曾毕业于清华大学建筑学院城市(jng)规划专业的单霁翔Q先后出任过北京?jng)城市(jng)规划管理局副局ѝ北京市(jng)房山区区委书记等职,在主政北京市(jng)规划委员?sh)(x)期_(d)推动?jin)北京旧城保护的各项规划QQ国家文物局局长期_(d)致力于城?jng)化q程下的文化遗保护工作Q被UCؓ(f)“在文物保护斚wh专业背景和学术造诣的领导”?span lang="EN-US">
此前Q单霁翔多有Ҏ(gu)物管理方面的见解和言诸报端?span lang="EN-US">
在去q底的亚太地区博物馆馆长的高层论坛上Q单霁翔指出国内博物馆界存在的种U问题,“日前进行的藏品腐蚀调查令h触目惊心(j)Q?span lang="EN-US">(馆藏文物)每年损失C亿计。?span lang="EN-US">
在博物馆理斚wQ他认ؓ(f)Q博物馆文物藏品家底不清、保环境质量不佟뀁安全保护状况不力、保护管理水q不高等Q成Z(jin)q切需要解决的问题?span lang="EN-US">
调查q博物馆藏品腐蚀的单霁翔曑֏问:(x)“我一直在惻I我们博物馆里边一件瓷器、一仉器,因ؓ(f)操作不慎受到损伤痛心(j)NQ但实际上,博物馆那些有机物的腐蚀Q那些铜器铁器的腐蚀、生锈,每年造成的损失,C亿计。我们怎么办?我们没有责Q么??span lang="EN-US">
面对当下博物馆数量迅速增加的现象Q单霁翔也曾提出质疑Q“一些博物馆在陈列展览设计施工中Q一x(chng)新求z,‘大手笔’、‘大制作’、‘高投入’,l果是高成本、低质量。”他认ؓ(f)Q博物馆应该“回归文化理惟뀁回归历史责仅R回归永恒h(hun)倹{回归本质特征”?span lang="EN-US">
不过Q从今年1?span lang="EN-US">11日接L宫博物院院长之职后,一向与媒体互动良好的单霁翔Q新故宫一个月来却未接受Q何访问,理由是“刚C个单位,q没有了(jin)解情c(din)进入角色就开始发aQ不太稳妥”?span lang="EN-US">
在这一个月的“了(jin)解熟(zhn)阶D”,单霁D行了(jin)两轮工作讨论Q第一轮讨论分工作,W二轮讨论故宫博物院当前最紧迫要抓的工作有哪些。据单霁介l,他每天上?span lang="EN-US">2个点下午2个点走遍?jin)故?span lang="EN-US">32个部处,到工作中L触员工,交换意见Q“把故宫边边角角都走到。?span lang="EN-US">
昨天Q?st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="14" month="2" year="2012">2?span lang="EN-US">14?/st1:chsdate>Q媒体见面会(x)上的单霁?/span>
昨天的媒体见面会(x)上,单霁表C,自己1980q代教中国古代徏{史Ӟ便走访了(jin)故宫很多地方Q在北京文物局、国家文物局工作期间Q也常接触故宫,但国家文物局工作偏宏观,“而故宫作为具体文化事业单位,工作U类J多Q因此我的工作从调查研究开始,学习(fn)?jin)解熟(zhn)故宫博物院的各项工作。?span lang="EN-US">
单霁还利用节假日和春节拜访学者专家、历任院领导和与故宫联系密切的相兛_位与部门Q寻求指导和Q他UCZ课,也是“上?span lang="EN-US">2节下?span lang="EN-US">2节”的频率。最重要的“实地考察”,单霁ƈ没有在昨天的?x)上提?qing)——单院长到故宫的W一件事Q是亲自夜EQ严格执行夜巡制度?span lang="EN-US">
在单霁翔看来Q当下故宫最重要的问题:(x)安全、管理、展Z形象Q在昨日见面?x)上单霁都q行?jin)梳理?x)故宫内文物安全与保存、故宫古建筑以及(qing)基础设施保障该如何提升;U学研究成果、实现展览内涵如何增加;C会(x)服务、文化传播功能如何扩大,以及(qing)人才如何在新老交替的情况下进行…?span lang="EN-US">
“多日来Q我接触的每一位故宫hQ对于故宫的可持l发展都有着热盼和ؓ(f)之作?gu)A(ch)献的强烈愿望。作Z名故宫hQ我深感责Q重大Q我军_(j)和大家一h故宫的世界文化遗产保护好Q把故宫博物院徏讑֥。”单霁翔说?/span>(许荻?span lang="EN-US">)
转自《东Ҏ(gu)报?st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="15" month="2" year="2012">2012q?span lang="EN-US">2?span lang="EN-US">15?/st1:chsdate>