-US">
孙复初出席斯霞纪念馆揭幕仪式
2002q斯霞和她的五个子女合媄Q右一为孙复初Q?span lang="EN-US">
斯霞老师?/span>
斯霞Q?span lang="EN-US">1910?span lang="EN-US">2004q_Q当代初{教育女专家Q被誉ؓ(f)“小学教育界的梅兰芳”。曾被评为全国三八红旗手Q小学特U教师，当选过全国人大代表、江苏省力_模范、全国劳动模范。曾d京市教育局副局ѝ她对小学低q的字、词教学q行q系l的实践和ȝQ提Z“字不离词，词不d”的教学Ҏ(gu)。主要著作有Q《斯霞教育经验选编》、《我的教学生涯》、《斯霞文集》等?span lang="EN-US">2004q?span lang="EN-US">1月去世，时Q江苏省委书记的李源潮同志批示Q“斯霞老师是一代师表，Z国和江苏的教育事业奉献了一生。我们在沉痛(zhn)念她去世的同时Q要q泛宣传她的教育思想和教学实践，鼓励更多的h做斯霞那L(fng)‘h民教师’。?strong style="mso-bidi-font-weight: normal">
孙复初简?span lang="EN-US">
1934q?span lang="EN-US">2月生Q斯霞老师长子。八q抗战期间随父母逃难到四川，抗战胜利后回到南京?span lang="EN-US">1951q入党，1953q毕业于清华大学土木工程p，留校L48q。主~《英汉科学技术词典》、《汉q学技术辞等Q获“首届国家辞书奖”。n受国务院颁发政府Ҏ(gu)z脓(chung)?span lang="EN-US">
转自 金羊|?span lang="EN-US">-新快?span lang="EN-US"> 2010q?span lang="EN-US">7?span lang="EN-US">5?
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