清华新闻|?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">22日电(sh) 11?span lang="EN-US">21日晚Q清华大学“西阶论坛”第23场暨《水木清华》十周年U念pd论坛之“改变的力量”讲座在襉K教室举行。新英才控股集团董事长，北京新英才学校董事长、校长，“中国儿童慈善家”，“中国十大民办教育家”，清华大学1982U校友蓝春做客西阶论坛，与广大师生分享他多年来对“改变”的领?zhn)?span lang="EN-US">
蓝春作报?/span>
蓝春坚信Qh可以通过改变成ؓ(f)心目中最理想的自己?span lang="EN-US">1982q_(d)蓝春被清华大学徏{系录取。在清华Q他pȝ地接受了5q的建筑学教肌Ӏ多q之后提?qing)那D学?fn)经历，蓝春认?f)Q因为徏{设计最大的特色是要与众不同，因此建筑学的专业学习(fn)对于创新思维能力的培养非常有帮助Q而创新思维对于他日后在商业上的成功是非帔R要的?span lang="EN-US">
蓝春表示,他在本科时期也经历了大多Ch的迷茫，即在研I生期间Q他仍然不清楚自q正想要的是什么。机~y合，研究生的N让他接触C心理学，求学期间Q蓝春曾多次到北京大学旁听心理学的课E，q一看似漫不l心的选择影响了蓝?span lang="EN-US">20q后的事业选择与发展。但在当Ӟ毕业后，蓝春选择回到家乡成ؓ(f)徏建筑设计院一名徏{设计师Qƈ在设计师的工作岗位上一待就是十q?span lang="EN-US">1999q_(d)蓝春W称被做理的妻子踹下vQ从事房C相关的工作。随后加入厦门英才学校担Lѝ蓝春说Q加入教育行业是他h生最重要的改变，也是自己一直在q求的改变，研究生期间接触到的心理学学习(fn)与教育管理的契合让他军_在这条\上一直走下去Qƈ不断的思考什么样的教育Ş式是被大众接受和需要的?span lang="EN-US">
谈到改变Q蓝春认为，改变不应当滞后于周围的环境，改变的力量应当源于未来，青年看的q一点，着q轻多改变，多调整——h不能L停留在心理的舒适区Q要不时的进入“挑战区”，砥砺品格Q磨我。但另一斚wQ也要注意，不要挑战q度Q停留在心理“焦虑区”，错失了生zM的美好?span lang="EN-US">
讲中，蓝春提到Q清华要培养与众不同的学生，不仅专业知识要过，而且技能要多样化、心理素质更要过，因ؓ(f)我们现阶D늚教育仍然是在教学生用E_的知识面对不E_的未来，但这是外在环境的问题Q作为学生，如果无法改变环境Q只能改变自己，让自己感受到校园外的变化Qƈ产生与社?x)同步的改变——改变语aQ改变思维Q最l改变行动?span lang="EN-US">
对于最q热议的中科院程代展老师痛惜门生未走U研之\的公开信，蓝春也给Z自己的看法。蓝春表C很高兴看到q样高水q뀁高学历的h才投入到基础教育中，C教育事业的发展也需要更多的高水q的人才来填充壮大从事基教育的教师队伍?span lang="EN-US">
在与嘉宾的互动环节，同ؓ(f)清华校友的一位在职博士生表示Q希望在ȝ清华同学能够珍惜q充分利用在清华接触到的各种资源Q少一些功利性的xQ多一些拓展性的学习(fn)Q因为“祖国终选择那些选择了祖国的人”?span lang="EN-US">
在讲座接q尾声时Q蓝春向同学们推荐ƈ赠送了保罗·柯艾略《牧少q奇qM旅》，希望同学们能够从中找回梦惛_信Ԓ。蓝春说Q我们无法用相同的自己得C同的未来Q如果改变，应当从此刻做v。ƈ引用“我们不能控制生命的长度Q但可以控制他的宽度”与怽清华学子共勉?span lang="EN-US">
相关链接Q?span lang="EN-US">
蓝春Q英才企业董事长Q?span lang="EN-US">1982q至1989q_(d)在清华大学徏{学院学?fn)，先后获得建筑学学士、城市规划硕士学位；2000q入MƧ国际工商管理学院，获得EMBAQ?span lang="EN-US"> 1990q至1999q_(d)在福建省建筑设计研究院工作，担Q设计一所所长，被评为国安U徏{师、国家一U注册徏{师?span lang="EN-US">1999qvQ步入民办教Ԍ热心于民办教育事业，先后担Q厦门英才学校副董事长、校长，厦门国际学校副董事长?span lang="EN-US">2007q?span lang="EN-US">4月，担Q北京市新英才学校董事ѝ校ѝ?span lang="EN-US">
2007q被中国儿童年基金?x)授予“中国儿童慈善家”称P被中国红十字?x)授予“中国红十字奖章”，2008q被中国教育学会(x)教育理分会(x)授予“中国教育管理改革三十年——全国创新管理改革杰出校镎쀝。被中国品牌影响力高峰论坛组委会(x)评ؓ(f)W五届“中国十大民办教育家”、在京城教育调查中，被多家媒体评为“中国教育慈善家”?span lang="EN-US">
他的《从六个l度看教肌Ӏ、《中西文化教育比较》、《从80后职现看中国基础教育》以?qing)两会(x)特刊《从C会(x)问题中寻找教育的使命》等受到C会(x)的广泛关注?span lang="EN-US">
“清华西阶论坛”始?span lang="EN-US">2010q_(d)是清华最具媄响力的高端论坛之一。西阶论坛主要以“兴业英士”和“治国栋梁”ؓ(f)主题Q定位于׃引导Q通过邀请各行各业的领军人士Q传递行业前沿讯息，分n从业l验和h生经历，帮助q大研究生进行职业生涯规划?span lang="EN-US">
Q校研究生会(x)Q?span lang="EN-US">
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