~者按Q?/span>依托普通高{教育培d队干部，是党中央、国务院、中央军委推q军队h才徏设战略的重大决策Q是我军q部培训制度的重大创新。这制度徏立实?span lang="EN-US">10q来Q催生了国防生这一新型人才体Q大扚w队徏设急需的新型h才脱颖而出Q有效地改善了我军干部队伍素质结构，促进了战斗力生成模式转变Qؓ我军履行新的历史使命提供有力的保证和支撑?span lang="EN-US">
清华大学曾是开展依托培d作试点单位之一Q也是全国第一批与部队{订培养国防生协议的{高校。军委和总部领导Ҏ(gu)华大学国防生培养工作十分重视Q多ơ莅临该校视察指对{?span lang="EN-US">10q间Q该校共招收和选拔国防?span lang="EN-US">1196人，其中548人已学成毕业Q先后分配在陆、v、空军和二炮部队的上百个基层作战单位和科研院所。一Ҏ(gu)从清华园毕业的高素质军事人才在各自的岗位上ؓ我军C化徏设A(ch)献聪明才智。清华大学国防生培养工作是我军实施依托培d度的一个标本和~媄。本期刊ȝ清华大学毕业国防生Q职尽职情况调查，从一个侧面反映了实施依托培养制度的经验和成果Q对q一步做好这工作有借鉴作用?span lang="EN-US">
春暖花开Q大地芳菌Ӏ带着对国防生q一新型军官体的关切和热望Q虎q开春踏青时节，记者和清华大学ȝ国防生培d作的有关负责同志Q分赴部队，对该校毕业国防生任职使用情况调查采访。实地踏访，q距L触，我们听到了清华学子发出的自强不息、徏功军营的豪言壮语Q?zhn)C热血青年厚d载物、献w国防的人生pQ看C一支脱颖而出的新型军官方阉|昂首前行。正如清华大学国防生励志诗篇吟唱的：四蝲书剑勤砥砺，一朝功业奏铉K(sh)。今日请~提锐旅Q更当携W谱华章?span lang="EN-US">
2004q?span lang="EN-US">7月，清华大学举行首届毕业国防生出征A式?span lang="EN-US">(L华大学选培办提?span lang="EN-US">)
“选择了，必d持?span lang="EN-US">
清华国防生们常常挂在嘴边的一句话是，国防生“国”字当头Q选择了国防生是选择了祖国。这句话说v来是响亮豪迈有胆有识的钢铁誓aQ做h是押上青春洒上热汗的镉K一Dh生跋涉?span lang="EN-US">
在总装某试验基地有个关于“选择”的故事传得很广。故事的Mh公谷振丰Q是清华大学06届毕业国防生。他的父亲是一位曾在西北服役的军hQ参与过我国最后一ơ地面核试验?span lang="EN-US">2002q谷振丰以全厉K考第一名的成WQ考取清华国防生，同时也许下接l父辈理惻I为国防科研事业献w的宏愿。在学校Q他刻苦学习(fn)Q努力钻研，被评为“全国三好学生标兵”、?span lang="EN-US">2006中国大学生年度h物”。本U毕业时Q许多地方单位向他出橄榄枝Q还有一所国外高校邀请他免费攻读学位q安排就业。得知此事后Q他的父亲从老家千里q迢赶到学校Q父子两人彻夜长谈，拒绝各种诱惑Q最l，h丰郑重地向组l要求分配到地处戈壁大漠的这个试验基地。工作期_h丰显山露_取得骄h成W。不久，他又以中军官的w䆾Q返回清华大学攻读航天航IZ业博士学位。他初衷不改Q前q目标始l锁定在国防U技事业。这个故事在清华园与戈壁滩的发射架之间反复传递，感动了许多hQ也成了清华国防生的人生参照?span lang="EN-US">
对许多国防生来说Q他们最初的从军选择Q可能只是一ơ青春冲动，或者对军旅的神U感。但是，选择了就不会后?zhn)Q选择了就要坚持，是他们的共同心声和一致行动?span lang="EN-US">
回应着国母亲的召唤，q随着高层ơ知识青q从军的潮Q一Ҏ(gu)立志报国的国防生Q就是这hq惻I以U的形式走进军营Q光荣出征?span lang="EN-US">
清华大学首届毕业国防生覃文强Q现d京军区某部“红四连”连ѝ图Z在组l连q攻战术训练。（郭维?摄）
“记住清华，忘记清华?span lang="EN-US">
清华大学08届毕业女国防生张媛n体结实，性格爽朗Q行事果断，天生是块带兵的料。现在她在空军某通信ȝ奛_q当副连长，正带领女兵风风火火地q行训练。她向记者谈赯q成长l历。她_2004q?span lang="EN-US">8月，我第一ơ踏入清华的教室Q班MQ王老师的一句话深深地刻在了她的心里——不Z是来自哪个省市的状元或榜|从这一刻v都要从零开始。她照着班主ȝ话，度过了精彩的4q校园生z，地完成学业。毕业分配时作思想动员Q驻校“选培办”的军官“学士、硕士，首先当好一名战士”。张媛又C了这句话。当了副q长后，她对士兵们自我介l说Q“我是地方大学的国防生，2008q?span lang="EN-US">6月入伍，现在q是个新兵”。就是这个“新兵副q长”，事事率先垂范Q处处做率，每天出早操，Ҏ(gu)LW一个站在操场，部队比赛拉歌Q她指挥的女兵连QL把男兵连比得喘不上气?span lang="EN-US">
张媛辅导新战士练?fn)射凅R（谭超 摄）
清华大学的国防生都记得，有一ơ，在学校“选培办”组l的毕业国防生军官与在校国防生互动交活动中Q一位首届毕业国防生学长向师弟师妹们汇报了个人在部队成长的经历，他在部队立过二等功，现是一位连长，他说了一句很深刻很有哲理的话Q“你们要C清华Q同时你们也要忘记清华”。这句赠a让每一位清华国防生牢记和受用?span lang="EN-US">
C清华Q当然是要记住“自Z息，厚d载物”的校训Q“行胜于a”的校风Q“严谨、勤奋、求实、创新”的学风Q以及每个h在清华园发出的笑壎ͼ走过的印。忘记清华，是忘记“清华制造”的名头Q远d之骄子的光环Q拂M俗的躁?span lang="EN-US">
08届国防生张俊毕业分配到总装某试验基圎ͼ他接受的W一个Q务是在塔架下为即发的卫星q箋?span lang="EN-US">15个晚上的岗。这是Q何一个普通士兵都能完成的dQ可是他做得十分认真责Q问他苦不苦Q他_“穿上军装，我就是一名士兵，别h能干Q我也能qԌ在工作岗位上Q我是一颗螺丝钉Q铆在哪里就在哪里发挥作用。?span lang="EN-US">
CQ南军区某部“红一q”副q长的清华大?span lang="EN-US">07届毕业国防生楚科U，在校期间向往着要当一名指挥官。ؓ此他在素质和体能上做好准备，从大一开始就l习(fn)散打Q曾l夺得北京市散打比赛冠军。如今他和战士摸爬滚打，如鱼得水?span lang="EN-US">
调查采访中，国防生军官们都感?span lang="EN-US">4q的后备军官l历Q他们说Q大学本U学?fn)?span lang="EN-US">4q_我们既是大学生，又是后备军官。后备军官这个n份，赋予我们强烈的责L、方向感和归属感Q?span lang="EN-US">4q后备期是我们q入军营的预备期、热w期?span lang="EN-US">4q中我们学到很多基础性东西，军政素质得到最初的历练。有了这U经历，我们的军旅生涯便会与众不同?span lang="EN-US">
“把知识变成能力Q是真正的大考?span lang="EN-US">
南京军区某部“红四连”连长覃文强Q在清华大学国防生中有很高的知名度，被师弟师妹们UCؓ“牛人”。他是广西hQ壮族，是清华大学首届国防生?span lang="EN-US">2004q毕业时Q他和同期毕业的52名清华大学国防生l军委领导写信，表达了以w许国的军_。毕业后Q他分配到“硬骨头六连”当排长。在q个著名的英雄连队，他经受了真正的考验Q越400c障他拖后腿，军事考核他带领的排得倒数W一。但他毫不气馁，虚心向战士学?fn)，刻苦练自己。他用知识带兵，U学理Q终于柳暗花明，把全排带得朝气蓬勃?span lang="EN-US">2007q他被破格提拔ؓ“红四连”连ѝ不久连队配备了新型两栖步战车，面对圆圆的表盘，密密麻麻的按钮，不少官兵不知从何下手。覃文强l织骨干dQ晚上查资料、编教材Q白天钻q战车学操作、练技能。经q半q努力该q在全团率先完成换装QŞ成战斗力。覃文强入伍6q_荣立二等功一ơ，三等功一ơ，2009q他参加“当代革命军人核心h(hun)D引领我成镎쀝全军国防生主题演讲比赛Q获一{奖?span lang="EN-US">
某试验基地技术部助理工程师胡佻I也在实践中体会到了将知识转化力的快乐。他是清华大?span lang="EN-US">2001U国防生Q是同学生中的子Q专业知识扎实全面，动手能力强。他利用在学校学到的~程知识Q开发出一?span lang="EN-US">PLC故障诊断pȝ。通过q个pȝQ可以将原本5个工E师3个小时的工作量在十几分钟内完成，大大提高了故障诊断的效率和准度。胡?jng)_C出的创新能力得到领导和同事的认可。在技术部Q年U轻轅R资历浅的胡佳常常被委以重任，他参与了所有重要试验Q务，立了三等功。胡佌得自己工作^台很好、机遇很好，心中很有成就感?span lang="EN-US">
南京军区某师政治部主dq洲对记者说Q“国防生们具备从军报国优良的思想素质Q接受过pȝ完整的高{教育和学科训练Q最l能不能成大器，关键看如何把知识转变力。实现这个{变要靠本人坚强的意志和?zhn)性，同时要靠l织正确引导Q积极鼓励，l他们施展才能的q_Q压担子。这两个因素都v作用了，国防生这个新型军官群体前途无量。?span lang="EN-US">
一Ҏ(gu)毕业国防生，带着从军报国的理惻I源源不断地输送到军营各个岗位Qؓ部队C化徏设注入新鲜血液和强大动力。图?span lang="EN-US">2009q夏天毕业入伍的清华大学和其他高校国防生Q分配到西北某航天发场时的喜?zhn)情景。（陈立?摄）
国防生军官到基层q队任职Qؓ军营带来新的生机Q训l场上龙腾虎跃。（郭维虎摄Q?/span>
“学?fn)和创新是永q做不完的功䏀?/span>
׃学生服穿上国防绿Q国防生军官们立L到肩上沉甸甸的责任；d大学校园Q投w绿色军营，国防生立刻面临新的学?fn)Q务。此时此M们真正懂得“军队是一所大学校”这话不是一句口P而是每天都必面对的现实N?span lang="EN-US">
2005q从清华大学毕业分配到v军工E大学某研究所担Q教员的李彦，在校时就是一位o人刮目相看的学习(fn)子Q她本科知识全面Q跨专业能力强。但是，“书到用时方知少”。一接触到工作实际，李R才知道自己学?fn)的知识不够用，跟不上趟。李彦说Q现在要学的东西太多了，比在学校时还多。好在我们在学校时养成了学习(fn)的习(fn)惯，掌握了一套学?fn)方法，q且母校是我们的后援Q我可以回清华检索到q里查阅不到的资料和数据Q还能回去请教系里的老师Q这h的研I会比别人更加的专业。现在，她作Z要技术骨qԌ参与一w要科研Q务，正日以夜地忙碌在机房和实验室?span lang="EN-US">
清华2002U国防生游皓聃，CQq州军区某部正连职排ѝ他觉得“排镎쀝这个官不大Q但岗位重要Q当好ƈ不容易。他感到现在的士光|化程度高Q知识面q，他这个排长也要当得有点“新道道”。去q部队深入开展学?fn)实늧学发展观zdQ搞得有声有艌Ӏ游皓聃惻Iq可Z新招让学?fn)活动锦上添花。他设计了一ƾYӞ把科学发展观理论知识学习(fn)和网上闯兛_U结合v来。Y件设计独特，画面l丽Q寓教于乐，很适合士兵的口呻I取得很好的学?fn)效果。此外，他还l织骨干搞小发明、小创造，开发了库室信息理pȝ、分队军官指挥技能训l系l?span lang="EN-US">40火箭{瞄准模拟训l系l等Q促q了团队的徏设?span lang="EN-US">
调查采访中，许多国防生军官们联系个h任职l历Q畅谈在部队的发展前途，信心满满Q豪情万丈。他们谈刎ͼ国防生有自己的独特优势，包括坚定的国防情l和报国理想Q强烈的创新意识和永不枯竭的学习(fn)、再学习(fn)能力Q我们的后劲和潜力就在这里?/span>Q陈立h 袁丽萍）
转自 解放军画?span lang="EN-US"> 2010q?span lang="EN-US">6?span lang="EN-US">24?span lang="EN-US">
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