岁月如歌二十载重q清华园有感黄子q?82U水利系) ?风声雨声M壎ͼ 声声入耻I 家事国事天下事， 事事兛_。”莘莘学子，蒙上帝恩赐，得父母师长厚爱，入清华学堂。青q才俊，循“正心修w齐家治国^天下”之信条Q秉“穷则独善其w，辑ֈ兼济天下”之心态，以“厚徯物，自强不息”，为社会栋梁与中坚。离清华园二十蝲而返Q有感风雨之中， M声犹在， 家事已变Q国事亦q。离国十载，更感于天下事莫大于祖国之崛v。想先ȝ恩来Q少q立志“ؓ中华之崛赯读书”，何等鼓舞我同学少q。看今天中国Q按^设计Q已然腾飞出世。然大国崛v又岂止在数十载。崛起后q能持箋多少q_更有多少事做Q是“\漫O其修q兮Q吾上下而求索”。经腾飞，要有创新力持l发展，也要有政Lȝ保证。江׃有h才出Q也要有法制与制度系l的完备与高效。五千年文化独树一帜，也要有vU百川， 兼容q包。正所谓要构徏“和谐社会”，“天下大同”?/P> 人生“四十而不惑”。刚刚经历了生离d。妹妹倾注于她的学生们和儿子的教育Q终于倒在讲台上， 在与白血病搏斗近两年后不q英q早逝。同学们了一位可爱可敬的特老师Q儿子成l优异正考大学，却失M心爱的母二Ӏ手之? q明两茫Q“不思量Q自隑ֿ”。同pdU中也有C出师未捷者。偶读苏轹{赤壁赋》，深感其“哀各之须臾，长江之无穷”。清华h以事业ؓ重，又有多少以牺牲家庭幸ؓ代h(hun)Q而今人到中年Q家庭事业重担在肩，我们的n体是否能支撑好这两片天？在ؓ事业奋斗Ӟ有多时_我们和家人其乐融融，享受了生zd只有一ơ的生命Q我们ؓ下一代营造胦富、传承精，也要有可持箋的生zL式?/P> 工作Z生活, 生活Z工作?但过度工作或劳篏Q不光以牺牲个h和家庭幸乃至生命ؓ代h(hun)Q也以牺牲个人的创新能力Z仗创新力乃国家可持箋发展动力。工作过的和现在工作的挪威，加拿大三家著名咨询公叔R以发展创新力为本。应试教育一定程度上Ҏ(gu)了创新力的培充R我们不能近期改变应试教育的模式Q也要有后学校教育的创新力发展?/P> 有碍创新力发展的Q还有“学而优则仕? 所以早该弃之。但在民M制度q程中，中国需要学而优而入仕者。所谓精英治国、专家治国。机会青睐于有准备的头脑Q时劉K英雄。我们现在还推崇“学而优则仕”，也要有用“学而优或可仕”取而代之?/P> 创新力发展不可或~的q有合作。开攑֍为合作。合作是兼容q蓄,取长补短。所谓?他山之石可以ȝ”。中国闭关锁国而误国自不必a。合作到今天, 是否已经够了? 其实C天才是真正意义上的合作。我们合作不光是学习别h的成? 也要有在实践中的怺学习与共同发展?/P> 构筑创新力的q有团队_与协作。近看一外国英文报纸, 有春节期间烧香者众而相拥的囄报道。不知佛(jng)会Z多信善者的热情高兴,q是会ؓ众h的些许拥挤不让而心忧。怎样才能Zh静静排队{?团队_与协作带来秩序与效率。我们要合作以促q团队之间的发展,也要有团队精以促进个h和团队的共同发展?/P> 保证创新力发展的是民d法制与制度体pR相对于西方Q中华文化不智慧而少民主, 不少哲学思想而少虔诚宗教。中国历史不国富民Z时代Q却陷入皇朝更P。我们现在要有精英治国，是要发展l济Q更是要建立民主和法制与制度体系, 保证中华民族的创新力持箋全面发展。则青年才俊、志士仁人最l走出随皇朝更P而“治国^天下”的轮回?/P> 其实Q中国崛Lq程是每个中国人和中华民族整体创新力真正发展的q程。我能看到我们民族的智慧和那智慧摆脱束缚卛_q发的能量?/P> 感谢Q?我们相聚于中华崛hQ?BR> | 
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